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愛蓮說課文理解
1. 概括文章主旨(概括作者所言之志)。
課文托物言志，在蓮的形象中寄予作者不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度，以愛蓮之情來表達對這種生活態(tài)度的贊賞，表達自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。
2. 概括課文段意。
第一段——細致描繪蓮的形象，說明自己愛蓮的原因。 第二段——以花喻人，點明中心。
3. 本文的感情線索：愛
4. 本文的寫法：托物言志、襯托(菊是正襯，代表隱逸者;牡丹是反襯，代表富貴者;而蓮代表君子)。
5. 課文三次運用了襯托的手法，請找到這些句子并總結(jié)它們的作用：
�、� 晉陶淵明獨愛菊……濯清漣而不妖——表現(xiàn)作者自己獨愛蓮花，與眾不同。
�、� 予謂菊……花之君子者也——顯出蓮花的品格高出百花。
③ 菊之愛……宜乎眾矣——表現(xiàn)作者自己對追名逐利的惡濁世風的鄙棄。
6. 作者一開始就寫與陶淵明、世人不同的愛好，說明了什么?
襯托自己愛蓮，不愿隱逸，不談富貴，在污濁的世間，能夠堅貞不屈地保持自己正直操守的生活態(tài)度。
7. 本文除了描寫蓮花之外，還描寫了菊和牡丹花。這運用了什么手法?有什么作用?
這是襯托手法。寫菊、牡丹是為了襯托蓮的高尚品德，含蓄地表達了作者不慕名利、潔身自好，也表達了自己對追名逐利的惡濁世風的鄙棄。
8. 作者寫蓮的具體內(nèi)容(作者愛蓮的原因)：
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