師范專業(yè)：數(shù)學專業(yè)

　　教師行業(yè)，數(shù)學一直是基礎教育的“難題”，也是大多數(shù)學生的噩夢，學生數(shù)學基礎薄弱，數(shù)學老師難招聘是各地教育主管部門最頭疼的問題之一。所以，無論在哪個地區(qū)數(shù)學老師的在編人數(shù)以及招考人數(shù)皆是數(shù)一數(shù)二的。

　　發(fā)展前景：數(shù)學專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢巨大，無論是入編任教還是擔任補課老師，數(shù)學專業(yè)都是高薪職業(yè)，課時費高達數(shù)百。

　　師范專業(yè)：漢語言文學專業(yè)

　　一提到漢語言文學專業(yè)，大多數(shù)人腦子里往往想起的是語文老師，確實在實踐中漢語言文學專業(yè)的任教科目也都是語文。

　　語文是初中和高中必修的主科，作為主科便意味著該崗位的實際需求大，對于該專業(yè)的人才需求較高。

　　另外，語文老師也時常擔任班主任一職，不僅能拿額外的補貼，這對于職稱評審和崗位晉升都有著較大的優(yōu)勢。

　　發(fā)展前景：漢語言文學專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣，畢業(yè)生不僅能夠在學校當任課老師，而且也能考公務員。在歷年的公務員招考中，漢語言文學專業(yè)的招考人數(shù)也是非常之多。

　　師范專業(yè)：英語專業(yè)

　　英語和語文一樣都是中小學教育之中的主科，因此就業(yè)市場上對于英語專業(yè)的人才需求亦十分之高。隨著我國對外交流的頻繁和家長對于英語教育的重視，無論是學校還是校外培訓機構(gòu)，其對于英語專業(yè)人才的渴求只會越來越多。

　　而且對于選擇英語專業(yè)的學生而言，其無需局限于老師，更可謀求其它發(fā)展。

　　發(fā)展前景：英語專業(yè)在諸多師范專業(yè)之中有著無可比擬的優(yōu)勢，其畢業(yè)生不僅能夠進入學校擔任英語老師，還能自行開設培訓班，或者在企業(yè)之中任職，擔任翻譯或者其他對外交流的工作。