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有趣的作業(yè)課文

時(shí)間:2024-08-19 18:22:47 課文大全 我要投稿

有趣的作業(yè)課文

  導(dǎo)語:我聽人講過,任何東西都會(huì)過期的。我不知她和JOHNNY的感情什么時(shí)候過期,不過我想,應(yīng)該很快吧。以下小編為大家介紹有趣的作業(yè)課文文章,歡迎大家閱讀參考!

  教學(xué)要求:

  1、讀課文,理解本課有關(guān)詞語的意思

  2、能說出小朋友是怎樣愛護(hù)春天的

  3、讀課文,理解本課有關(guān)詞語的意思

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思

  教學(xué)重點(diǎn):

  懂得春天來到的特征和怎樣愛護(hù)春天

  教學(xué)時(shí)間

  兩教時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、初讀課文

  1、自由朗讀課文,給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。

  2、讀準(zhǔn)課文中新出現(xiàn)的生字詞語。

  二、語言文字的訓(xùn)練

  (一)填上合適的詞語

  1、()的春天-----美麗、溫暖、暖和、歡樂、熱鬧

  2、()的小蜜蜂----美麗、勤勞、可愛

  3、()玉蘭花-----潔白、美麗、鮮艷、盛開

 。ǘ┭a(bǔ)語的填寫

  聽了老師的話,大家高興得(鼓起掌來)----合不攏嘴、哈哈大笑、跳了起來、手舞足蹈

 。ㄈ┱諛幼友a(bǔ)充句子

  課桌上,有放在鉛筆盒里的朵朵桃花,有插在小瓶里的嫩嫩柳枝,有裝在紙袋里的青青小草……

  1、找出用詞的特點(diǎn):動(dòng)詞+哪里+怎樣+什么

  2、說例句有夾在書本里的綠綠嫩葉

  3、小朋友試說

 。ㄋ模⿲懸痪湓

  ……不但……還

  1、結(jié)合課文中的句子理解這組關(guān)聯(lián)詞的意思。

  2、老師造句,學(xué)生理解。

  3、指名說一句話。

  三、朗讀指導(dǎo)

  1、學(xué)生自瀆體會(huì)。

  2、老師范讀,學(xué)生跟讀。

  3、采用各種形式進(jìn)行比賽朗讀。

  四、課后練習(xí)的指導(dǎo)

  一項(xiàng)有趣的作業(yè):量詞;曲項(xiàng)向天歌:頸的后部

  白玉蘭開了:開放;水開了:沸騰

  算找到春天了:當(dāng)作;算一算:計(jì)算

  教學(xué)后記:

  本課的時(shí)間用的正好,學(xué)生配合的也大有進(jìn)步,本課的語文訓(xùn)練很多,尤其是動(dòng)詞+哪里+怎樣的+什么是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),老師用了較多的時(shí)間指導(dǎo),先分步講解,再示范寫句子,最后讓學(xué)生自己寫句子,效果還可以。

  有趣的作業(yè)課文2

  教學(xué)要求:

  1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字“王、每、今、畫、公、玉、蘭、回”,會(huì)認(rèn)8個(gè)字。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)春天。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)生字,正確、流利地朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)春天。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  生字卡片、教學(xué)掛圖

  教學(xué)時(shí)間:

  2課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  第一課時(shí)

  一、激趣導(dǎo)入。

  1、同學(xué)們,春天有什么?你最喜歡春天里什么?

  2、這個(gè)春天,小麗和同學(xué)們一起找春天,可空手而歸,還得到了老師的表揚(yáng),這究竟是怎么一回事呢?

  3、板書課題:《有趣的作業(yè)》。

  二、初讀課文。

  1、自由讀課文,將字音讀準(zhǔn)。

  2、再讀課文,將自然段的序號(hào)標(biāo)出來。

  3、畫出自己不懂的地方。

  三、學(xué)習(xí)生字。

  1、讀課后生字,同座互查,全對(duì)的同學(xué)畫一面紅旗。

  2、分組讀生字,開火車抽讀字卡。

  3、“我會(huì)說”游戲組詞。

  4、齊讀生字。

  5、小黑板出示會(huì)認(rèn)的字,小伙伴間讀。

  6、男、女生賽讀。

  7、指名讀生字,齊讀。

  四、學(xué)習(xí)課文第一自然段。

  1、有個(gè)學(xué)校里有一位老師布置了一項(xiàng)很有趣的.作業(yè),是什么呢?

  2、自由讀1自然段。

  3、指名讀,齊讀。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)檢查。

  1、開火車抽讀字卡。

  2、“找朋友”游戲。

  二、學(xué)習(xí)課文

  1、同學(xué)們交上來的作業(yè)都是些什么呢?

  2、自由讀3----8自然段。

  3、指名讀3自然段。

  4、齊讀3自然段。

  5、看到同學(xué)們的作業(yè),老師可高興了,說了些什么呢?指名讀老師說的話。分男、女生讀。

  6、老師為什么說小麗不但找到了春天,還懂得怎樣愛護(hù)春天呢?

  7、分角色讀3---8自然段。

  三、拓展練習(xí)

  1、你們還能在春天里找到些什么呢?(找一找身邊的春天)

  板書設(shè)計(jì):

  3、有趣的作業(yè)

  春天圖片

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