成都文理學(xué)院擁有洪河和金堂兩個(gè)校區(qū)，占地面積1678畝，在校學(xué)生20000余人，擁有專任教師1119人。學(xué)校開設(shè)18個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)34個(gè)本科專業(yè)，24個(gè)�？茖�業(yè)。

　　2019年5月11日，澳大利亞前總理陸克文訪問成都文理學(xué)院。

　　校訓(xùn)：博文、明理、弘毅、篤行

　　博學(xué)：語出《禮記·中庸》：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”“博學(xué)”就是學(xué)識(shí)淵博，學(xué)問豐富。體現(xiàn)學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為既具有寬厚的基礎(chǔ)理論和嫻熟的基本技能，又文理兼容，百科兼納，專業(yè)領(lǐng)域有所建樹、高質(zhì)量、復(fù)合型、德智體全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

　　明理：出自《朱熹集傳》：“明，謂明于理”。今意就是明事理，明情理、明哲理、明法理、明道理。明理者，學(xué)理精通、事理明了、文理順暢。

　　弘毅：出自《論語》“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”一語。意為志存高遠(yuǎn)，抱負(fù)遠(yuǎn)大，堅(jiān)韌剛毅。即磨練意志，追求遠(yuǎn)大志向和美好理想。體現(xiàn)了學(xué)校重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

　　篤行：語出《禮記·中庸》：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！薄昂V”有“忠貞不渝、踏踏實(shí)實(shí)、一心一意、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定之意”�！靶小奔葱袆�(dòng)，實(shí)踐。“篤行”即堅(jiān)定地付諸行動(dòng)，使目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。