中國高等教育儲干培養(yǎng)計劃之下的本科辦學等級（部屬、省屬、市屬）的不同、本科辦學體制以及性質(zhì)（公辦、民辦）的不同，由辦學體制決定的本科學費高低的不同，本科（一本、二本、三本）各大學畢業(yè)證書“本簿和顏色”的相同與不同等等與本科高校的層次和“學歷、文憑”水平的高低無關。

　　所以一本、二本、三本高校是具有相同本科學歷和文憑的高校，只是側重不同，重點本科高校（985、211高校）重理論研究，普通本科高校（普通一本、二本、三本高校）重理論應用。