讀《老人與海》有感15篇【優(yōu)秀】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的讀《老人與!酚懈,歡迎閱讀與收藏。
讀《老人與!酚懈1
用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!纷罱K想要揭示的哲理。
不可否認(rèn)的是,只要是人就是會(huì)有缺陷的,與身俱來(lái)的缺陷。但是回頭想想,曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道老漁夫就不是一個(gè)勝利者嗎?回答是否定的`,無(wú)論如何,老漁夫?yàn)樽约旱哪繕?biāo)奮斗過(guò),他是一個(gè)真正的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)的“我可以被摧毀,但我不能被征服”。人性不是軟弱的,卻是強(qiáng)悍的。也許正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,人類才能超越現(xiàn)有的限度,從而開(kāi)發(fā)自己本身還未發(fā)掘的潛能,為人類一次又一次的擴(kuò)大了自身的限度。
這樣的一個(gè)漁夫,不為困難低頭,他的挑戰(zhàn)限度,到最后不論是成功還是失敗,他都是一個(gè)成功者,因?yàn)樗麏^斗了,他努力了,他是一個(gè)名副其實(shí)的成功者,他值得人們?nèi)プ鹬。他為我們帶?lái)的是人類的高傲,不屈服與自信!
讀《老人與海》有感2
以前,我讀過(guò)一本書(shū),名叫《老人與海》,這本書(shū)是美國(guó)作家海明威的作品民,這本書(shū)給了我一個(gè)非常深刻的道理,讓我明白什么做真正的勝利。
這本書(shū)生動(dòng)而又形象地寫(xiě)出了一位老人在大海上捕魚(yú),可是經(jīng)歷了7天都一無(wú)所獲,在第7天時(shí),一條大的金槍魚(yú)被老人捉到了,金槍魚(yú)拉著船越跑越遠(yuǎn),漸漸地看不到城市,老人拿起武器去打大魚(yú),可是大魚(yú)沒(méi)打著,老人經(jīng)過(guò)了三天三夜的抗戰(zhàn),終于把這條大魚(yú)抓住了?墒,他又有了更大的困難。
老人把魚(yú)捉住了,把他綁在船上。但是,大魚(yú)的血腥味把可怕的鯊魚(yú)引來(lái)了,老人拼盡全力,可是魚(yú)還是不能逃過(guò)被吃的命運(yùn)。老人把船的木槳當(dāng)作最后拼搏的'武器,面對(duì)左手抽筋,他也照樣毫不畏懼,毫不害怕,可是到了最后,大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了。
老人把魚(yú)骨拖回了小鎮(zhèn)。當(dāng)他回到了小鎮(zhèn)時(shí),小鎮(zhèn)所有的人都感到震驚,他得到了大家的尊重。
我們中小學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真的讀讀這本書(shū),去體驗(yàn)這位老人的歷險(xiǎn)旅程,讓我們知道一位捕魚(yú)者的困難與堅(jiān)辛。
《老人與!愤@本書(shū)中這位老人,他是為了得到大家怕尊重而奮力向前,即使面對(duì)左手抽筋,還是堅(jiān)持不懈地保護(hù)這條金槍魚(yú),難道我們不該學(xué)習(xí)他的這種精神嗎?為了我們的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該奮發(fā)努力。
看完了這本書(shū),我突然想到了冰心女士的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
讀《老人與海》有感3
英雄不一定是有許多功績(jī)的人,但他卻一定是很會(huì)為自己努力的,且堅(jiān)持不懈、奮斗到底的人。提到英雄,我想到了海明威。人生來(lái)不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。他在其最精彩的、短小但不渺小的杰作《老人與!分性忈屃耸裁词怯⑿,而這句話成了所有男子漢的精神追求。
我想到我自己。自從步入初三,心中多了一份愉悅和惆悵。最近總會(huì)想到以后的日子,許多人可以努力三年進(jìn)入名牌高校,而三年后卻無(wú)法步入大學(xué)的`門(mén),不因?yàn)閯e的,只因?yàn)樗麄冏冑|(zhì)了。我思考了許多,當(dāng)我第一天跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,心中滿懷抱負(fù),一副誓必成功的樣子,時(shí)值今日,我依然如此,不是因?yàn)槲姨^(guò)自信,只是我相信,人該對(duì)自己有信心。因此,我為追求夢(mèng)想,犧牲了所有,就只為成功!回頭看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,辛酸苦辣甜,一切都不再是曾經(jīng)所以為的痛苦了。
三年就快過(guò)去,我為這追求奮斗三年,如果我成功了,按照自己所希望的那樣踏上另一趟奮發(fā)的旅程,那我一定會(huì)繼續(xù)奮斗,奮斗到底——我不怕辛苦,我也不怕變質(zhì)!
如果我失敗了,就像書(shū)中的老人奮斗了那么久,卻只能在回到岸邊之際,帶回一架白骨,一條殘破不堪的小船和一個(gè)精疲力竭的身體,那我也不會(huì)怨恨什么,我會(huì)認(rèn)為那是一個(gè)悲壯英雄的凱旋。
人的一生就該是奮斗的一生,與天斗、與地斗、與生命斗、與自己斗。英雄可以生活平庸,但是骨子里卻要有奮斗、堅(jiān)持、不畏的意志。即使最終的勝利果實(shí)被無(wú)情地?fù)屓,也不放棄希望,而是平和地接受事?shí),計(jì)劃下一次的出海。
我要做自己的英雄。
讀《老人與!酚懈4
坐在書(shū)桌旁,默默地打開(kāi)《老人與海》,慢慢地品讀起來(lái)。
《老人與!肥呛C魍苡写硇缘闹,這本書(shū)講述的是,風(fēng)燭殘年的老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他不放棄。第八十五天出海,老人釣到了一條大魚(yú),但這條魚(yú)太大了,身長(zhǎng)十八尺多,重一千五百多磅,大魚(yú)拖著小船在海上游了三天三夜才精疲力竭,被老人殺死拴在小船的一邊。在回去的途中,大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的`襲擊,即使老人拼盡全力,大魚(yú)也難逃被吃光的命運(yùn),回到港口時(shí),大魚(yú)只剩下骨頭了。
是什么樣的堅(jiān)持,讓老人在經(jīng)歷了八十四次挫敗之后,依然選擇出海打魚(yú);是什么樣的毅力,讓老人與巨大的馬林魚(yú)周旋數(shù)日,卻依然不放棄;是什么樣的勇氣,使老人寧死也要和鯊魚(yú)拼上一拼!就是那一次次打擊和挫折,使老人變得堅(jiān)強(qiáng),造就了這不朽的神話!
遇到挫折,我們不能放棄,人輸?shù)牟皇潜荣,而是敢于失敗的勇氣,找回了勇氣,就可以越?zhàn)越勇。
其實(shí)這樣的例子有很多,像又聾又啞又盲的作家海倫·凱勒;堅(jiān)持理想的提燈女神南丁格爾;世界物理女王吳健雄……她們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
合上書(shū)本,默默地回味著書(shū)中的故事——這本書(shū)讓我明白我們要做生活的勇者,這樣才能使我們的人生更加精彩。
讀《老人與海》有感5
我以前只是聽(tīng)過(guò)這本書(shū),沒(méi)有去讀過(guò),偶爾也就是讀過(guò)一兩段節(jié)選。讀完后,也沒(méi)有感覺(jué)到什么,只是很懵懂。這個(gè)假期,我認(rèn)真的去讀了一下這篇文章,卻讓我明白了很多深刻的道理。
《老人與!愤@本書(shū)塑造了一個(gè)活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚(yú),但有一次,他已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了。當(dāng)他再一次出海時(shí),他捕到了一條大魚(yú)。不料在返回的路上遇到了成群結(jié)隊(duì)的'鯊魚(yú)要來(lái)吃這條大魚(yú)。老人使出渾身解數(shù),勇敢地與鯊魚(yú)搏斗。最終,鯊魚(yú)把能吃掉的肉都吃光了,老人只是拖回了一副大骨架,但他并沒(méi)沮喪。
看完這本書(shū),我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸?shù)木駥?shí)在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他!笔前,我們只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。而這位普通而可敬的老人深深地讓我們懂得了這個(gè)道理。
在學(xué)習(xí)中,我們不也是這樣的嗎?有的同學(xué)一遇到難題或麻煩就要打退堂鼓,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句“我不行”、“我做不到”之類的話。但桑提阿果爺爺遇到鯊魚(yú)時(shí)一點(diǎn)兒也沒(méi)有退縮,反而很沉著冷靜,甚至在武器全部失去時(shí)也沒(méi)有絕望,仍然保持著一種樂(lè)觀的心態(tài)。所以,這本書(shū)說(shuō)明了:人在面對(duì)困難時(shí)最重要的就是保持樂(lè)觀的心態(tài)。書(shū)中的桑提阿果爺爺充滿信心,鍥而不舍的精神,不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?
堅(jiān)持到底,永不言敗,就是這本書(shū)所要告訴我們的道理。
讀《老人與海》有感6
一艘孤獨(dú)的小船,飄在無(wú)邊的大海中。船上,有一位滄桑的老人。一個(gè)個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的畫(huà)面在我的腦海中閃現(xiàn),挑戰(zhàn)極限的`場(chǎng)景一次又次出現(xiàn)在我的眼前。
在閱讀的過(guò)程中。我不斷對(duì)自己發(fā)出疑問(wèn),到底是什么支撐著一個(gè)滄桑的老人獨(dú)自在浩瀚的大海上捕魚(yú)八十四天?
無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。
在最后一次捕魚(yú)中,他抓到了一條大魚(yú)。我只記得那天老人遇到大馬林魚(yú)時(shí),他就已經(jīng)知道自己人單力薄,然而他卻絲毫沒(méi)有退縮的念頭,繼續(xù)前進(jìn)。
“我跟你奉陪到死,”他說(shuō),“因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來(lái)該干的行當(dāng)。”當(dāng)釣索勒在老人背上,疼痛超越了忍受的極限時(shí),老人便念起祈禱文來(lái)緩解痛楚。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí),老人用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在船槳上亂扎;刀子斷了,他用短棍;短棍丟了,他用舵把來(lái)打。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但老人依然對(duì)大馬林魚(yú)不離不棄。雖然它是一個(gè)普通的漁夫,但是他卻有執(zhí)著的精神,有不怕困難,勇于面對(duì)挫折的精神。
在書(shū)中老人說(shuō)過(guò):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!睂(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一句多么普通的話,然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都被這句話打敗了。有些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。與已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當(dāng)我們遇到困難時(shí),想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,是如何面對(duì)生活的。
在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!
讀《老人與!酚懈7
人活著就要讀書(shū),讀書(shū)是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無(wú)目的的隨便翻翻,書(shū)海無(wú)邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細(xì)心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與海》?是否曾覺(jué)得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú),但他依然很驕傲地說(shuō):“我還有明天,哪怕捕不到它!弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了,在與之長(zhǎng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了,但面對(duì)失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺(jué)得枯燥了。
一直以來(lái),每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力;蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。
是的,在人有限的生命中,在自己有能力的'時(shí)候,應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書(shū),就等于同一個(gè)高尚的人談話!笔前,“有效的閱讀是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾;它不能改變(nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上,我們需要與閱讀同行。
熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。
讀《老人與海》有感8
我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū)讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。
這本書(shū)主要講了古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),可是這條大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了整整三天才筋疲力盡,被桑提亞哥殺死,綁在小船的一邊。在歸程的途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。但回港時(shí)只剩一副十八英尺長(zhǎng)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的`魚(yú)尾。盡管魚(yú)肉都被咬去,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
老人的勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。老人在海上釣了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次一次去試,終于殺死了大馬林魚(yú);等到鯊魚(yú)一再來(lái)反擊時(shí),他用盡自己的一切力量來(lái)反抗;魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在漿上亂扎,小刀也折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來(lái)打……我一次次感受到了他的這種精神!叭瞬皇巧鷣(lái)就是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底決不退縮。
讀《老人與!酚懈9
最近,我讀了一本書(shū)《老人與!,讀《老人與!酚懈。這本書(shū)是美國(guó)著名的作家海明威的作品。這本書(shū)主要描寫(xiě)的是:有一位叫圣地亞哥的'老人已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。在這84天里,有一個(gè)小男孩跟著他一起學(xué)習(xí)捕魚(yú),可是小男孩的父母覺(jué)得老人倒了血霉,讓孩子上了另一條船。
孤獨(dú)的老人沒(méi)有放棄,他還是每天出海捕魚(yú)。有一天,他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚(yú),可是大魚(yú)把他帶到了大海深處,老人在海上克服重重困難,與大魚(yú)奮戰(zhàn)了三天三夜,終于殺死了大魚(yú)。由于大馬林魚(yú)的血腥味,讓鯊魚(yú)聞到了,它們成群結(jié)對(duì)地都來(lái)?yè)屩源篑R林魚(yú),
讀后感《讀《老人與!酚懈小。老人用盡了全力與鯊魚(yú)搏斗,但當(dāng)老人回到岸邊時(shí),大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)骨了。我讀完了這個(gè)故事非常受感動(dòng),尤其喜歡老人說(shuō)的一句話“人可以被毀滅,但絕不可以被打敗”。是啊,我們無(wú)論做什么事都要樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,只有這樣才不會(huì)被困難打敗。
記得有一次,我考試沒(méi)有考一百分,當(dāng)時(shí)特別傷心失望,當(dāng)我想放棄的時(shí)候突然想起了這個(gè)故事,想起了堅(jiān)強(qiáng)的老人。于是我打起精神,上課認(rèn)真聽(tīng)講,天天復(fù)習(xí),終于我又考了一百分。我想,我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難和挫折,當(dāng)你想放棄的時(shí)候就想想樂(lè)觀、勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的老人吧!
讀《老人與海》有感10
一個(gè)精彩的故事不一定要多么長(zhǎng),不一定要情節(jié)多么復(fù)雜,就像美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與!罚v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú),魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇到了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
不由多說(shuō),這個(gè)故事想要讓我們通過(guò)老人的意志力等的做事要堅(jiān)持不懈才能獲得成功;蛟S,老漁夫并不是最后的勝利者,盡管他開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但卻未能戰(zhàn)勝鯊魚(yú),最后無(wú)功而返。但他沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),向鯊魚(yú)妥協(xié),我認(rèn)為,他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的'勝利者。
“也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)!边@句話出自老漁夫的口,這時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)推進(jìn),而我們碰到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。
我也從這個(gè)故事中懂得了在生活中 ,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì),不能斤斤計(jì)較,就像這位老人一樣。
老漁夫的不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀《老人與!酚懈11
假期里,我讀了海明威的《老人與!愤@本書(shū)。它講述了老漁夫圣地亞哥一連八十四天都沒(méi)釣到一條魚(yú),終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)18英尺,體重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)非常頑強(qiáng),拖著小船駛進(jìn)了大海深處,可老人仍不放棄,拉著繩索不放,終于殺死了那條大魚(yú)。老人本以為他可以高興地回去把魚(yú)在市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢,可是那條魚(yú)的血腥味卻引來(lái)了一群鯊魚(yú),于是,老人用僅有的船槳和鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗,可是,那條魚(yú)還是被鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光,老人只好把一副魚(yú)骨頭帶回去,卻得到了人們的稱贊。
故事告訴我們做什么事都要有恒心、有毅力,無(wú)論什么事都要有一種不服輸?shù)木,無(wú)論什么事都要帶著樂(lè)觀的心態(tài),一旦決定做什么事就要堅(jiān)持下來(lái),遇到困難不放棄,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!
再看看現(xiàn)在的小孩,有吃有穿,過(guò)著幸福的生活,哪像老人那樣維持基本的生活都很困難,可老人卻能一直保持著樂(lè)觀、頑強(qiáng)、不放棄的精神。我們呢?一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就接受不了,就想放棄,要不就鬧情緒,使性子。老人真不愧是文學(xué)史上的“硬漢”,而我們的社會(huì)不就缺這種“硬漢”精神嗎?
家長(zhǎng)的話:與孩子一起共讀了世界文學(xué)大師海明威的《老人與!,深深地被老人那種勇敢、樂(lè)觀、充滿自信、樂(lè)觀的精神所折服,老人在追逐自己夢(mèng)想的過(guò)程中,歷經(jīng)重重考驗(yàn),雖然最終失敗而歸,可他那堅(jiān)定的.信念,勇敢無(wú)畏的光輝形象卻在與大海搏擊的過(guò)程中得到了升華,正如書(shū)中老人所說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!毕M⒆釉谧x完這本書(shū)后能夠做一個(gè)像老人那樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人,勇于面對(duì)生活中的困難與挫折,學(xué)會(huì)享受生活,享受苦難,享受奮斗過(guò)程中的酸甜苦辣。
讀《老人與!酚懈12
課文講的是:有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來(lái)了,海鷗們知道老人以后都不來(lái)了,因?yàn)槔先巳ナ懒恕:zt們?cè)诶。人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的'圍欄上,退開(kāi)一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任,老人呼之,海鷗即來(lái);老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面,又是一首多么美妙的歌!
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤(pán)旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫(xiě)了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。
這個(gè)故事告訴我們:萬(wàn)物皆有感情,只要你真誠(chéng)的付出,就一定會(huì)有收獲。
讀《老人與!酚懈13
《老人與海》的故事背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴,主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú),一連八十四天都毫無(wú)收獲,但他并不氣餒,第八十五天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng),一千五百磅的大馬林魚(yú)咬鉤了,這條魚(yú)的力量非常大,它時(shí)而與老人默默對(duì)峙,時(shí)而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚(yú)的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的'搏斗,老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念,戰(zhàn)勝了大魚(yú),并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但那條大馬林魚(yú)仍被成群的鯊魚(yú)時(shí)而圍著打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪把魚(yú)咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,但要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服。”
永不言。∟ever Say Never)是《老人與!犯嬖V我們的道理。
讀《老人與海》有感14
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。人自有生老病死、面對(duì)它們我們不應(yīng)該去害怕,而應(yīng)該去直白的面對(duì)它們,”這是我讀完《老人與海》這本書(shū)的深刻感受。
這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫,連續(xù)在海上八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)但他并沒(méi)有為此放棄,終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚(yú),可是由于這條魚(yú)力氣過(guò)大,把老漁夫的小船整整拖行了三天,終于在第三天這條大馬林魚(yú)力氣用盡被捕殺并綁在魚(yú)船上,可惡運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束,在回去的路上他遇到了鯊魚(yú),老漁夫想盡了一切辦法去回?fù)舭且粭l魚(yú),到港之后他什么都沒(méi)能得到,但就是這樣都沒(méi)能摧殘他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫,他是一個(gè)成功者,他沒(méi)有因?yàn)楸获R林魚(yú)拖行后而放棄,也并沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚(yú)比起力氣與鯊魚(yú)開(kāi)始博弈,他雖然一無(wú)所獲,但卻得到了人生更大的財(cái)富。
人生就是一盤(pán)棋,只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句喪氣的話,干一件事情三次沒(méi)有成功就會(huì)不由自主的`放棄!独先伺c海》這本書(shū)中老漁夫與鯊魚(yú)拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?
我要感謝這本書(shū),他讓我懂得了人生的真諦,即使面對(duì)生.老.病.死,我們也要寬心對(duì)待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗,我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的,而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。
讀《老人與!酚懈15
海,是藍(lán)色的,它可以平靜如鏡,也可以掀起滔天巨浪;精神是無(wú)形的,它可以潛藏在人的內(nèi)心世界里,也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
一個(gè)老人在大海的面前是多么微不足道!但到底是什么促使著單薄的他與幾十條鯊魚(yú)作戰(zhàn)呢?是精神!一種不屈的精神!“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗!碑(dāng)老人筋疲力盡地回到岸上時(shí),什么都沒(méi)得到。他輸了,但他同時(shí)也贏了,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己,他戰(zhàn)勝了自己的恐懼,戰(zhàn)勝了自己的懦弱。在他看來(lái),他對(duì)不起自己與他的兄弟——神圣的魚(yú)。但在我們看來(lái),他卻是一個(gè)生活的強(qiáng)者。即使一無(wú)所獲,仍然執(zhí)著著地為了自己的目標(biāo)而不懈奮斗,難道這不是作者要給我們的啟示嗎?
我看過(guò)一篇文章,講述了一個(gè)勇敢的小泥人為自己的夢(mèng)想執(zhí)著地渡過(guò)了苦難之河,錘煉出一顆金燦燦的.心。故事中,小泥人憑借自己的倔強(qiáng)和勇敢,排除了外界的紛擾,戰(zhàn)勝了自己心靈的怯懦,在經(jīng)歷百折千回和生命的“煉獄”之后,終于贏得了上帝賜予的一顆金質(zhì)的心靈。
或者那些所謂的勝利者會(huì)贏得某些人的掌聲,其實(shí)在他們內(nèi)心深處,甚至有時(shí)候不如失敗者坦然!就像在白色恐怖的刑場(chǎng)上敵人不敢正視我們戰(zhàn)士的眼睛一樣,因?yàn)槿祟愑胁豢赡绲木瘛o(wú)法戰(zhàn)勝的正義!
臧克家說(shuō)過(guò):“有的人死了,他還活著”。我們應(yīng)該歌頌古今中外所有具備這種精神的人,因?yàn)椤叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗”!
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