建議考生適當(dāng)閱讀諸如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》(the economist),紐約時(shí)報(bào)(new york times)之類的原版英文雜志和報(bào)紙。其中的文章緊扣新的時(shí)事熱點(diǎn),科技前沿且語言地道。通過閱讀這類文章,學(xué)生不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面,而且可以提高英語閱讀速度,增加詞匯量。
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英語文摘閱讀技巧,快速提高英語水平

回答
瑞文問答

2024-09-23

1 增加科普知識(shí),提高閱讀速度
建議考生適當(dāng)閱讀諸如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》(the economist),紐約時(shí)報(bào)(new york times)之類的原版英文雜志和報(bào)紙。其中的文章緊扣新的時(shí)事熱點(diǎn),科技前沿且語言地道。通過閱讀這類文章,學(xué)生不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面,而且可以提高英語閱讀速度,增加詞匯量。

擴(kuò)展資料

  對(duì)于中等水平的學(xué)生可以參考閱讀《英語文摘》(english digest)。它摘錄了包括前兩種報(bào)紙雜志在內(nèi)的國(guó)外各大媒體的原版文章,并對(duì)其進(jìn)行了編譯和注解,更適合學(xué)生學(xué)習(xí)和積累。高一和高二的學(xué)生也可以從現(xiàn)在起開始閱讀積累。除了以上列出的“高大上”類報(bào)刊外,學(xué)生可以利用課余時(shí)間閱讀自己喜愛的英語文章,如《21世紀(jì)報(bào)》、《書蟲》或英語短篇小說等。這類材料較為貼近學(xué)生生活,難度適中,廣受學(xué)生喜愛。通過大量閱讀可以有效提高閱讀速度,從而在考試中節(jié)約寶貴時(shí)間。

英語文摘閱讀技巧,快速提高英語水平

  2 劃分句子結(jié)構(gòu),提高分析長(zhǎng)難句能力

  不少學(xué)生反映科普文讀不懂,其中重要的原因就是句子長(zhǎng),結(jié)構(gòu)復(fù)雜。以2015年二模最后一篇閱讀理解為例,長(zhǎng)度在三行甚至三行以上的句子就有十余處。復(fù)雜的句子往往從句里包含著從句,有時(shí)即使其中沒有生詞,考生也未必完全理解。例如2015年二模最后一篇閱讀理解的第一句話:a few years ago,in one experiment in behavioural psychology,stanley milgram of yale university tested 40 subjects for their willingness to obey instructions given by a “l(fā)eader”in a situation in which the subjects might feel a personal dislike of the actions they were called up onto perform.

  分析句子結(jié)構(gòu)要遵循“去粗取精”的原則,即抓句子主干,找出主句,主語和主要謂語動(dòng)詞。不難看出,以上句子的主語是人—stanley milgram,謂語動(dòng)詞是tested,賓語是40subjects。那么這句話的主要意思就是stanley milgra mtested 40 subjects.(stanley milgram測(cè)試了40名對(duì)象。)之后的for their willingness to obeyin structions(為了他們遵守指示的意愿)則表示測(cè)試的目的。given by a“l(fā)eader”in a situation則是一個(gè)后置定語,修飾instructions。

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