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三個小孩放風(fēng)箏看圖寫話
三個小孩放風(fēng)箏看圖寫話1
今天風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，正是放箏的好天氣。小東約上小伙伴小強(qiáng)、小月一起到植物園放風(fēng)箏。一到植物園，小強(qiáng)迫不及待地拿出風(fēng)箏，說：“這么多風(fēng)箏，我們飛得肯定比他們高！”
只見小東一手拿起線軸，一手提著風(fēng)箏線，喊了一聲：“跑！”就迎風(fēng)跑起來。小強(qiáng)高高舉起風(fēng)箏，也跟著跑起來。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏像是充足了氣，躍躍欲飛，小東瞅準(zhǔn)時機(jī)，大喊：“放！”小強(qiáng)用力一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來。哎呀，不好，風(fēng)箏似乎要栽跟頭，小東趕緊一拉線，風(fēng)箏就聽話地往高處飛，越飛越穩(wěn)。小東熟練地一緊一松地收放著線，風(fēng)箏就扶搖直上，直飛云天�！帮w吧，飛吧！飛得再高些！”一旁的小月也捧著蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說，“要是我也能放這么高就好了！”
遠(yuǎn)處，一個小男孩已經(jīng)把飛機(jī)風(fēng)箏放上了天，爸爸媽媽露出了欣慰的微笑，似乎在夸獎男孩本領(lǐng)高呢。多溫馨的畫面呀！
嫩藍(lán)的天空威風(fēng)凜凜的蜈蚣、搖頭擺尾的金魚，展翅高飛的.老鷹……把天空染成一幅熱鬧的畫卷。不知從哪兒傳來悠揚(yáng)的吟誦聲：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。多么美好的春光呀！
三個小孩放風(fēng)箏看圖寫話2
我的爸爸是個風(fēng)箏迷，經(jīng)常去放風(fēng)箏。我一直想看看風(fēng)箏有什么好玩的，然后，我就讓爸爸給我做了一個蝴蝶風(fēng)箏。
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣晴朗。我拿著爸爸親手制作的.蝴蝶風(fēng)箏，叫上了我的好朋友小紅，小紅又叫上小明，我們?nèi)齻�人興致勃勃地來到爸爸經(jīng)常放風(fēng)箏的地方。
這里已經(jīng)有不少人放風(fēng)箏了。天上有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏……各種各樣，好看極了。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著兒子把風(fēng)箏放起來了，臉上都出了滿意的笑容。
我把蝴蝶風(fēng)箏交給了小明，小明一手握著腎軸，一手拽著風(fēng)箏線，跑了幾米遠(yuǎn)后，就大聲地對我說：“把風(fēng)箏放開吧！”聽了小明的話，我趕緊把風(fēng)箏放開了。春風(fēng)就像一只大手，托著蝴蝶風(fēng)箏飛上天空，自由自在地飛來飛去，好看極了。
“人心齊，泰山移”，放風(fēng)箏并不難，而且還充滿了樂趣。玩著玩著天黑了，我們便戀戀不舍地回家了。
三個小孩放風(fēng)箏看圖寫話3
一群小朋友在草地上放風(fēng)箏，他們玩的可開心了。
他們首先選擇了一塊特別寬闊的草地，把事先準(zhǔn)備好的各式各樣的風(fēng)箏都帶了過來。有蜈蚣風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有蝴蝶風(fēng)箏。他們率先把其中的一個風(fēng)箏順著風(fēng)向扔到了空中，再立刻抓住風(fēng)箏線，之后跑起來。風(fēng)箏也借風(fēng)的'力量跟著飛了起來。這些風(fēng)箏就是空中鳥，就是水中的魚，就是愉悅的小朋友們。看，它多么放松，多么開心，多么自由。
你往那邊看，有個風(fēng)箏特別像個醉漢，一會兒往左飛，一會兒往右飛，特別叫人擔(dān)心它會一不小心掉下來。其中一個小孩大聲喊著：“咱們比比誰的風(fēng)箏飛得最高呀？”其他人都先后說：“好啊，好啊，那我們就比一比吧！”于是開始了比賽，經(jīng)過了很長時間的僵持博弈，他們終于分出了勝負(fù)。令人萬萬沒想到的是，那個“醉漢”獲得了第一名。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了該回家的時候了，真是讓人難忘的一天。
三個小孩放風(fēng)箏看圖寫話4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾煲呀�(jīng)來到，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處都是生機(jī)勃勃的景象。如此美好的春天，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
你看，小朋友們都不約而同地跑到公園里放風(fēng)箏去啦！空中飄滿了風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……那邊拿著老鷹風(fēng)箏的是小華和小明，他們正在“研究”如何放風(fēng)箏呢。只見小華用雙手把風(fēng)箏平平地舉過頭頂，雙腳用力踮起。小明右手緊握線圈，左手拉著風(fēng)箏線，時緊時松，迎著風(fēng)拼命奔跑。等到線緊繃時，小華急忙把風(fēng)箏高高地拋向天空。緊接著，小明加快了腳步，猶如一支離弦的箭。終于，“老鷹”飛上了藍(lán)天，在晴空下平穩(wěn)展翅，自由翱翔，好像準(zhǔn)備開始搜尋它的獵物。
突然，不知從哪里冒出來一條“蜈蚣”，老長老長的蜈蚣逼近“老鷹”。好像發(fā)生了爭執(zhí)——老鷹對蜈蚣說：“喂，你敢跟我打一架么？”“有什么不敢，打就打！”兩條線被扯動，它們撞在了一起，蜈蚣的.尾巴拍了一下老鷹，老鷹晃了晃，差點(diǎn)跌落下來。蜈蚣也不甘示弱，一腳踢了過去……就這樣，它們僵持不下，糾纏扭打，在空中忽高忽低。地表的兩位牽線人互相看了一眼，無奈地笑了笑。
此時的半空，像是一個繽紛的世界；此時的地面，更是熱鬧非凡。不遠(yuǎn)處，有對父母抬頭望著天空指點(diǎn)著什么，身邊那位小男孩兒，相必也是第一次來放風(fēng)箏吧……
太陽伴隨著歡笑聲漸漸向西落下，頭頂?shù)娘L(fēng)箏越來越低，越來越少，到回家的時候了，大家陸陸續(xù)續(xù)離開了。
三個小孩放風(fēng)箏看圖寫話5
星期天，艷陽高照，萬里無云，春風(fēng)拂面，是一個好天氣，小剛，小明，和小美（小剛的妹妹）準(zhǔn)備到公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們?nèi)齻�來到柔軟碧綠的草地上，看著湛藍(lán)的天空，天空上的白云，像一只只慢吞吞的小魚，在天空的海里游來游去。天上還飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的像栩栩如生的老鷹，有的像彎彎曲曲的毛毛蟲，還有的像形態(tài)逼真的小魚……
小剛和小明他們帶著一個燕子的.風(fēng)箏，小美自己拿著她自己做的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放�！靶∶髂隳弥L(fēng)箏，把風(fēng)箏舉高，我來拉風(fēng)箏線，我說3、2、1你就和我一起跑，我說第二遍3、2、1的時候你再把風(fēng)箏向上拋”小剛說。“好的，明白了�！庇谑牵∶靼扬L(fēng)箏舉高，小明拉著風(fēng)箏線“3、2、1！”小剛一喊，他們便開始飛奔起來，“3、2、1！”小剛又一聲喊，小明使勁的將風(fēng)箏向天空拋去�！耙〕晒α��！毙∶鞲吲d地手舞足蹈，小美抱著風(fēng)箏，開心的咧開了嘴，小剛看著天上飛的風(fēng)箏，開心極了，他嘗試著放長風(fēng)箏線，風(fēng)箏在天空中自由翱翔，越飛越高，在所有風(fēng)箏里面小剛他們的風(fēng)箏飛的最高。
小美注意到了遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩就像魔法師一樣，用那纖細(xì)的風(fēng)箏線控制著風(fēng)箏，他根據(jù)風(fēng)力在不斷調(diào)整著奔跑的快慢，同時一手還不停地收放著風(fēng)箏線。小男孩的爸爸摟著媽媽看著正在開心地玩耍的孩子，一家子的背影溫馨極了，小美呆呆的站在那里，看著一家三口，小剛拍拍她說：“小呆子，看什么呢，快來一起玩�！毙∶劳蝗换剡^神來，和小剛?cè)ネ媪恕?/p>
他們看著天空中飛翔的風(fēng)箏，他們的心情舒暢極了，他們也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地遨游。
三個小孩放風(fēng)箏看圖寫話6
初春時節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云。沉睡了一個冬天的大地慢慢地蘇醒過來，小草綠了，桃花紅了，梨花白了，小燕子飛回來了，世間萬物都在迎接著美麗的春天！小明、小美和小剛?cè)齻�好朋友相約，一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
因?yàn)樘鞖馇缋剩棚L(fēng)箏的人特別多。三個好朋友抬頭一看，哇塞！藍(lán)藍(lán)的天空，變得五顏六色�？矗粭l橘黃色的大毛毛蟲風(fēng)箏，正扭著毛絨絨的身體，瞪著兩只圓溜溜的眼睛，注視著草地上的人們；一只橙紅色的金魚風(fēng)箏，擺動著美麗的魚鰭，把天空當(dāng)作大海悠閑地遨游；還有老鷹風(fēng)箏，張開大嘴好像在尋覓食物……突然，一個彩色的大花傘出現(xiàn)在天空中，那是一家三口正在放的'巨型風(fēng)箏。
小明拿著一只貓頭鷹風(fēng)箏，小美拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，小剛則拿著一只燕子風(fēng)箏�！胺棚L(fēng)箏嘍！”小剛先來幫助小明放風(fēng)箏，他把小明的貓頭鷹風(fēng)箏高高地舉過頭頂，猛地向上一扔，小明拿著風(fēng)箏線板快速地向前跑去，一邊跑一邊放著線，風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高。突然，小明的風(fēng)箏線斷了，小明急得大叫起來：“跑了！跑了！風(fēng)箏飛跑了！”幾個小朋友聞聲，趕緊放下手里的風(fēng)箏，一起幫助小明去尋找。眼尖的小剛看見風(fēng)箏向著小河飛去，趕緊召集大家追過去。眼看著風(fēng)箏離小河邊沒多遠(yuǎn)了，突然風(fēng)停了，小明的貓頭鷹風(fēng)箏也從高空掉了下來，大家心中的石頭總算落地了。小朋友們七手八腳地幫小明把風(fēng)箏線系好，繼續(xù)放飛。然后，大家又陸陸續(xù)續(xù)地去放飛自己的風(fēng)箏。
美麗的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔著，孩子們在草地上盡情地奔跑著，歡笑聲在天空中、在草地上久久回蕩……
三個小孩放風(fēng)箏看圖寫話7
春天來了，天氣晴朗，湛藍(lán)的天空中掛著幾朵棉花糖似的白云，正是放風(fēng)箏的好天氣。
一天，小明和他的好朋友小力、小紅一起到公園的草坪上放風(fēng)箏。小力拿著自己喜愛的燕子風(fēng)箏，小紅拿著自己喜愛的蝴蝶風(fēng)箏，興高采烈地來到綠油油的草坪上。哇！天空上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有可愛的.金魚風(fēng)箏。遠(yuǎn)處，有一個小弟弟也在放一個五顏六色的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在看風(fēng)景，小弟弟對他爸爸媽媽說：“看，我們的風(fēng)箏飛得最高！”
小力說：“我們也把風(fēng)箏放飛起來吧！可我不會放風(fēng)箏，小明你能教我嗎？”“好啊，我可以教你，你把風(fēng)箏舉高。”小力把風(fēng)箏舉高到頭頂，小明拿著線，飛快地往前跑，還時不時回頭看看線放了多長。小力喊道：“可以松手了嗎？”“可以了�！毙∶鞔舐暫暗�。小力把手松開，一下子燕子風(fēng)箏就飛上了天。小明也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏放飛了起來。小燕子和小蝴蝶在天空中自由自在地飛著。
小朋友們玩得滿頭大汗，但他們都很開心！
三個小孩放風(fēng)箏看圖寫話8
星期六的早上，我和我的朋友小明、小紅一起去廣場放風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏線拉好，小明在后面把著風(fēng)箏向前走，小紅手里拿著另外一個風(fēng)箏。過了好一會兒，風(fēng)還是沒有來。突然起風(fēng)了。這時，小明手里的風(fēng)箏就像被綁架的藏獒，搖頭晃尾，囂張起來。我對小明說：“快松手，快松手！”小明沒有反應(yīng)過來，咔嚓一下，風(fēng)箏線斷了。小明就勢趴在地上大哭起來。
我和小紅安慰他：“你忘了嗎？我們不是還有一個風(fēng)箏嗎？”“你們難道不怪我嗎？”他有些狐疑，但更希望得到諒解的問�！爱�(dāng)然不怪你！”我們一起說。我們繼續(xù)開始放下一個風(fēng)箏。這次風(fēng)一來，小明果斷撒手，我把線兒一拉一拉，隨著風(fēng)向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右調(diào)調(diào)，風(fēng)箏順勢自然的飛起來了。你看它多像被干涸的`魚兒得到了水，那么開心，那么自由，那么如意。一會兒高過了樹兒，一會兒高過了樓房，一會兒和鳥兒打招呼，一會兒近到了云端。我們高興地手拍手，歡呼雀躍。尤其小明，差點(diǎn)高興出眼淚，這興奮的背后估計(jì)還有第一次失敗的陰霾。我和小紅不約而同的微笑著看了他一眼，一起沉浸在激動的海洋。他忍不住大聲問我倆：“你倆為啥那么開心呀？”
一直玩到了下午，廣場上的人只余三三兩兩。我們瘋得精疲力盡，才回家。
三個小孩放風(fēng)箏看圖寫話9
星期天的一大早，春風(fēng)拂面，陽光明媚。小紅、小明和小剛一起去山坡上放風(fēng)箏。
這里已經(jīng)很熱鬧了，天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，有毛毛蟲風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有蜈蚣風(fēng)箏……遠(yuǎn)處有一個小弟弟，在爸爸媽媽的注視下，剛剛把自己的菱形風(fēng)箏放起來，只見他高興地拍著手說：”我的`風(fēng)箏放起來了，放起來了！”小明和小剛看見別人的風(fēng)箏都放起來了，心里很著急。于是，他們也趕緊把自己的風(fēng)箏放了起來。
小紅對小明說：”我也想放風(fēng)箏，可是我不會，你能幫幫我嗎？”小明說：”可以的，你先別著急，我們給你示范一下�！毙∶饕贿呎f，一邊讓小剛拿起風(fēng)箏。他自己一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去。風(fēng)起了，小明說：“放！”小剛就松開了手，風(fēng)箏就飛起來了。小紅跟著小明學(xué)，風(fēng)箏也飛上了天空。小紅喜笑顏開地說：“風(fēng)箏飛上天了！風(fēng)箏飛上天了！”
三個小朋友看著越飛越高的風(fēng)箏，又笑又跳，開心極了。
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