貼春聯作文【共4篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的貼春聯作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貼春聯作文 篇1
樂樂:你們是不是剛學過王安石的《元日》這首詩?
豆豆:是,剛剛學過,我背一遍吧!爆竹聲中一歲除,春風吹暖人屠蘇。千門萬門瞳瞳日,總把舊桃換新符。
樂樂:我考考你這首詩里的“舊桃”和“新符”是什么意思?
豆豆:你門縫里瞧人——把人看扁了,“舊桃”和“新符”又叫“桃符”,指的就是春聯。
樂樂:春節(jié)就要到了,家家戶戶都要貼春聯,春聯分上下兩聯,分別貼在門的兩邊,F在我有一副春聯請你來貼:綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年。別貼倒了!
豆豆:哪能呢?上聯貼在門的左邊,下聯貼在門的右邊。
樂樂:錯了!上聯應該貼右邊,下聯才貼左邊呢!
豆豆:這是怎么回事?我們平時寫字不是從左到右嗎?
樂樂:春聯是我國古代流傳下來的.寶貴文化遺產。古人的書寫習慣是從右到左,所以我們要尊重他們的習慣,貼對聯也應如此。
豆豆:可有的對聯根本看不出哪是上聯,哪是下聯,怎么辦?
樂樂:沒這話。比如剛才那副對聯的“辭舊歲”“賀新年”吧,要先“辭舊”才能“迎新”。
豆豆:你這是從內容上來看的吧?
樂樂:還可以從數字上來判斷,比如“一年伊始,萬象更新”,一般數字小的是上聯,數字大的是下聯。
豆豆:噢?我用課文中的春聯來試試:“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”,“一年”在前,“十里”在后,真是這樣!要是沒數字,內容也看不出上下聯,又怎么辦呢?比如“山明水秀,鳥語花香”就很難分辨。
樂樂:這又何難?看上下聯最后一個字的讀音就知道了。如果是第三、第四聲的就是上聯,如果是第一、第二聲的就是下聯,“秀”是第四聲,是上聯,“香”是第一聲,當然就是下聯了。
豆豆:真的?我來試試,還用課文中的春聯——“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”“梅開春爛漫,竹報歲平安”!靶恪薄奥钡谒穆暎昂谩钡谌;“興”“多”和“安”都是第一聲,果然如此。
樂樂:學會了貼春聯,以后就不會鬧笑話了。
豆豆:春聯里面的知識真不少,今天的收獲真大,感謝感謝!
貼春聯作文 篇2
一年一度的春節(jié)又到了,我們家買了春聯。有上聯、下聯、橫!鹊。
我問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭裁匆N春聯?”媽媽說:“由于有一個傳說:很久很久以前有一只怪物,它每到除夕的那天晚上,都要吃幾千萬人,那只怪物的名叫“年”,這個怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它,就把紅紙貼到門外兩邊,當“年”一來看到那張紙,就逃走了。因此要貼春聯!
晚上,媽媽叫我去貼春聯,我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍,你們知道我為什么這樣做嗎?由于我害怕我貼了幾貼春聯,那只怪物就出來把我抓走了。然后我拿起春聯貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯就聽到“呼—呼—呼”的`聲音。我就打開尖劍緊張地說:“誰?誰?誰?”看到沒東西我就回到屋子里,媽媽知道了這件事,就哈哈大笑,說:“你怎么這么好笑,這是傳說的東西,傳說不是真的,是假的!”
我學會了關于貼春聯的知識,又知道了不要相信迷信的東西。
貼春聯作文 篇3
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴!贝竽瓿跻坏脑缟,我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進我的房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色:“哼,真厭惡!闭f著,把頭往下埋了埋。忽然聽到了爸爸的腳步聲,一個激靈跳了起來,風風火火地把衣服穿好,這時,爸爸也進來了,說:“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不甘愿公開去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯,我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛?墒琴N春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧,爸爸拿的`春聯不論哪個先讀都很順口,爸爸趕忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不曉得,我不曉得!比缓筮M屋去和電視“斗爭”。爸爸又問我怎樣貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學富五車的樣子,摸了摸腦袋然后裝模作樣地看看了,隨手指了一個。這時,奶奶正巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯就讓二子貼吧!聽了這話,我自得地直哼哼,然后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快,給我一塊膠布!拔乙粫r不順應用大膠布,一不當心把撕下來的粘起來了,手忙腳亂地弄著,爸爸焦急了,焦急下來弄了一塊,我也學著爸爸樣子又弄了一塊,遞給爸爸。爸爸往后走了幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。
終于,春聯貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時感遭到了春節(jié)那紅火!
貼春聯作文 篇4
今天是大年三十,十一點左右,我和爸爸開始貼春聯。
這一點兒也難不倒我。趁爸爸忙著準備中午的飯菜,我開始貼臥室門上的大“福”字。我先把“福”字翻個面兒,在背面上貼上雙面膠,再把膠皮揭下,然后貼在臥室門上,最后把“!弊滞T上按一按,讓它粘得更牢。
福字貼完后,我就開始向爸爸媽媽“炫耀”起來了。爸爸媽媽都夸我貼得非常好,我心里美滋滋的`。
炫耀完畢,我和爸爸開始貼春聯。貼的是什么春聯呢?哈哈!當然是我參加社區(qū)“和諧鄰里,歡樂迎新春”活動時,一位老爺爺現場給我寫的,上聯是“新春富貴吉星照”,下聯是“佳年財源八方來”,橫批是“萬事亨通”,預示著新的一年吉星高照,財源廣進,萬事亨通。
我找來了透明膠帶和剪刀,就對說:“爸爸,讓我來貼吧!”爸爸說:“好!我給你打下手。”幾分鐘后,我就大功告成啦!我說:“我真是天才!”爸爸說“真是天上的蠢才!”
我一頭霧水,“哪兒出錯了?”爸爸說:“上下聯貼反了!”我恍然大悟,我竟然把爸爸叫我的區(qū)分上下聯的方法給忘了!于是,趕緊返工。
春聯貼好了,看著紅紅的、工整的對聯,爸爸和我都會心地笑了。
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