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小學生弟子規(guī)朗誦比賽活動方案

時間:2023-06-14 14:16:38 弟子規(guī) 我要投稿
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小學生弟子規(guī)朗誦比賽活動方案

  實驗小學國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚民族文化,提高少年兒童閱讀國學經(jīng)典的能力,豐富和積累文學知識,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,提高道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感。經(jīng)研究,決定開展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:

小學生弟子規(guī)朗誦比賽活動方案

  一、活動主題:誦讀中華經(jīng)典美文,爭做華夏文明少年

  二、活動原則:本著基礎性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則,各班要精心組織學生參加活動,讓所有學生全程參與整個活動,讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習慣。

  三、參賽對象:一到六年級學生。

  四、活動時間:第一階段(xx年11月):以班為單位開展《弟子規(guī)》原文誦讀訓練活動。第二階段(xx年12月上旬):學校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動(具體時間待定)。

  五、比賽內(nèi)容:各班圍繞《弟子規(guī)》原文進行選擇。

  六、活動形式:1、以班為單位參加誦讀比賽;誦讀時要求脫稿;時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。2、鼓勵教師與學生同臺誦讀。3、參賽形式以誦讀為主,也可輔以伴奏等其他藝術表現(xiàn)形式,但要注意,舞臺藝術表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。

  七、評比辦法:1、為了保證比賽的公平性,評分采取去掉最高分和最低分,取平均分的形式。2、以年級為單位取名次。各年級一、二等獎各取1名。

  八、人員分工:1、評委小組組 長:陳文斌組 員:何世偉、劉啟福、周 瑋、高長瓊、劉興梅、石世鳳、姚 瓊、張 玲、宋 萍、李 燁工作職責:主要負責現(xiàn)場的評獎工作,包括評分、統(tǒng)分、計分和頒獎工作。2、宣傳小組組長:羅耀星成員:陳 鑫、楊 英、曾德榮工作職責:主要負責音響的調(diào)試、比賽的組織、學生主持的選拔培訓和活動全程的攝像錄影工作。3、后勤保障組組長:江明杰、萬志均組員:吳雙全、鄭海全、倪高榮、王 煒、王 偉工作職責:主要負責會標制作、獎狀書寫、會場布置和橫幅的懸掛工作。4、安全小組組長:張常習成員:萬志均、田運開、年級負責人、各班班主任、當天行政值日和當天樓道值日。工作職責:主要負責維護現(xiàn)場秩序,使之穩(wěn)定有序。

  九、評分標準:

  1、內(nèi)容:圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進行選擇。(1分)

  2、誦讀:聲音響亮,字音準確,吐字清晰,語調(diào)把握好,富有感情,節(jié)奏韻律明顯。(2分)

  3、表情:形體語言得當,表情自然大方,誦讀形式有創(chuàng)意。(2分)

  4、精神:精神飽滿,衣著得體,隊形整齊、疏密有致,上、下場整齊有序。(2分)

  5、脫稿:(2分)。

  6、時間:控制在3—5分鐘以內(nèi)。(1分)附件:《弟子規(guī)》誦讀評分標準表班級1、內(nèi)容(1分)2、誦讀(2分)3、表情(2分)4、精神(2分)5、脫稿(2分)

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