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高考古詩鑒賞的答題

時間:2024-06-22 09:32:25 古詩 我要投稿

高考古詩鑒賞的答題

  一.高考詩歌鑒賞中常見的思想感情:●憂國憂時1.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽2.反映別離和戰(zhàn)亂的痛苦3.同情人民地疾苦4.對國家和民族前途命運的擔憂●建功報國1.建功立業(yè)的渴望2.保家衛(wèi)國的決心3.報國無門的悲傷4.山河淪喪的痛苦5.年華消逝,壯志難酬的悲嘆6.揭露統(tǒng)治者窮兵黷武7.理想不為人知的愁苦心情●思鄉(xiāng)懷人1.羈旅思鄉(xiāng)之情2.對親人友人的思念之情3.邊塞思鄉(xiāng)之情4.閨中懷人之情●長亭送別1.依依不舍的留念2.情深意長的勉勵3.坦陳(吐露)心志的告白●生活雜感1.寄情山水,田園的悠閑2.昔盛今衰的感慨3.借古諷今的情懷4.青春易逝的感傷5.仕途失意的苦悶6.告慰平生的喜悅

高考古詩鑒賞的答題

  二.六種答題模式

  (一)分析意境型:1.提問方式:此詩有什么樣的意境?表現(xiàn)了怎樣的畫面?詩人通過什么景物表達自己的感情?2.答題步驟:①描寫初始中展現(xiàn)的途徑和畫面(翻譯--忠于原文),[轉(zhuǎn)]高考古詩鑒賞的答題套路。②用4個字概括景物營造氛圍特點(以下4組)孤寂冷清;蕭瑟凄涼;雄渾壯闊;恬靜優(yōu)美+明凈炫麗。③回答表現(xiàn)詩人什么感情(先答原因,后答感情)。3.答題示例:絕句二首(其一)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香,2010高考《[轉(zhuǎn)]高考古詩鑒賞的答題套路》。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。注:此時寫于詩人經(jīng)過"一歲四行役"的奔波流離之后,暫時定居成都草堂時。問:此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析。答:①此詩描繪了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,江水映日,春風(fēng)送來花草的馨香。泥融土濕,燕子正繁忙的銜泥筑巢。日麗沙暖,鴛鴦在沙灘上靜睡不動。②這是一幅明凈炫麗的圖景。③表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。

  (二)分析技巧型:1.提問方式:怎樣的表現(xiàn)手法?怎樣的藝術(shù)手法?怎樣的技巧(手法)?怎樣抒發(fā)感情的?2.答題步驟:①明確告訴其手法。②結(jié)合詩句證明為什么。③運用這種手法有效地表達出因---而產(chǎn)生的---情感。3.答題示例:早行陳與義露侵駱褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。問:此時主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?答:①主要用了反襯手法。②天位方亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;"草蟲鳴"反襯出環(huán)境的寂靜。③兩處反襯都突出詩人出行之早,心中由漂泊引起的孤獨寂寞。

  (三)分析語言型:1.提問方式:此詩有什么語言風(fēng)格,語言特色,藝術(shù)?2.答題步驟:①從以下六個詞中選一個或幾個。雄渾豪放;委婉含蓄;華美絢麗;樸實簡練;運用口語;疊詞互用。②結(jié)合相關(guān)語句說明。③運用這種語言表現(xiàn)作者因---而產(chǎn)生的---感情。3.答題示例:春怨打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時驚妾夢,不得到遼西。問:請分析此詩的語言特色。答:①此詩特點是清新自然,運用口語。②"黃鶯兒"是兒話音,顯出女子的純真嬌憨。"啼時驚妾夢,不得到遼西"用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯兒是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢。③這樣非常自然的表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情。

  (四)煉字型:1.提問方式:最生動傳神的字是什么?給出一字,是否同意。2.答題步驟:①解釋此字在句中的含義。②翻譯此句(忠于原文,語言優(yōu)美)。③回答表現(xiàn)詩人什么感情(先答原因,后答感情)。3.答題示例:南浦別白居易南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好去莫回頭。問:前人認為"看"字看似平常,實際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎?為什么?答:①同意。"看"在詩中是指回望。②離人孤獨地走了,還頻頻回望。每一次回望,都令自己肝腸寸斷。此字然我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象。③淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚。

  (五)詩眼型:1.提問方式:關(guān)鍵;不能刪掉的詞。2.答題步驟:①解釋詞義。②點名中心。③是全詩的關(guān)鍵。(位于第一段或者第二段)起到了總領(lǐng)全文的作用;(不在第一段或者第二段)起到了承上啟下的作用。3.答題示例:春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情。問:"折柳"二字是全詩的關(guān)鍵,"折柳"寓意是什么?你是否同一"關(guān)鍵"之說,為什么?答:①"折柳"的寓意是"惜別懷遠",而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情。②這種相思之情是從聽到"折柳"引起的。承上啟下。③是全詩的關(guān)鍵。

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