仿寫(xiě)《秋天的雨》
仿寫(xiě)《秋天的雨》1
春天的風(fēng)，有一盒五顏六色的顏料。
你看，它把金色給了迎春花，金燦燦的花朵像一串串小鈴鐺，搖啊搖啊，喚醒了沉睡的春天。
它把黃色給了油菜花，黃黃的花朵像一群群小蝴蝶，飛啊飛啊，送來(lái)了春天的生機(jī)。
綠色是給原野的.，看，原野像鋪上了一塊嫩綠的地毯。
白色是給梨花的，它們你擠我擁的，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ビ^賞呢！
桃花仙子得到的顏色就更多了，粉紅的、淡綠的、雪白的………
美麗的桃花在春風(fēng)中翩翩起舞。
仿寫(xiě)《秋天的雨》2
1、秋天的雨是一位母親，她帶著溫柔和慈祥，慢慢的，慢慢的，把小草、小樹(shù)的綠衣裳給脫了，又給它們穿上了黃黃的、油亮亮的衣裳。
2、喜歡聽(tīng)秋天的雨。秋雨不同春雨。春雨蕩漾心湖留下薄薄的暖意，秋雨滴落心之峽谷卻成了哀怨尤絕的凄涼。秋雨是涼的，但那寒氣卻不逼人。就如同滑到唇邊的淚咸咸的澀澀的是有味道的。像是在冥冥之中訴說(shuō)著一世凄涼與一生孤苦，秋天的雨是游子眼中的惆悵，是佳人眉梢的哀怨，更是飄零苦楚的一份情懷。秋天的雨讓人生的音符陡然一落，曠遠(yuǎn)而又蒼涼。
3、秋天的雨是冷的，所以更能感受你掌心的溫度。
4、秋雨連綿，每下一場(chǎng)，天氣就更加寒涼一些。不同于春雨的滋潤(rùn)和夏雨的猛烈，秋天的雨是稍顯凄清的，纏綿而悱惻，色調(diào)灰暗。
5、秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。
6、夏天的雨是黏膩的`，秋天的雨是清爽的，就算下了一整天依然感覺(jué)干爽，下雨出去踩水是童年美好的回憶之一。
7、秋天的雨是纏纏綿綿的樣子。聽(tīng)著窗外的雨聲，想像它們掉在樹(shù)葉上又簌簌滑落，是不是黑夜里也有亮閃閃的光。
8、洛陽(yáng)秋天的雨是冰涼的，空氣是清透的，和福州氤氳濕熱的氣息完全不同。在外回家的地點(diǎn)的快速轉(zhuǎn)換，人物交替，讓我搞不清自己究竟在哪里，哪里是適合的。
9、秋天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁你沒(méi)在意，打開(kāi)了秋天的門(mén)，清晨，坐在陽(yáng)臺(tái)品讀著一場(chǎng)秋雨細(xì)捻著一種淡淡的愁緒，菊已艷片片情愫里，蘊(yùn)藏著往日的暖意，此刻，只想做一個(gè)安靜的女子，于光影流年的紅塵里，默守自己的天空，靜靜的品讀人生哲理。
10、凌晨，被窗外整齊沉悶的雨聲喚醒，聽(tīng)雨。秋天的雨是細(xì)而綿長(zhǎng)，不疾不徐，沁人心脾。秋天的夜是溫潤(rùn)的，有著一種心平氣和的淡定。
11、秋天的雨是纏綿的，竟然絮叨了一夜，我聽(tīng)出了秋天的味道，果實(shí)，落葉涼風(fēng)。我和自己纏綿了一夜的夢(mèng)，夢(mèng)里有火熱有憧憬有悸動(dòng)，在夢(mèng)里，是我想要的感覺(jué)，幸福的我醒了，嘴角還有笑意，心里暖暖的，那就去實(shí)現(xiàn)我所想我所夢(mèng)吧。
仿寫(xiě)《秋天的雨》3
《秋天的雨》是一篇洋溢著詩(shī)情畫(huà)意和童真童趣的散文。課文將秋天眾多的景物通過(guò)秋雨巧妙地串起來(lái)，勾勒出一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天。
這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，特點(diǎn)鮮明。內(nèi)容上，從秋雨開(kāi)始，又以秋雨結(jié)束，完整而有序。構(gòu)段上，用總分總結(jié)構(gòu)，具體把秋天的雨描繪得非常唯美和美好，層次分明，非常適合三年級(jí)學(xué)生閱讀。表達(dá)上，以?xún)?yōu)美的詞句和恰當(dāng)?shù)谋扔鞯刃揶o手法，細(xì)膩地描繪了爛漫無(wú)盡的秋色。
這樣的文章非常適合孩子們進(jìn)行仿寫(xiě)。課后第三題安排了句式仿寫(xiě)。課上引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)秋天的雨還會(huì)把哪些顏色分給誰(shuí)，互相交流自己想到的秋色。
散文對(duì)于三年級(jí)孩子們來(lái)說(shuō)比較難以理解，只能在課上通過(guò)多種形式的朗讀：讀準(zhǔn)字音、教師范讀、小老師帶讀、小組讀、抽讀、展示讀，結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)，然后再讀等分層朗讀來(lái)加深印象和感悟。
對(duì)于喜歡的句子和段落說(shuō)一說(shuō)，想一想，寫(xiě)一寫(xiě)：“課文寫(xiě)的是秋天的雨，我想寫(xiě)春天的雨。因?yàn)槲矣X(jué)得春天的雨很溫柔，能讓萬(wàn)物復(fù)蘇。”“我想寫(xiě)夏天的雨，因?yàn)橄奶斓谋┯曛髸?huì)有美麗的彩虹�！薄拔铱梢詫�(xiě)冬天的雪，因?yàn)槲矣X(jué)得冬天的雪太美了。”......
“每一個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處，我們可以像《秋天的雨》這位作者學(xué)習(xí)，運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu)和適當(dāng)?shù)谋扔靼炎约合矚g的季節(jié)寫(xiě)清楚，寫(xiě)生動(dòng)。讓讀者讀到我們的文章能感受到我們想表達(dá)的美景和喜愛(ài)之情。”
蕾蕾說(shuō)到這里，笑著拿起了桌上潔白的A4紙。毋庸置疑的場(chǎng)景每一次都那么相似：“耶，又可以創(chuàng)作了！”“太好了，我有好多想寫(xiě)的！”“對(duì)，快發(fā)給我！”.....
每一次作文課孩子們都會(huì)一邊拍著小手歡迎，一邊急切地等待著白紙送到他們手上，因?yàn)榇龝?huì)他們將會(huì)在這張紙上描繪出精彩的圖畫(huà)和優(yōu)美的.文字。
孩子們興奮地打開(kāi)A4紙，有的迅速描畫(huà)好邊框就埋頭沉浸在自我創(chuàng)作的狀態(tài)中；有的則不緊不慢地一邊勾勒邊框一邊思考著創(chuàng)作內(nèi)容，一旦有了靈感便馬上勾線開(kāi)始書(shū)寫(xiě)；還有點(diǎn)緊蹙雙眉，一臉茫然地看著眼前的白紙，思緒似乎飛到了遙遠(yuǎn)的天際。
“筆不要停，創(chuàng)作中一定要學(xué)會(huì)思考，鏈接學(xué)過(guò)的課文，看過(guò)的書(shū)籍，寫(xiě)過(guò)的文章。今天創(chuàng)作重點(diǎn)就是“總分總”結(jié)構(gòu)……”蕾蕾一邊巡視孩子們創(chuàng)作過(guò)程，一邊輕輕提醒著。
寫(xiě)是一個(gè)過(guò)程，剛進(jìn)入三年級(jí)的孩子們必定要經(jīng)歷這樣一個(gè)獨(dú)立思考，艱難拔節(jié)的過(guò)程。只要有寫(xiě)的勇氣，寫(xiě)得多不多，好不好現(xiàn)在不是最重要。
“好記性不如爛筆頭”是有道理的，說(shuō)得再多不如用筆進(jìn)行思考的整理。在靜思中不斷梳理和總結(jié)，這正是學(xué)習(xí)的精髓。
仿寫(xiě)《秋天的雨》4
秋天的雨還把紅色給了蘋(píng)果。
秋天的雨還把黃色給了麥田。
秋天的雨還把金黃色給了傲霜的秋菊。
秋天的雨還把白色給了如云朵朵的棉桃。
秋天的雨把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
秋天的雨把紅色給了楓樹(shù),紅紅的'楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天的雨把金黃色給了田野,田野像一片片金色的海洋,蕩啊漾啊,舞動(dòng)著豐收的喜悅。
秋天的雨把橘紅色給了果樹(shù)，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著搶著要人家去摘呢！
秋天的雨把白色給了海棠。
秋天的雨把五顏六色給了菊花。
秋天的雨把顏色給了少年，少年的心多了抹灼傷。
仿寫(xiě)《秋天的雨》5
秋雨是那么的纏綿，凄涼，她推開(kāi)了秋天的大門(mén)，預(yù)示著我們：秋天已經(jīng)來(lái)到。
綿綿的秋雨啊，像是傷心人的淚水一樣，淅淅瀝瀝地落個(gè)不停。
秋雨是淘氣的小孩從瓦片上滑下來(lái)。
我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線;我們依賴(lài)親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
愛(ài)，是我睡不著時(shí)，媽媽給我唱歌。
愛(ài)是初生時(shí)的呵護(hù)，成長(zhǎng)時(shí)的見(jiàn)證，離別時(shí)的祝福，想家時(shí)的歸宿。
生活是一池清水，平淡無(wú)波卻耐人尋味；生活是一曲贊歌，高亢激昂又心情舒暢，用心去生活，每天都那么美好。愿你天天心情愉快！
如果我是清泉，我將滋潤(rùn)一片沙漠。
親情是什么?她是思念起始，但，又沒(méi)有終點(diǎn)，是一種對(duì)家的留戀，一種對(duì)團(tuán)圓的渴望。
愛(ài)，是我沒(méi)有帶鉛筆時(shí)，同學(xué)把鉛筆借給了我。
如果我是四季，我將春夏秋冬的陪伴你。
愛(ài)是什么？是全新的投入，是忘我的傾注，是純真的洗禮，是勇敢的付出，是奮不顧身的追求，是無(wú)可阻擋的奔突。愛(ài)是什么？是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天上的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著。
愛(ài)，是我迷路的時(shí)候，一位叔叔送我回家。
愛(ài)，是爸爸捉了一只狗，我放了它。
愛(ài)，是爸爸口干的時(shí)候，媽媽請(qǐng)爸爸吃棒冰。
愛(ài)是雨露，點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)在人們的心田愛(ài)是一片冬里的陽(yáng)光，愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘露。愛(ài)是一襲風(fēng)衣，為你擋住外面的寒冷。
如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗，如果我是春雨，我將澆灌每處的干涸。
愛(ài)是什么，愛(ài)是飛蛾撲火的執(zhí)著，勇往直前，不計(jì)代價(jià)，
愛(ài)是什么，愛(ài)是邊關(guān)戰(zhàn)士的思念，千言萬(wàn)語(yǔ)，欲語(yǔ)還休！
愛(ài)，是一位小姑娘迷路的時(shí)候，我送她回家。
親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)心靈的干涸;親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜;親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛(ài)的庇護(hù);親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨
愛(ài)，是我餓的時(shí)候，媽媽給我吃飯。
愛(ài)是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；愛(ài)是酷暑里的清泉，滋潤(rùn)干涸了的靈魂；愛(ài)是藍(lán)天上的.彩虹，裝點(diǎn)了蒼白的青春。
如果我不努力，我將一無(wú)所有。
親情是什么?親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。
如果我是陽(yáng)光，我將照亮世界所有的黑暗！
愛(ài)，是媽媽出差的時(shí)候，我很想念她。
愛(ài)，是幸福的。愛(ài)，是偉大的。愛(ài)，是自私的。愛(ài)，是痛苦的……
生活是一本書(shū),蘊(yùn)涵著深刻的哲理;
心灰意懶時(shí)，親情是那給人以但愿的梅花，瞧到它，一睹破萬(wàn)難;心亂如麻時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁;滿意對(duì)勁時(shí)，親情是那催人奮進(jìn)的軍號(hào)，聽(tīng)見(jiàn)它，一聲震百里。
生活是一杯酒,有人會(huì)認(rèn)為很香醇,有人會(huì)認(rèn)為它很苦澀.
愛(ài)，是我碰到了生字，同學(xué)告訴了我。
愛(ài)，是小花枯萎的時(shí)候，我給它澆澆水。
親情，不論何時(shí)，不論何地，她都將永久陪同著你。
面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣;面對(duì)誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示;面對(duì)煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
愛(ài)，是老師改作業(yè)的時(shí)候，我搬來(lái)椅子讓老師坐。
親情是什么?是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng);是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn);是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。
如果我是個(gè)歌者，我將為你歌唱。
如果我是一棵樹(shù)，我將永遠(yuǎn)伴隨著月光搖曳。
愛(ài)，是妹妹哭了，我拿餐巾紙給她擦眼淚。
愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
愛(ài)，是我睡不著的時(shí)候，媽媽給我講故事。
愛(ài)，是我生病的時(shí)候，媽媽陪我去醫(yī)院。
母親雖然是平凡的，但是母愛(ài)卻是偉大的。母親平凡的小事處處閃耀著偉大母愛(ài)的光芒！的確，母愛(ài)是孩子生命中的春風(fēng)春雨和春陽(yáng)，沒(méi)有母愛(ài)就沒(méi)有孩子們幸�？鞓�(lè)之花的蓬勃綻放。
愛(ài)，是我不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候，老師教我解題的方法。
生活是一場(chǎng)戲,每個(gè)人都會(huì)在舞臺(tái)上演出一臺(tái)節(jié)目.
愛(ài)，是我沒(méi)帶像皮時(shí)，同學(xué)借我。
愛(ài)，是媽媽腰酸背疼的時(shí)候，我?guī)蛬寢屒们帽场?/p>
愛(ài)，是什么？是千年不變的真心換取的等待，是生死契闊，與子成悅永古不變的約定。
愛(ài)，是同學(xué)朗讀得很好時(shí)，我們給她鼓掌。
如果我是太陽(yáng)，我將給你陽(yáng)光。
愛(ài)，是爸爸口干的時(shí)候，我倒杯水給他喝。
愛(ài)是喜悅時(shí)的分享，苦惱時(shí)的傾訴，流淚時(shí)的肩膀，作戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)友。
愛(ài)，是我指甲長(zhǎng)的時(shí)候，媽媽就幫我剪指甲。
如果我是雄鷹，我將翱翔藍(lán)天爭(zhēng)風(fēng)斗雨。
生活是一團(tuán)麻,剪不斷,理還亂.
愛(ài)是求知時(shí)的關(guān)注，困惑時(shí)的解答，追夢(mèng)時(shí)的階梯，抑郁時(shí)的激勵(lì)。
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天;親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田;親情情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心;親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心;親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。
如果我是金子，我將最終拂去塵埃迎接新天地
愛(ài)，是我鉛筆粗的時(shí)候，同學(xué)幫我削鉛筆。
生活是一條路,可能前面是平平坦坦的大道,可能是坑坑洼洼的泥濘路.
當(dāng)我憂傷時(shí)，親情給我撫慰;當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì);當(dāng)我歡愉時(shí)，親情給了我祝愿。
愛(ài)，是小弟弟迷路的時(shí)候，我送他回家。
愛(ài)，是媽媽口干的時(shí)候，我倒水給她喝。
愛(ài)，是什么？如陸游與唐婉《衩頭鳳》的傷感與無(wú)奈？是莎士比亞里《羅密歐與朱麗葉》赤誠(chéng)的愛(ài)意？是牛郎織女相隔遙遠(yuǎn)的邊際互相凝視的神？
親情是一股涓涓的細(xì)流，給心里帶來(lái)甜甜的滋養(yǎng);親情是一縷輕柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲熔解;親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲乏煙消云集。
愛(ài)，是我悲傷的時(shí)候，媽媽逗我開(kāi)心。
愛(ài)，是媽媽背疼的時(shí)候，我?guī)蛬寢尠茨Α?/p>
愛(ài)，是我摔跤的時(shí)候，同學(xué)扶我起來(lái)。
而在我看來(lái)，（排比句：母愛(ài)是什么什么）母愛(ài)是孩子學(xué)走路時(shí)母親的贊嘆；母愛(ài)是孩子學(xué)牙牙語(yǔ)時(shí)母親送給孩子的甜美親吻；母愛(ài)是孩子出遠(yuǎn)門(mén)前母親的一聲囑咐；母愛(ài)是孩子回家時(shí)母親的一聲問(wèn)候；母愛(ài)是孩子回家時(shí)母親端上的一碗熱騰騰的飯；母愛(ài)是寒冷時(shí)母親給孩子添的一件暖衣；母愛(ài)是天熱時(shí)送上的一扇扇涼爽的風(fēng)；母愛(ài)是孩子病倒時(shí)母親揪心的痛；母愛(ài)是孩子病床前母親熬紅的眼；母愛(ài)是孩子作業(yè)時(shí)母親與孩子一起演算的過(guò)程；母愛(ài)是孩子讀書(shū)時(shí)母親的讀書(shū)聲；母愛(ài)是孩子成功時(shí)母親甜美的笑臉；母愛(ài)是孩子失敗后母親安慰的話語(yǔ)……
愛(ài)，是天冷的時(shí)候，媽媽給我穿上厚厚的棉襖。
愛(ài)，是爸爸捉來(lái)一條魚(yú)，我把它放掉了。
愛(ài)，是我字寫(xiě)得不好的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)提醒我。
如果我是個(gè)畫(huà)家，你是我最美的風(fēng)景。
如果我是四季中的夏季，我將收起我炙熱的心，將涼爽帶給你。
如果我是小草，我將綠色鋪滿大地。
朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗;隱約中聽(tīng)到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰;當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì);當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。
如果我是土豪，我將是一個(gè)島的霸主。
愛(ài)是空氣，輕輕縈繞在人們的身邊。
生活是五味瓶,裝滿著酸甜苦辣.
愛(ài)，是我口渴的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)冰紅茶。
如果我是你的愛(ài)，我將給你我的全部。
有人說(shuō)，母愛(ài)是大海，深情而廣闊；有人說(shuō)母愛(ài)是高山，高大而挺拔；有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，明媚而溫暖。
如果我是玫瑰，我將給你芬芳。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂慮，留下高興;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光亮。
愛(ài)，是我無(wú)聊的時(shí)候，哥哥和我一起聊天。
生活是多變的，當(dāng)我們?yōu)榇煺鄱�，為困難而煩躁，為打擊而放棄，我們是否會(huì)想到，自己的背后，有著無(wú)數(shù)人對(duì)你的關(guān)懷，對(duì)你的付出。曾經(jīng)，那些在記憶中飛舞的一個(gè)個(gè)故事，在記憶深處流淌的脈脈溫情，讓我們?cè)谝粍x感動(dòng)，讓我們微笑面對(duì)明天。
如果我是鮮花，我將艷麗綻放四季。
如果我是鉆石，我將給你永恒。
仿寫(xiě)《秋天的雨》6
1.相對(duì)于春的繁麗，夏的浮華，冬的死寂，秋是一位洞明世態(tài)炎涼，又還未至垂垂已老的中年偉男。
2.晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
3.秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
4.稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
5.秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。
6.秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的`光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
7.蔚藍(lán)色的天空。在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。
8.你悄悄地告訴我，人是由綠色的蝴蝶變來(lái)的。春天和夏天人們成群地落在樹(shù)椏上。春天給人新綠，夏天給人蔭涼，秋天一到，你們換上了金黃色的衣裳，就滿天飛著去找自己心愛(ài)的朋友了。
9.秋天，楊樹(shù)葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金色的小船。
10.秋后的后半夜。月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán)的天；除了夜游的東西，什么都睡著。
11.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
12.秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，它不同于夏季的炎熱；冬天的苦寒，它和春是孿生姐妹，有著相同的閃光點(diǎn)。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)；秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。成筐的柑桔、成堆的荔枝，都很新鮮，令你垂涎欲滴。
13.萬(wàn)山逶迤足下，一水洪峰踏過(guò)，站在山岡高坡，看秋風(fēng)落葉如一片片迭落的時(shí)光，觀云起云涌如人生天地匆匆過(guò)客。
14.秋天是收獲的季節(jié)，時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野，由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女，變成個(gè)雍容華貴的少婦。在金風(fēng)的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉；粉黛飄香，散發(fā)誘人的芬芳；色彩斑斕，惹人眼花繚亂。
15.秋，不是常說(shuō)是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。
16.秋天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。高高的白楊樹(shù)在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送。
17.秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩(shī)，秋天是動(dòng)人的歌。如果說(shuō)日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的高潮。
18.深秋，樹(shù)葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，惟有雞冠花不忍謝去，頗有獨(dú)立寒秋的味道。
19.秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
20.秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。
21.有人愛(ài)春天，那是因?yàn)樗ㄈ绾＃鐭�；有人�?ài)夏天，那是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠如墨染；有人愛(ài)冬天，那是因?yàn)樗庋┞�，氣象萬(wàn)千。而我對(duì)秋天獨(dú)有鐘情，衷心贊美。
22.秋天的夜晚，墨黑的天空總有些繁星點(diǎn)綴，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北極星恒久地掛在天空，給回家的游子指明了方向。銀盤(pán)般的月亮散發(fā)出皎潔的月光，神秘而美麗，籠罩著靜謐的夜。
23.抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
24.秋天來(lái)臨，天氣一天比一天涼爽，仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天開(kāi)始。陣陣秋風(fēng)的到來(lái)，樹(shù)木為適應(yīng)環(huán)境的變化，葉子的顏色也在不斷變化，漸漸地變成紅色，然后，開(kāi)始落葉。
25.涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠屎腿の�。近�?lái)每晚八點(diǎn)鐘以后，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮，不論你在哪里，都很容易找到它。
26.將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
27.秋草有情，徑自凋敝；黃花無(wú)意，引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天里寫(xiě)不盡的詩(shī)情。
28.秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用刷子刷洗過(guò)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，優(yōu)哉游哉地漂浮著，充滿了秋高氣爽的情調(diào)。各種花爭(zhēng)相斗艷的開(kāi)放著。
29.秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。我走進(jìn)公園，陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了。
30.秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味兒。
仿寫(xiě)《秋天的雨》7
1、秋天的雨無(wú)私地滋潤(rùn)著大地。
2、秋天的雨像詩(shī)人，憂傷而婉轉(zhuǎn)。
3、秋天的雨，把快樂(lè)分給了小朋友，他們?cè)诖髽?shù)下盡情地跳繩，在果園里采摘香香甜甜的果子，在廣場(chǎng)上做游戲，在草地上捉蛐蛐，斗螞蚱。
4、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把紅色給了我們教學(xué)樓上的爬山虎。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，爬山虎的葉子在抖動(dòng)，好像紅色的海洋翻滾著細(xì)小的波浪�？矗诤臀覀兇蛘泻粽f(shuō)，你好；
5、秋天的雨，把綠色送給了我們學(xué)校里的水杉樹(shù)，他是一排排威武的士兵，保護(hù)著我們的安全；
6、秋雨是那么的纏綿，凄涼，她推開(kāi)了秋天的大門(mén)，預(yù)示著我們：秋天已經(jīng)來(lái)到。她的美麗感染了棵棵樹(shù)木上的葉子，葉兒欲追尋她的足跡，隨風(fēng)飄落，在空中不停的舞動(dòng)，給人以靜靜的遐想和沉思。
7、秋雨冰涼，因?yàn)樗鼜哪敲锤吣敲锤叩木胖靥焐系袈洌吡颂吡�。“高處不勝寒”，所以怎�?huì)不冷呢？秋雨苦澀，從那么高那么高的天空掉落又滲入那么深那么冷的地下，怎會(huì)不苦、怎會(huì)不澀呢？秋雨是淚，是天空的淚水，冰冷徹骨，所以挨到秋雨的東西，才會(huì)都準(zhǔn)備冬眠吧？只有松柏不會(huì)，因?yàn)樗砂氐母媚敲淳o那么深，深到秋雨都無(wú)法到達(dá)，深到讓松柏有一顆古代斯巴達(dá)戰(zhàn)士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
8、俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候，當(dāng)你躲在空曠地方的.時(shí)候，當(dāng)你躲在沒(méi)人地方的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽(tīng)到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開(kāi)窗戶(hù)，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對(duì)啦！我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃……��！好一派豐收的景象！
9、夜雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽(tīng)窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎？是，它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨，而是充滿希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂(lè)。這條路上也許風(fēng)景凄清，但也許下個(gè)轉(zhuǎn)折口，將會(huì)看到一個(gè)全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……
10、打開(kāi)窗戶(hù)，清新的芬芳隨著泥土的飄香撲面而來(lái)，那意蘊(yùn)仿佛詩(shī)歌般凝練優(yōu)雅。我要三分易安的婉約，三份東坡的豪邁，三分陶潛的淡泊，三分李白的曠達(dá)，三分納蘭的心緒，湊成何等的愜意，再來(lái)傾聽(tīng)這自然的雨聲。
仿寫(xiě)《秋天的雨》8
秋，是一個(gè)美麗的小姑娘。
她開(kāi)心地走在田野上，留下她金色的足跡。你看，小草黃黃的，大豆金閃閃的'，她走得時(shí)而快，時(shí)而慢，像一個(gè)考了一百分的孩子，蹦蹦跳跳地，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，大家都向她表示歡迎。
她一邊走一邊哼著一只優(yōu)美的歌曲。聽(tīng)到歌聲，梧桐樹(shù)開(kāi)心地拍起了它金色的小巴掌，稻谷高興地笑彎下了腰，柳樹(shù)輕輕地?fù)]舞了長(zhǎng)袖，菊花風(fēng)中跳起了整齊地點(diǎn)頭舞。
她走過(guò)田野，送給田野飽滿的種子，她走進(jìn)果園，給水果披上鮮艷的服裝，她走進(jìn)校園，幫孩子們寫(xiě)出七彩的文章。
仿寫(xiě)《秋天的雨》9
春天的風(fēng)，是一位音樂(lè)大師。它掠過(guò)泉水，隨著水流撞擊巖石，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，就像在演奏揚(yáng)琴，這就是泉水流淌的聲音。它拂過(guò)農(nóng)民伯伯的身軀，伴著他們的勞作，發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎在敲著大鼓，這就是農(nóng)民耕種的聲音。它吹動(dòng)鳥(niǎo)兒的羽毛，小鳥(niǎo)快樂(lè)地發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，仿佛在彈奏鋼琴，這就是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的聲音。它輕撫著孩子們的臉龐，教室里的瑯瑯讀書(shū)聲就是一首吉他曲，這就是孩童讀書(shū)的聲音。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。
你看，它把紫色給了牽�；�，紫瑩瑩的牽�；�，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹呀吹呀，吹走了冬天的寒冷。它把粉紅色給了櫻花，粉嫩嫩的櫻花像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了春天的溫暖。火紅色是給杜鵑花的，看，那一片一片的杜鵑花，真像一片火紅的`海洋。草綠色是給柳樹(shù)的，一棵棵柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)溫順的長(zhǎng)發(fā)姑娘，將滿頭青絲灑向水面。郁金香仙子得到的顏色就更多了，金黃的、粉紅的、紫紅的……美麗的郁金香在春風(fēng)中亭亭玉立。
春天的雨，是五顏六色的雨，是充滿希望的雨。
仿寫(xiě)《秋天的雨》10
1、秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。
2、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了……翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
3、秋雨的聲音是千變?nèi)f化的'。不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了公園的大門(mén)，只見(jiàn)雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥�；▋嚎刹幌矚g秋雨，因?yàn)樗衙利惖囊氯苟即驖窳�。于是，它們紛紛躲到了綠葉下面。
4、秋天的雨是凄寒的，無(wú)奈的。無(wú)語(yǔ)的訴說(shuō)著那些古老的傳說(shuō)，秋與春本是一對(duì)戀人，且被永世相隔。那漫天飄零的雨絲，是秋在哭訴，是秋積壓了一年的情愫的爆發(fā)，是秋對(duì)愛(ài)情最鐵骨錚錚的誓言。
5、秋天的雨是寂寞的，空虛的。用它無(wú)力雙手彈奏著蕩入心魂的惆悵。等待，無(wú)窮無(wú)盡的等待，那是忍把浮名，換作淺吟低唱后，最落寞的存在。
仿寫(xiě)《秋天的雨》11
春天的風(fēng)，有一把五顏六色的畫(huà)筆。你看，它把綠色畫(huà)給了柳樹(shù)，綠綠的柳條像一條條垂下來(lái)的綠絲絳，搖啊搖啊，送走了冬天的寒冷。
它把黃色描給了迎春花，黃黃的迎春花像一張張笑臉，笑哇笑哇，迎來(lái)了春天的溫暖。紅色是涂給映山紅的，看，那片花海把山都映紅了。白色是給梨花的，粉色是給桃花的.。梨花，桃花爭(zhēng)先恐后地向人們綻放著自己的美麗。其他百花得到的顏色就更多了，淡紫的，藍(lán)藍(lán)的，玫紅的……萬(wàn)紫千紅的百花沐浴在春風(fēng)里，頻頻微笑。
仿寫(xiě)《秋天的雨》12
春天的雨是一個(gè)魔法師。你看，它揮了揮手上的魔法棒，枯萎的小花開(kāi)心跳舞，跳呀跳呀吸引來(lái)了很多的小蝴蝶。它念了一句咒語(yǔ)，一棵棵小草從土里妞妞身子歡快的爬了上來(lái)大聲道：“我來(lái)了美麗的'世界”。
你看，它把金色給了梧桐樹(shù)，金黃的梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，拍呀拍呀，把夏天的炎熱趕走了。它把黃色給了橘子樹(shù)，大大的橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
仿寫(xiě)《秋天的雨》13
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。小螞蟻在著急地尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬；烏龜說(shuō)：“又快要冬眠了哦！”小蛇們?cè)趯ふ腋鼫嘏亩囱�，�?zhǔn)備安心地過(guò)冬。小花們說(shuō)：“冬天要來(lái)了，要做好準(zhǔn)備了。”樹(shù)上的葉子飄到了大樹(shù)腳下，它們叫喊著：“要過(guò)冬啦！”——周芷瑩
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。爸爸連忙給我準(zhǔn)備好棉被，媽媽給我買(mǎi)好棉衣；蛇也急著找一個(gè)安全舒服的洞穴來(lái)過(guò)冬�？吹竭@些，我就想：原來(lái)不止我們?nèi)祟?lèi)要過(guò)冬，動(dòng)物也要過(guò)冬�！袩�
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。小螞蟻們很團(tuán)結(jié)，有的在找要過(guò)冬的糧食，有的在找可以住的地方；蛇在尋找一個(gè)溫暖的洞穴；鳥(niǎo)兒有的在捕捉蟲(chóng)子當(dāng)過(guò)冬的食物，有的在建造它們的“房子”。瞧，小老鼠正在挖洞；小燕子正準(zhǔn)備往南方飛去……它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了�！�?dú)W陽(yáng)亦非
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。小螞蟻們急急忙忙地去尋找更多的食物；小熊也在尋找溫暖的樹(shù)洞當(dāng)新家；大雁飛快地飛向美麗而溫暖的南方；媽媽也準(zhǔn)備給我買(mǎi)棉衣和棉被；植物媽媽乘著秋風(fēng)，快速地傳播種子。他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了�！獜堒霸�
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。螞蟻正把食物堆成小山呢，燕子成群結(jié)隊(duì)地遷往住的地方，刺猬蜷縮成一團(tuán)，遠(yuǎn)看像一個(gè)大絨球，梧桐樹(shù)的葉子像黃蝴蝶一樣飛舞下來(lái)，小草慢慢地枯黃了。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了�！痫@濤
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。野牛忙著儲(chǔ)存尿液，嶺角鹿加快搬家，狗熊吃飽準(zhǔn)備睡大覺(jué)。他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了�！餄h庭
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。大雁一會(huì)兒排成“人字形”，一會(huì)兒排成“一字形”，往南方飛。那里氣候問(wèn)年，食物較多。隨著天氣越來(lái)越冷，馬兒的毛越長(zhǎng)越厚；河貍正在收集樹(shù)枝，在這個(gè)秋天它努力工作，就能有一個(gè)安全的家了。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬�！沧油�
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。大雁飛往南方，海龜游到很暖的水里，有一些魚(yú)回游過(guò)冬，它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。——？
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。小蛇聽(tīng)到了喇叭聲，知道冬天要來(lái)了，忙找洞睡覺(jué)。小狗熊也聽(tīng)到了，也在找洞，看它那大大的身子，找洞可要找一個(gè)大一點(diǎn)的.。小青蛙也聽(tīng)到了喇叭聲，知道冬天要來(lái)了，忙著挖洞冬眠。瞧它那鼓鼓的肚子，找洞要找圓一點(diǎn)的洞。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了�！哝�
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。熊大吃特吃，儲(chǔ)存脂肪，準(zhǔn)備抵御寒冷的冬天。蛇在找一個(gè)既溫暖又安全的地洞，準(zhǔn)備睡大覺(jué)。烏龜正在找一個(gè)溫暖的水域邊。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。——呂銳
仿寫(xiě)《秋天的雨》14
1.出了門(mén)才發(fā)現(xiàn)雨下得比剛才在家看到的情形更猛，時(shí)不時(shí)還裹來(lái)一陣狂風(fēng)，刮得我分不清東南西北！我撐著傘吃力的往前走著，聽(tīng)著豆大的雨粒打在傘上的響聲，感覺(jué)傘頃刻間便會(huì)支離破碎似的。
2.雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。
3.城里擁堵的路，擠著忙于生計(jì)的人，他們著各色雨衣的身影，在涼涼的雨里，像一粒粒找不到位置的棋�；疑ㄖ蓓斏�，呆立著幾只流浪的鴿，滿腹的心事，在雨里顯得更加沉重。
4.一天深夜，陰云密布，響雷一個(gè)接著一個(gè)，閃電在天空中閃著。風(fēng)，使勁地吹著，樹(shù)枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就落了下來(lái)。
5.風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。
6.雨淋浴了我的全身，滋潤(rùn)了我的心田。雨給我精神上的享受，給我動(dòng)力支撐；雨讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐；雨讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)，只要在泥濘道路上踏下堅(jiān)實(shí)的腳印，人生就無(wú)怨無(wú)悔。
7.毛毛細(xì)雨，悄悄無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
8.沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌�，在戶(hù)外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈。
9.雨姑娘是一個(gè)靦腆的少女，朦朧之中還帶著一絲青澀。要不，她為什么害羞不敢露面呢？可能你會(huì)問(wèn)，她怎么下雨呢？告訴你吧，她一哭，雨就下來(lái)了，雨其實(shí)是她的眼淚哩！
10.雨水漸漸多了起來(lái)，密密麻麻的從天際的連片烏云中跳躍而下，像極了那從天而降的精靈，在先前那些小雨滴鋪好的濕漉中舞蹈著，歡躍中，發(fā)出了清脆的水珠與泥地的撞擊聲，雖清脆卻密集。
11.真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！大田里的玉米苗一定會(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的心窩里。
12.雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。
13.山雨蒙蒙，好不調(diào)皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那連綿的山猶如舞動(dòng)的龍，獲得了水的芳心。以無(wú)盡的溫柔纏綿著，嬉鬧著。
14.不一會(huì)兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落到了房子上、樹(shù)上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來(lái)，因?yàn)樘毕髷嗔司�的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。
15.近處，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻的灑下來(lái)，房頂上和地面上頓時(shí)騰起一層如煙如云的水霧。雨點(diǎn)越來(lái)越密，蔗掩了我的視線，那些歡呼著奔跑著找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無(wú)法看清他們的面容。
16.突然，黃豆大的雨滴斜落下來(lái)，地上就像是長(zhǎng)了麻子的臉一樣，遍地開(kāi)花。雨越來(lái)越大，越來(lái)越急，越來(lái)越斜。不一會(huì)兒，地上就水流成河了。
17.豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！
18.此刻，唯有庭院里的那株桂花樹(shù)，青幽幽的樹(shù)葉間綻放著精巧的小花，這飄香的花，是雨里生命激情的唯一象征。
19.雨，這個(gè)淘氣的小精靈，總是挑逗著敏感的人，觸發(fā)內(nèi)心深處的情感。有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是酸的，也有時(shí)是咸的。獨(dú)自凝望著雨，總是有中說(shuō)不出的感覺(jué)，很熟悉，有很遙遠(yuǎn)。
20.雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。
21.抬頭一看窗外，外面早就已經(jīng)是傾盆大雨，就像有人斜著把水潑了出去，大風(fēng)像是有人得罪了他一樣，把家家戶(hù)陽(yáng)臺(tái)上的`衣架吹得東倒西歪。
22.清晨，從空曠的窗望去，街邊褐色樹(shù)枝的葉已退盡生命的綠，在雨中換成憂郁的蒼黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)吻向靜默大地。
23.我坐在窗前望著外邊，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。雨水順著房檐流下來(lái)，剛開(kāi)始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來(lái)愈多，匯成一條條小溪。
24.調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶(hù)上，咚咚作響。
25.那陣大雨不久就停了，因?yàn)槭巧惩恋兀暌蛔�，路就能行人。我跑到村頭張望，一道彩虹掛在天空，美麗極了。各處的水流汩汩作響，遠(yuǎn)處的蛙聲交織成一片。
26.烏云籠罩著田野，電鞭劃破了長(zhǎng)空，狂風(fēng)刮斷樹(shù)枝，巨雷震耳欲聾，驟然間暴雨如注，閃電在天上舞綢子。
27.開(kāi)始還是毛毛雨，像天空的一件珍貴的紗衣。雨大了點(diǎn)，雨水落到地上，嘀嗒嘀嗒呼，像是雨水的杰作。天暗下來(lái)了，烏云慢慢籠罩了天空，雨越來(lái)越大。
28.又下雨了，漸漸地雨密了起來(lái)，淅淅瀝瀝的雨下大了，道路上水積高了點(diǎn)，雨落下來(lái)激起了一圈圈的漣漪。雨又落在屋頂上發(fā)出清脆的聲音。
29.烏云一下子便烏烏地壓下來(lái)。沉悶的雷聲從西北方向我們移來(lái)，緊接著，一串豆大的雨點(diǎn)，落了下來(lái)，剎那間，一串又一串的雨點(diǎn)，鋪天蓋地地傾盆而下。
30.輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺(jué)著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。
仿寫(xiě)《秋天的雨》15
春天的風(fēng)有一把靈巧的雕刻刀，她在光禿禿的枝頭上刻出了萬(wàn)紫千紅的立體畫(huà)卷。瞧！迎春花最先被雕刻好，她那溫暖的笑容，把冬天的寒氣趕跑了。桃花的小臉被刻畫(huà)得更加楚楚動(dòng)人了。山茶花姑娘們穿上春風(fēng)為她們剛刻好的紅艷艷的.長(zhǎng)裙，在山野中盡情地載歌載舞。
春風(fēng)又拿起刻刀，在冰川上輕輕一敲，冰川立馬融化了，順著山崖，快樂(lè)地、蹦跳著流向遠(yuǎn)方。春風(fēng)拿起雕刻刀，在大地上輕輕一劃，種子們破土而出，探出了嫩綠的小腦袋。最后，春又在天空中瀟灑地一揮，刻出了一群可愛(ài)、天真的小鳥(niǎo)，它們成了這幅畫(huà)卷中美妙而持久的背景音樂(lè)。
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