三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話1
周末，我、麗麗和東東約著一起去草原上放風(fēng)箏。天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云，戶外更是鳥語花香，讓我心曠神怡。
到了目的地，一抬頭，就看見了震撼的'一幕：風(fēng)箏竟然成群結(jié)隊(duì)地飛在空中，密密麻麻，像極了螞蟻搬家，就連我的雞皮疙痦都起來了。
看著這些五光十色、瑰麗無比的風(fēng)箏，東東情不自禁地說：“快，把我們的風(fēng)箏也放上天吧！”說著，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂。我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去。這時(shí)，東東向空中用力一拋，我迎風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏也搖搖晃晃地飛了起來了。我隨著風(fēng)力收線、放線，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)。
我拉著風(fēng)箏跑啊跑啊，多么希望自己就是一只風(fēng)箏，自由白在地飛在天空中。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話2
晴朗的一天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我和鄰居的妹妹一起去公園放風(fēng)箏，心里美滋滋的。
首先，我無比快樂地把風(fēng)箏往上扔上了天，可是風(fēng)箏卻掉了下來，我很沮喪，媽媽溫柔地說：“傻孩子，風(fēng)箏哪是這樣放的呢，首先要……”經(jīng)過一番仔細(xì)的教學(xué)，終于，我大概學(xué)會(huì)了如何放風(fēng)箏！看來俗話說得沒錯(cuò)，失敗乃成功之母。
按照媽媽交給我的方法，我先把風(fēng)箏扔上天空，然后一邊跑一邊放線，直到風(fēng)箏飛起來為止，飛起來的那一刻，看著自由飛翔的風(fēng)箏，別提我有多開心了，我的成就感油然而生，這時(shí)妹妹問我：“風(fēng)箏是不是很好玩？”“很好玩呀！”我笑瞇瞇地回答。那時(shí)候，我以為自己放的是最高的`，結(jié)果我轉(zhuǎn)頭一看，哇，有的直插云霄，有的卻差點(diǎn)和地面粘在一起。這時(shí)，我想起了爸爸的一句話：沒有最高，只有更高！
我放著放著，突然覺得自己仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏，在高空中飛翔，鳥兒在頭上飛過，告訴我清早飛行的快樂，其它風(fēng)箏在腳下散步，告訴我昨夜的美夢(mèng)。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話3
周末的早晨，陽光明媚，萬里無云，小雪、小軍、小寶約定好在草地上一起放風(fēng)箏。
他們?nèi)藙倎淼讲莸厣蠒r(shí)就看見了有許多人都在放風(fēng)箏，小雪帶了她親手做的蝴蝶風(fēng)箏，小寶和小軍一起做了一個(gè)可愛的蜻蜓風(fēng)箏，他們看到藍(lán)天上有許多的風(fēng)箏，有“燕子”“老鷹”“蜈蚣”……藍(lán)色的天空頓時(shí)變得五顏六色。這次是他們第一次放風(fēng)箏，他們興奮極了！小寶一邊手拿著線團(tuán)一邊手牽著線，小軍拿著風(fēng)箏跟著小寶跑，可是風(fēng)箏就是飛不起來。他們有點(diǎn)不耐煩了，都覺得是對(duì)方做的不好。小寶覺得是小軍跑的不夠快，小軍也覺得是小寶牽的線有問題，小寶對(duì)小軍說：“小軍，你跑的太慢了風(fēng)箏都飛不起來了�！毙≤娬f：“明明是你牽的線有問題所以風(fēng)箏才飛不起來�！毙氄f：“才不是，是你跑的太慢了�！本瓦@樣，他們爭(zhēng)吵了起來，在這時(shí)小雪說：“你們別吵了，小軍你要逆著風(fēng)跑，風(fēng)大時(shí)你要慢，風(fēng)小時(shí)你要跑快，小寶等風(fēng)大時(shí)你要慢慢的把線放長(zhǎng)，你們要互相合作風(fēng)箏才能飛起來�！惫凰麄兒献黠L(fēng)箏真的'能飛起來了，小寶說：“對(duì)不起，我不該說你跑的慢�！毙≤娬f：“我也有不對(duì)的地方，我不該說你牽的線有問題。”他們一起合作就能把風(fēng)箏放好。小雪也把風(fēng)箏放上了天，小雪說：“不管做什么事，都要有耐心�！�
天黑了，他們就要回家了，小雪、小軍、小福一起說：“今天是我玩得最開心的一天了�！彼麄儙еθ蓍_開心心的回家了。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹绱海@是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
來到公園，打開風(fēng)箏，一陣微風(fēng)輕輕吹過，吹的我心醉，我像風(fēng)箏一樣飛，也想自由飛翔。
風(fēng)箏的形狀是燕子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的像剪刀似的尾巴。我的心情十分激動(dòng)和緊張。當(dāng)時(shí)陽光滿地，十分暖和。
放線的`小華在前猛跑，托著風(fēng)箏的小紅在后緊隨，風(fēng)箏在歡呼叫喊中，飛上了蔚藍(lán)的天空中，在廣闊無邊無際的的天空中飛翔。而他(她)們的父母也是很恩愛的，在旁邊相互依偎著。
風(fēng)箏像鳥兒，能自由飛翔，風(fēng)箏像風(fēng)車，只有風(fēng)才能喚醒它，風(fēng)箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會(huì)覺得他是世界上最美的東西。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界，而整個(gè)公園的草地都是歡聲笑語的世界啦。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話5
星期天早晨，春光明媚，風(fēng)和日麗，在廣場(chǎng)上空有玲瓏小巧的金魚風(fēng)箏，有五顏六色的彩虹風(fēng)箏，有可愛的蝴蝶風(fēng)箏……看得人眼花繚亂。你瞧，小弟弟一家正開開心心的放風(fēng)箏呢！
我也迫不及待地和弟弟開始放風(fēng)箏啦！弟弟高高舉著風(fēng)箏，我側(cè)著身子，仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，左手拽著風(fēng)箏線，右手緊緊地拿著風(fēng)箏軸。風(fēng)來了，弟弟更加認(rèn)真了，我大喊一聲：“可以放了！”只見弟弟松開手，向天空一拋，我飛快地向前跑，如離弦的箭一樣。風(fēng)箏終于飛了起來，它仿佛是一只可愛活潑的`小燕子，從高空飛過。還沒開心多久，風(fēng)過了，風(fēng)箏象是受了驚嚇的小鳥，不停地在空中掙扎，然后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。
我難過地看著弟弟，心想：看來要再來了�？墒墙Y(jié)果都不理想，我十分難過，于是我決定最后來一次。功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏終于再一次地飛上了天空。從中我也明白了一個(gè)道理：遇到困難，請(qǐng)不要放棄！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”早春，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期天，小明和小紅還有小蘭相約去時(shí)光公園放風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處，有一家三口也在這放風(fēng)箏，只見爸爸一松一緊的拉著風(fēng)箏線，而男孩則樂滋滋的跑在爸爸身邊，媽媽坐在草坪上微笑的看著他們。突然，男孩大聲叫道：“爸爸、媽媽你們看呀！我的'風(fēng)箏飛得最高了！”小男孩拉著爸爸、媽媽一起在草地上歡快的跳躍……
小明和小蘭已經(jīng)迫不及待地搓搓手掌，準(zhǔn)備大顯身手，小明拿著風(fēng)箏線在前面跑，小蘭拿著風(fēng)箏在后面追，腳下的小草好像都在為他們加油打氣，小蘭眼看時(shí)機(jī)成熟，就把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏飛上了天……
大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色、忽上忽下、忽左忽右在藍(lán)天白云下競(jìng)相相媲美。
正在這時(shí)，風(fēng)箏線突然斷了，他們眼睜睜地看著風(fēng)箏做的大魚變成小魚，小魚變成了蝦米，最后變成了小飛蟲消失在藍(lán)天里。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀！小明，小軍和小麗約好一起在公園的大草坪上放風(fēng)箏。
來到約定的地方，已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，小麗指著天空說：“你們瞧，那個(gè)金魚風(fēng)箏，飛得可真高呀！還有那邊的彩虹風(fēng)箏，那個(gè)小弟弟真厲害！”順著小麗指的方向，他們看到遠(yuǎn)處站著一個(gè)小男孩，手拿提線穩(wěn)穩(wěn)地放著風(fēng)箏，他的爸爸、媽媽站在一邊微笑地看著他，還不時(shí)指著空中的風(fēng)箏聊著什么。
小軍自信地拍拍胸脯：“放心，等一下我們的風(fēng)箏也一定能飛得很高！”
說著，他把風(fēng)箏交給小明，自己拿著線軸：“你站在那里把風(fēng)箏舉起來。對(duì)，再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，等下我說放你再放哦�！�
“好的.�！毙∶鞔饝�(yīng)道。
小軍拿著線軸跑了一段距離。正好，一陣大風(fēng)吹來。小軍趕緊對(duì)小明說：“放！”小明立馬將風(fēng)箏向空中一拋。風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下，飛了起來。小軍繼續(xù)向前跑著，不停放線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的向上抬升，越飛越高，飛上了藍(lán)天。
一旁的小麗看到了，抱著蝴蝶風(fēng)箏高興地說道：“太棒了，太棒了，真的飛得好高呀！我也要放，我也要放！”
小明爽快地接過小麗的蝴蝶風(fēng)箏，也像剛才一樣，在風(fēng)的幫助下，將蝴蝶風(fēng)箏拋上天空。
兩只風(fēng)箏在空中追逐著，好像一對(duì)好朋友！三個(gè)小伙伴開心的笑了。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝汗媚飦砹�，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
有兩個(gè)小男生拿著燕子形狀的風(fēng)箏來到平天湖的大堤上，他們發(fā)現(xiàn)許多人都在這里放風(fēng)箏。身穿綠色衣服的叫小方，穿紫色衣服的叫小軍。他們來到大堤上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小方左手握著線軸，右手捏著風(fēng)箏線。小軍把燕子形狀的風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小方大聲喊：“一、二、三，放！”小軍慢慢地松開了手，風(fēng)箏越飛越高，好像馬上要追上白云了。可是，沒飛一會(huì)兒，風(fēng)箏就搖搖晃晃地掉了下來。小方和小軍傷心極了。
這時(shí)，旁邊有個(gè)穿粉色裙子的小姑娘從這里經(jīng)過，手里還捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏，栩栩如生。她扭頭看了看，微笑著對(duì)他們說：“你們只要跑得越快，配合得越好，風(fēng)箏自然就會(huì)飛得很高�！毙》胶托≤娐犕晷」媚锏脑挘D時(shí)就有了信心。小方邊跑邊說：“三、二、一，放！”這一次他們配合得很好，風(fēng)箏終于成功飛上了天，隨風(fēng)飄動(dòng)，左搖右擺，像在跳芭蕾舞一樣，優(yōu)雅極了！他們躺在軟綿綿的草坪上，看著五顏六色的風(fēng)箏，有的像小金魚一樣在空中游來游去，有的像快活的小蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。最獨(dú)特的是他們小燕子形狀的風(fēng)箏，在空中自在地飛翔。他們看著滿天飛舞的風(fēng)箏，歡呼雀躍。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽微微靠攏在一起，小孩用力地拉著線軸，風(fēng)箏越飛越高，在天空中自由自在地飛翔。爸爸指著精美別致的`三角形風(fēng)箏，開心地說：“寶貝，你這放風(fēng)箏的技術(shù)日漸嫻熟��！”瞧！多么幸福溫馨的一家人�。�
風(fēng)箏越飛越高�？�，各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得像一個(gè)美麗的萬花筒。雖然風(fēng)箏很難放，但是，它會(huì)給我們帶來無窮的快樂。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話9
今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，到處生機(jī)勃勃。
小朋友們開始放風(fēng)箏了�？�，小明、小華和小紅也來到了公園放風(fēng)箏。
他們剛來到公園，就看見天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
看到這里，小明、小華和小紅也開始放風(fēng)箏了，小明拉著風(fēng)箏線，小花拉著風(fēng)箏兩個(gè)人開始放風(fēng)箏了。小紅她不會(huì)放風(fēng)箏，所以他只能在一邊看著。
這時(shí)，小紅看見小明和小華的風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的`小鳥一樣。然后小明和小華的風(fēng)箏開始搖搖晃晃，就像喝醉了一樣，馬上就要掉下來了。
小紅又看見了一家人在放風(fēng)箏，只見那個(gè)小孩在那里放風(fēng)箏，兩位大人就在那里看著小孩子放風(fēng)箏。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話10
陽春三月，桃花盛開，香氣撲鼻，小草從土里探出了腦袋，樹枝也抽出了新芽。我心想，呀，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這天陽光明媚，我和幾個(gè)小伙伴帶著風(fēng)箏來到了郊外。哇，來放風(fēng)箏的人可真多。你看，天上各種各樣的風(fēng)箏形成了一幅美麗的圖畫。這幅畫里有兇猛的“老鷹”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有可愛的“金魚”……
看著看著，我們等不及了。我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，慢慢地向前跑。而小明則把“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂，迎風(fēng)站立，隨時(shí)準(zhǔn)備放手。這時(shí)一陣大風(fēng)吹過“三、二、一、放”，我朝小明大聲喊。小明立即松手，我們的風(fēng)箏就迎著風(fēng)兒飛了起來。我歡呼雀躍，越跑越快，“燕子”風(fēng)箏也越飛越高�？吹轿覀兺娴媚敲撮_心，小麗也急不可待的喊小明快點(diǎn)幫她放“蝴蝶”風(fēng)箏。再看看不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把他的'“三角形”風(fēng)箏放飛了……
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紫鳶”。望著那一只只在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們的心也飄向了遠(yuǎn)方……
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話11
春光明媚，微微的春風(fēng)輕輕地吹過沁人心脾，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
明明，芳芳和天天相約去公園放風(fēng)箏，他們懷著激動(dòng)無比的心情來到了大草坪。明明最先進(jìn)入狀態(tài)，他讓天天托舉燕子風(fēng)箏，自己一手拿著線筒，一手拽著放出去的`線轉(zhuǎn)頭對(duì)著天天大喊道：”我要跑起來了，你要跟緊我。趁風(fēng)向、風(fēng)力好，我讓你放開，你就松手。”天天雙手高高托舉著風(fēng)箏，信心十足地說“好，沒問題，我一定會(huì)跟得緊緊的�！庇谑�，明明越跑越快�！�3—2—1，放！”天天默默地放開風(fēng)箏。一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的芳芳笑瞇瞇地喊道：“加油！加油！加油！”在他們的不懈努力下，風(fēng)箏一搖一晃后借著風(fēng)力，終于緩緩地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。不遠(yuǎn)處，一位小朋友在父母的悉心指導(dǎo)下也讓風(fēng)箏飛上了天，順利的加入到了“空中大舞臺(tái)”。
不一會(huì)兒，許多風(fēng)箏都飛上了天空，有蜈蚣風(fēng)箏，有水母風(fēng)箏，有小熊風(fēng)箏……整個(gè)天空成了風(fēng)箏的世界。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話12
天上白云朵朵，紅彤彤的太陽在天上笑著，天藍(lán)藍(lán)草青青，陽春三月正是放風(fēng)箏的`好季節(jié)。
這天，公園的草地上空飄著金魚風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏。一個(gè)藍(lán)衣小男孩將自己的風(fēng)箏高高地放上了天空，他的爸爸媽媽在旁邊贊美著他。小紅、小剛、小明三人隨后到來，小明第一次放風(fēng)箏，不太會(huì)放，小剛說；“我們一起，先把你的風(fēng)箏放起來吧�！毙∶髋d奮道；“好呀，正好我不太會(huì)放呢”旁邊的小紅也很贊同他倆的話。
小剛站在陽光下，兩手捏著燕子風(fēng)箏的翅膀，高高地舉過頭頂，等待小明跑起來。小明一手拿著線輪，一手扯著風(fēng)箏線，邁著大步向前跑，一邊跑一邊回頭看看風(fēng)箏，風(fēng)箏在后面緊緊追著他。忽然，他發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏處于水平方向，不再往上升。小明于是加速跑，一邊跑一邊抖動(dòng)風(fēng)箏線，一會(huì)，風(fēng)箏終于飛起來了，大家開心得手舞足蹈。
一陣春風(fēng)拂過，草地泛起層層波紋，天上多了一個(gè)燕子風(fēng)箏，小剛雖然最后放起了自己的風(fēng)箏，但小剛也很開心。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話13
春日里，天氣晴朗，陽光明媚，和煦的春風(fēng)吹拂著我們的小臉，湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，真是放風(fēng)箏的好天氣�。�
星期天上午，小紅、小亮和小明相約來到郊外的`草坪上放風(fēng)箏。哇，天空好熱鬧啊——紅色的“金魚”像是在水中自由自在的游泳；黑色的“蜈蚣”搖頭擺尾，仿佛在展示他的勇猛；遠(yuǎn)處的“雄鷹”也不甘示弱，張開矯健的雙翅翱翔在高空。
看到這里，小明和小亮迫不及待地要把風(fēng)箏放起來了。只見小明把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小亮一手拿著線軸，一手放線，邊跑邊對(duì)小明說：“松手，松手！”小明聽到小亮的喊聲，立刻松開了風(fēng)箏�！帮w起來了，飛起來了！”小亮和小明異口同聲的喊著。只見小燕子風(fēng)箏真的如燕子一般在空中快活地飛翔。隨著小亮的奔跑，風(fēng)箏越飛越高，“好棒呀，小燕子飛起來啦！”小紅興奮的叫著。這時(shí)，小明走過來對(duì)小紅說：“我們讓你的蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空吧！”小紅拍著手說：“好啊，好�。 辈灰粫�(huì)兒，小紅的“蝴蝶”也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小弟弟，他對(duì)自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸說：“你真棒！但你還可以讓你的風(fēng)箏飛的更高呢！”
天空中的風(fēng)箏越飛越高，好像在追趕小鳥，又像是在和白云打招呼。歡歌聲、笑語聲回蕩在廣闊的草坪上……
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話14
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅朔棚L(fēng)箏的季節(jié)。小紅、小明和小冬在天氣晴朗的星期天也去公園放風(fēng)箏了。
天上的白云千變?nèi)f化，放風(fēng)箏的人可真多呀！天空仿佛變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。天上的'風(fēng)箏各式各樣、五花八門，有漂亮的金魚，有可愛的白兔，有兇猛的老鷹，但是最引人注目的是“小燕子”那個(gè)風(fēng)箏，因?yàn)樗念伾r艷，非常美麗。
小紅迫不及待地對(duì)小冬說：“他們放的風(fēng)箏都好高呀！我們也來放風(fēng)箏吧！”小明說：“但是我不會(huì)放風(fēng)箏，你們能教教我嗎？”小冬說：“好呀！”只見小明舉起“小燕子”，小冬一只手拉著風(fēng)箏線，一只手拿著線軸，使勁地向前跑，看到線放得足夠長(zhǎng)了，小冬說：“放手�！毙∶骶土⒖谭砰_了手中的“小燕子”。但這時(shí)風(fēng)箏東倒西歪的，好像喝醉了酒似的掉了下來，他們第一次失敗了，風(fēng)箏沒有飛起來。小紅說：“沒事，別灰心，我們?cè)僭囈淮��！边@一次，小冬扯著風(fēng)箏線跑得更快了，小明也把風(fēng)箏舉得更高了，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空�！拔覀兂晒α耍 毙∶鏖_心得叫了起來。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，媽媽和爸爸依偎在一起，看著他們的孩子在放風(fēng)箏，那個(gè)小孩子一下就把風(fēng)箏放起來了，轉(zhuǎn)過頭來說：“爸爸媽媽，你看我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸說：“嗯，加油！你還可以飛得更高！”媽媽也豎起了大拇指，這一家人可真幸福呀！
天空中的風(fēng)箏越飛越高，好像在追趕小鳥，又好像在找尋天上的白云，大家玩得可真開心呀！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏看圖寫話15
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，輕輕的風(fēng)吹過我們的臉，草綠了，花紅了，可以放風(fēng)箏了。
我和我的朋友約定在星期天的郊外放風(fēng)箏，朋友到了郊外。我們看見了美麗的桃花，人們?cè)诿利惖奶一ㄏ乱安�，我們看著世外桃源一般的仙境，小孩子們�(cè)诒M情的玩耍。
我也不甘示弱的和我的朋友一起比賽，誰的風(fēng)箏飛的高。有一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的指引下，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。小朋友的風(fēng)箏也你追我趕的超過了我們，七上八下，有的五彩繽紛。我盡情的'感受著鳥語花香的大自然。
像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒有了！這種天氣實(shí)在難得！我們帶來的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。只見天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn)，若有若無。因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上，我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏慢慢地收回來，然后又再放上去，心里有說不出的快樂。我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說不出的興奮。
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