關(guān)于炎帝的傳說的課文簡介

　　《炎帝的傳說》一文是一篇神話故事。它以學(xué)生喜聞樂見的連環(huán)畫的形式，用通俗的語言，講述了炎帝發(fā)現(xiàn)鳥兒吃剩的稻粒在地上結(jié)出了稻穗，他便親自試種，獲得豐收，并指導(dǎo)人們種植五谷造福人類的故事。

　　本文共有6個自然段，每段配有插圖，圖文并茂淺顯易懂。學(xué)生在閱讀中了解到炎帝的偉大功績，會產(chǎn)生敬佩之情，引發(fā)許多思考。

　　“炎、黃、堯、舜、禹”是傳說中的“五帝”。炎帝作為“五帝”之一，其種植稻谷、發(fā)明醫(yī)藥、創(chuàng)立集市等豐功偉績，對推動人類歷史的向前發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。因此，從堯舜時代起，炎帝就與黃帝軒轅氏一道，被尊為中華民族的始祖，受到世代炎帝子孫的欽佩敬仰。

　　根據(jù)本文特點及一年級學(xué)生的認知水平，我的預(yù)設(shè)方案是這樣的：揭示課題——自讀課文，掃清障礙——檢測效果，反饋信息——圖文結(jié)合，了解大意——讀寫結(jié)合，指導(dǎo)書寫——鞏固練習(xí)，適當拓展。教學(xué)中，按照照這一思路，順利完成了本節(jié)課的三個教學(xué)目標，達到了認寫生字、自主閱讀之目的教學(xué)效果較令人滿意。

【炎帝的傳說的課文簡介】相關(guān)文章：

《散步》課文簡介09-13

散步-課文簡介07-26

《敬業(yè)與樂業(yè)》的課文簡介10-20

《城南舊事》課文簡介09-10

圓明園的毀滅課文簡介11-01

《喂-出來！》課文簡介10-25

《黃河頌》課文簡介07-26

《珍珠鳥》課文簡介08-16

《寓言四則》課文簡介08-11

橋課文內(nèi)容簡介04-24