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初中簡(jiǎn)單教師節(jié)手抄報(bào)圖片

時(shí)間:2024-08-14 03:06:30 板報(bào)大全 我要投稿
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初中簡(jiǎn)單教師節(jié)手抄報(bào)圖片大全

  老師,今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為您怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您飛翔!下文是簡(jiǎn)單初中教師節(jié)手抄報(bào)圖片大全,歡迎大家閱讀與了解。

  初中簡(jiǎn)單教師節(jié)手抄報(bào)圖片

  教師節(jié)初中作文

  來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

  今天是教師節(jié),而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。

  記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的`第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。

  紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對(duì)您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

  在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……

  也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情。“愛(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!

  老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  初中教師節(jié)主題班會(huì)

  活動(dòng)過(guò)程

  甲:班級(jí),多么神圣而莊嚴(yán)的名字,多么柔和又快樂(lè)的地方。

  乙:在這里,沒(méi)有社會(huì)的冗雜,沒(méi)有學(xué)校的混亂,沒(méi)有與家長(zhǎng)的代溝;

  甲:在這里,有我們美麗大方的老師們,有活潑好動(dòng)的同學(xué)們,還有心連心的朋友們;

  乙:在這里,有老師講課時(shí)的莊嚴(yán)肅穆,有同學(xué)嬉鬧時(shí)的耍賴(lài)俏皮,有朋友談天時(shí)的高談闊論,還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手激烈角逐時(shí)的驚心動(dòng)魄。

  甲:在這里,再大的煩惱也會(huì)化為歡樂(lè);

  乙:在這里,再澀的苦水也會(huì)變成甘甜。

  甲:在這里,有困難同學(xué)們一起擋;

  乙:在這里,有憂愁同學(xué)們幫你扛!

  甲:整個(gè)集體,是一個(gè)人;

  乙:一個(gè)人,他有萬(wàn)顆心!

  甲:然而,這片快樂(lè)的土地的造就者,便是我們辛勤付出的老師們。

  乙:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵;

  甲:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。

  乙:春去秋來(lái),您們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉,放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈;

  甲:年復(fù)一年,您們傳遞著人類(lèi)文明的成果,造就者祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一;

  甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:您們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈;

  甲:您們忘我地付出,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

  乙:因此,您們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日——教師節(jié)。

  齊:七年5班《濃濃尊師情,款款?lèi)?ài)生情——

  喜迎教師節(jié)班隊(duì)活動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:既然剛才說(shuō)我們這是喜迎教師節(jié),那么你知道教師節(jié)的來(lái)歷嗎?

  乙:同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕,請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀一下。同學(xué)讀的時(shí)候請(qǐng)思考以下問(wèn)題:1.對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),創(chuàng)建教師節(jié)的原因是什么?2.對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),教師節(jié)又意味著什么?(幻燈片放映)

  1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。

  其實(shí)早在1932年,民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié),但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的.氣象。新生入學(xué)伊始,即開(kāi)始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。

  乙:好,文章讀完了,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答問(wèn)題。(幻燈片放映)

  1.對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),創(chuàng)建教師節(jié)的原因是什么?

  2.對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),教師節(jié)又意味著什么?

  乙:正如前面所提到的,教師節(jié),對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),是為了讓老師更欣慰與快樂(lè)。其實(shí),不只是教師節(jié),在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們也應(yīng)該盡力做到這一點(diǎn)。那么,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣做呢?(自由回答)

  下面請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)米蘭》

  甲:恩師們,聽(tīng),這就是學(xué)生們的心聲,真的,希望同學(xué)們今后能努力做到這一點(diǎn)。

  乙:下面,請(qǐng)同學(xué)們欣賞詩(shī)歌《紅燭贊》

  (甲)你啟迪了我幼嫩的心靈

  你豐盈了我空白的腦際

  (乙)你編織了我甜美的夢(mèng)想

  你捧給了我未來(lái)的鑰匙

  (合)------我敬愛(ài)的老師

  (甲)姹紫嫣紅的生活

  飽含你的潤(rùn)育

  (乙)蒸蒸日上的世界

  依托你的底蘊(yùn)

  (甲)我高揚(yáng)起的風(fēng)帆

  是你力作桅

  (乙)我燃燒著的熱血

  是你甘為薪

  (合)------我敬愛(ài)的老師

  (甲)你的一生

  永恒的站在三尺講臺(tái)

  (乙)你的禾苗

  堅(jiān)韌的長(zhǎng)在五湖四海

  (甲)在你深深的皺紋里

  生長(zhǎng)出一股股抖擻的精神

  (乙)在你白白的雙鬢中

  影射出一顆顆向往的心靈

  (合)------我敬愛(ài)的老師

  (合)我牢記你由衷的教誨

  乙:沒(méi)錯(cuò),隨著《紅燭贊》的贊頌,我們?cè)絹?lái)越深切地感受到老師們對(duì)我們的萬(wàn)分關(guān)懷與體貼。曾經(jīng)有這樣一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這難道不就是教師品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照么?

  甲:請(qǐng)老師們看黑板,那是全班同學(xué)的心聲以及對(duì)老師的祝福。下面請(qǐng)看大屏幕,那是同學(xué)們心聲的總結(jié)性概括。

  請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)了解其他國(guó)家的教師節(jié)?(幻燈片放映)

  下面請(qǐng)同學(xué)來(lái)朗誦

  (乙)那是一片湛藍(lán)的夜空

  我們是夜空中一顆顆閃亮的星星

  而包羅我們的那一片星空

  卻早已暗淡

  那是我們敬愛(ài)的老師

  教會(huì)了我們做人,做事,以及一切

  而自己,早已瀝盡心血,精疲力竭

  我多么想說(shuō)一聲:老師,您辛苦了

  但卻說(shuō)不出口

  默默地看著,只有默默地祝福

  老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  甲:沒(méi)錯(cuò),老師——無(wú)私奉獻(xiàn)的代言詞。同學(xué)們以后為報(bào)答師恩應(yīng)怎么做呢?下面我來(lái)給總結(jié)一下。

  1. 努力學(xué)好每一科,盡自己全力獲得好成績(jī),畢竟高分才是老師們對(duì)我們的最高期盼;

  2. 為班級(jí)著想,不要做有損班級(jí)榮譽(yù)的事;

  3. 聽(tīng)老師的話,老師是慈母,聽(tīng)她們的話就如聽(tīng)媽媽的話一樣,盡量不要惹她們生氣;

  4. 對(duì)老師抱以深深的信任,無(wú)論你認(rèn)為對(duì)錯(cuò),相信她們,就像相信光速永遠(yuǎn)比聲速快一樣;

  5. 對(duì)老師抱以深深的愛(ài)。

  乙:下面請(qǐng)兩位老師發(fā)言,大家歡迎。

  甲:經(jīng)過(guò)了一年的相處,大家對(duì)互相的了解也一定不少,那么請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看剛開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)大家的照片吧。

  大家有什么想對(duì)老師說(shuō)的呢?

  合:《濃濃尊師情,款款?lèi)?ài)生情》主題班會(huì)到此結(jié)束!

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