讀《老人與!酚懈校14篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的讀《老人與海》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《老人與!酚懈 篇1
今天我讀了《老人與海》,書的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫,一連84天沒(méi)釣到魚,但是他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿奮斗的精神,終于在第85天,釣到了一條大魚。因?yàn)轸~大,老人與這條魚掙扎了兩天兩夜,終于殺死了這條大魚。在回去的路上,遭到了鯊魚們的'襲擊,盡管只剩下了魚骨頭,但老人終于完成了自己的心愿。(背景式開(kāi)頭,引出下文。)
看到這里,我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛(ài)迪生,在嚴(yán)究燈泡時(shí),他做了2692次實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí),他被第1692次實(shí)驗(yàn)崩傷了一只眼睛,但是他沒(méi)有放棄。最后終于成功了,才有了我們今天的電燈。(舉例典型,有代表性,值得借鑒。
程門立雪的楊時(shí),在求知拜師時(shí),在門外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭,左腳被凍住了,右腳雪高一尺,最后成了雪人。但是他沒(méi)有放棄,直至等到老師醒來(lái)。(古今中外事例做對(duì)比,使文章具有可讀性,值得借鑒。
而現(xiàn)在的我們,誰(shuí)能有這樣的精神呢?在學(xué)習(xí)上,一遇到難題就放挺,等著老師的講解,作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路,我們都閑累,都得做(坐)校車來(lái)打發(fā)(上學(xué))。未來(lái)的我們,還能做點(diǎn)什么呢?(聯(lián)系自身實(shí)際談問(wèn)題,很好!接下來(lái)要通過(guò)道理論證+比喻論證,來(lái)表達(dá)你心中的觀點(diǎn)和看法,明白?最后,還要有一個(gè)蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜!)
讀《老人與!酚懈 篇2
最近,我讀了美國(guó)作家海明威寫的《老人與!贰_@本書的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚了,所以跟隨他的孩子只能聽(tīng)從父母的命令離開(kāi)了他。第八十五天,老人終于釣到了一條大馬林魚,他與這條大魚周旋了兩天,終于叉中了它。可是,受傷的魚在海上留下的腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力拼搏,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”圣地亞哥是一個(gè)典型的硬漢,面對(duì)各種各樣的困難,他毫不退縮,勇敢地與其抗?fàn),表現(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。
記得有一次,我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”,看著龐大的飛椅在空中上下翻飛,坐在上面的人們一會(huì)兒頭朝上,一會(huì)兒腳朝天,發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō):“你們玩吧,我先走了!蔽铱匆(jiàn)媽媽溜了,也膽怯地對(duì)爸爸說(shuō):“我不敢玩了, 我們走吧!”爸爸拍了拍我的`肩膀,說(shuō):“孩子,別怕,這是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn),你要勇敢地面對(duì)!蔽疑钗豢跉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子,扣好安全帶。開(kāi)始了,我感覺(jué)椅子越動(dòng)越快,很快就開(kāi)始翻轉(zhuǎn),我閉上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐懼,想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)器慢了下來(lái),我睜開(kāi)眼睛,發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn),一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。
所以,困難并不是那么可怕,只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對(duì),一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己,無(wú)論成功還是失敗,嘗試過(guò)了,心中就不會(huì)留下遺憾。
讀《老人與!酚懈 篇3
在這個(gè)短促寒假中,我讀了一本書,叫做 《老人與!,它那包含曲折的故事,讓我讀到了很多,懂得了許多,也讓我感受到了很多。
這本書主要寫了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一 千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走, 但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋, 他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于 殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最 后只剩下一支折斷的.舵柄做為武器。結(jié)果,大 魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好 從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷 的現(xiàn)實(shí)。
看到這里我,感觸很深,老漁夫,他的那種堅(jiān)毅,讓我 著實(shí)的感動(dòng)了,一個(gè)人的生命中,又有幾個(gè)人 能做到像他那樣,面對(duì)逆境絲毫不放棄,不妥協(xié)的呢?老漁夫,雖然老了,但他 仍舊堅(jiān)持努力,不放棄,這種品質(zhì)真的很可 貴,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí),讀這篇作品之后,它也教會(huì)了我一 個(gè)道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會(huì)做得完美無(wú)暇。不放棄,不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時(shí)刻你沒(méi)有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ,就 像書中的老漁夫,他就做到了,不放棄,不放棄生命,不放棄生活,勇敢努力的活著 ,這樣的生命才有陽(yáng)光,才獲得了燦爛,老漁夫, 他真的很棒,他做了一些很多年輕人做不了的事情,他會(huì)奮斗,他會(huì)努力,他懂得不放棄,而這正是應(yīng)該我們要學(xué)習(xí)他的地方。
生活中,我們要時(shí)刻保持老漁夫的良好心 態(tài),積極向上,努力奮斗,面對(duì)逆境勇敢向前,不畏懼,面對(duì)挫折時(shí),不放棄不拋棄!加油,我相信我們的明天會(huì)更加燦爛,更加光彩奪目。
讀《老人與!酚懈 篇4
在這個(gè)假期里,我閱讀了美國(guó)著名作家海明威的經(jīng)典作品《老人與!。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小漁村里,老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚了,這一次,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)孩子叫馬諾林,他是一個(gè)十分善良的小伙子,很同情老人的遭遇,于是便幫他準(zhǔn)備了幾件像樣的漁具,老人就出海了。
這是第85天,他找了個(gè)合適的位置,開(kāi)始打魚。剛開(kāi)始還算順利,打到了兩條小魚,但后面越來(lái)越困難,當(dāng)他再撒網(wǎng)的時(shí)候,就沒(méi)有這么幸運(yùn)了……雖然捕到了一條大銀魚,但是它卻一直不停的游動(dòng),試圖將老人的網(wǎng)穿破,然后逃之夭夭,正在它將要成功的時(shí)候,老人從遠(yuǎn)處扔過(guò)來(lái)一把魚叉,刺進(jìn)了它的心臟!老人得意洋洋的'拿著作文戰(zhàn)利品,綁在了漁船上,可正是他的這一舉動(dòng),引來(lái)了花皮鯊的攻擊,因?yàn)殂y魚的血腥味在水中擴(kuò)散,正是因?yàn)檫@種味道,海底的鯊魚成群結(jié)隊(duì)的前來(lái)咬食大銀魚,老人無(wú)法看著自己的戰(zhàn)利品被摧毀,他拿起那把生了銹的魚叉,開(kāi)始攻擊鯊魚群,從一只到九只十只,從打傷到打死,老人最終克服了困難,帶著銀魚殘骸順利回到了村莊。
老人這次出海四天四夜,這期間,他堅(jiān)持不懈,為了捕獲大銀魚,戰(zhàn)勝鯊魚群,付出了艱辛的努力。書中有這樣一句話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@句話成了我的座右銘,在生活中,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著自己,要學(xué)習(xí)老人永不放棄的可貴品質(zhì)。
讀《老人與海》有感 篇5
人生有如一次長(zhǎng)旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因?yàn)榇煺,每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與!,猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路!独先伺c海》并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語(yǔ)言,逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海,若隱若現(xiàn)的山脊群島,還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅(jiān)定眼神的捕魚老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽(yáng)光,如老人心中熾熱的追求,如此堅(jiān)強(qiáng),如此光明。最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,譜出了最漂亮的詩(shī)篇。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的'大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。整個(gè)故事就是說(shuō)了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反,老人是徹徹底底的勝利者,他比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)!叭瞬皇菫槭《摹保耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!”這樣的豪言壯語(yǔ),從來(lái)都只會(huì)出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說(shuō)出了這樣的話,并不因?yàn)樗x過(guò)了多少書,僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個(gè)老人還能這樣,我們還可以輕易言敗嗎?我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!独先伺c!方o讀者如沐春風(fēng)的文體感受,同時(shí)還可獲得精神的啟示,老漁夫的拼搏精神始終激勵(lì)著每一位讀者,是一個(gè)不朽的形象。
讀《老人與海》有感 篇6
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這就是《老人與海》開(kāi)頭的話,《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威寫的書,海明威一生寫過(guò)很多書,但我最喜歡的就是這本了。
《老人與海》盡管構(gòu)思簡(jiǎn)單,但是卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)豐富,平淡里顯深邃,寓意極其深廣。本書主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚,在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書在人物塑造上,也避繁就簡(jiǎn),塑造了圣地亞哥不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這本書看似什么也沒(méi)有,其實(shí)告訴我們很多道理,從老人獨(dú)自出海中,我可以明白只要堅(jiān)持自己的感覺(jué)往下走,就是對(duì)的,從老人拿金槍魚做幼耳時(shí),我可以知道只要有了努力,就一定有收獲,當(dāng)老人和大馬林魚進(jìn)行了一反駁斗,最后捕捉了它時(shí),我知道了千萬(wàn)不要小瞧自己的對(duì)手,當(dāng)鯊魚來(lái)臨時(shí),我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲,因?yàn)槟愕膶?duì)手隨時(shí)可能出來(lái)破壞這場(chǎng)局面?傊,本書讓我明白了只要堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能完成自己的目標(biāo),達(dá)到自己的理想!独先伺c海》是海明威一生思想和藝術(shù)探索的大成之作,其巨大的.國(guó)際聲譽(yù)和影響,也是實(shí)至名歸。
圣地亞哥,這個(gè)頑強(qiáng)的硬漢,勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運(yùn),頑強(qiáng)不屈,最終成為勝利者,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)圣地亞哥的精神,頑強(qiáng)不屈,最后勝利。
讀《老人與海》有感 篇7
有一位老人,他每天步行二十余力地,給海鷗送餐,他把東西放一個(gè)地方,他一叫海鷗,海鷗排成一片,跟著這位老人的節(jié)奏走,他還給每個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字,有獨(dú)腳,灰頭,紅嘴,老沙,公主……
海鷗是幸福鳥(niǎo),吉祥鳥(niǎo),前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次,我以為他是給我鬧著玩的,他其實(shí)是給我告別的,老人十多年了,一到冬天老人每天必來(lái),和海鷗就像親人一樣。
沒(méi)想到十多天這位老人去世了,聽(tīng)到了這個(gè)消息 ,我們仿佛又看見(jiàn)老人和貨在翠湖邊相依相隨,有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊。意想不到的.事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛半懸,連勝名叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,急忙從老人的照片旁推開(kāi),為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們?cè)诮o老人送行,好像在給老人舉行葬禮。
雖然我沒(méi)有看見(jiàn)這種場(chǎng)景,但是我的心里模仿者種場(chǎng)景,這種情景我很感動(dòng)!
讀《老人與海》有感 篇8
海明威的《老人與!,一直是我最喜歡的一本書,每一次拜讀,都會(huì)有不同的收獲。再一次看完這本書后,依然受益匪淺。
老漁夫桑迪亞哥的故事已經(jīng)看過(guò)了一遍又一遍,但是卻能一次又一次的感動(dòng)、鼓舞著我。他八十四天出海,一無(wú)所獲,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有怨天尤人,僅僅是一句“這次,他決定去出海!比绱说妮p描淡寫,堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)的精神,從這里便能略窺一二。
其實(shí)細(xì)想一下,他是一名漁夫,如此長(zhǎng)時(shí)間的空手而歸,他在小鎮(zhèn)中或許已經(jīng)淪為了笑柄,唯一相信他的小男孩,也被他的父親勒令不許再同他出海,但他卻仍舊不為之所動(dòng),相信自己一定會(huì)抓到一條大魚。如果換作是你我,是否能夠做到?捫心自問(wèn),我做不到。
后來(lái),他遇到了一條從未見(jiàn)過(guò)的大馬林魚,他用盡了渾身解數(shù)才抓住了它,但是命運(yùn)又一次同他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑——血腥味引來(lái)了鯊魚,它們也盯上了這條肥美的大魚。似乎今天仍然是老人一無(wú)所獲的一天,每每看到這里我都會(huì)長(zhǎng)嘆一聲,為老人不公的命運(yùn)嘆息。
接下來(lái),便到了我認(rèn)為全書最精彩的地方了,他拿起了所有的工具,來(lái)捍衛(wèi)自己的獵物,同鯊魚搏斗!窮極自己畢生的`經(jīng)驗(yàn)所學(xué),來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。這是一次人與大海的博弈,是老人對(duì)自己命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
終于,戰(zhàn)斗結(jié)束了,老人打退了鯊群,但大魚卻也被撕咬殆盡,僅僅剩下一副碩大的骨架還在訴說(shuō)著剛才戰(zhàn)況的激烈。到了深夜,老人才筋疲力盡的回來(lái),躺在床上,沉沉睡去,等待他的,則是下一次的出海。
我想,這或許就是我喜歡這本書的理由吧,同篇沒(méi)有什么慷慨激昂的文字,如同講故事一般的平淡,哪怕是老人與鯊魚搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過(guò),卻偏偏能扣住我的心弦,或許我們每個(gè)人都可以是桑迪亞哥,能夠把自己的職責(zé)做到最好,這也許就是平凡中的偉大。
我很喜歡一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽蚁脒@也是對(duì)這位老人最好的詮釋吧。
讀《老人與!酚懈 篇9
既然我已經(jīng)踏上了這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。
——康德
我小心翼翼地拿起筆,一筆一劃地模仿著老師的樣子在紙上認(rèn)真涂抹?僧嫵龅漠媴s漏洞百出,我常常為自己畫不好而懊惱。我開(kāi)始覺(jué)得繪畫實(shí)在太難,覺(jué)得自己無(wú)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。媽媽為了鼓勵(lì)我,特意挑了一幅“好畫”裝裱起來(lái),還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的墻上,一有來(lái)人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下,我繼續(xù)堅(jiān)持著。
回首過(guò)去五年,每當(dāng)我看到那幅“好畫”,我覺(jué)得它既幼稚又可笑。回首過(guò)去五年,我的耳邊總時(shí)時(shí)傳來(lái)媽媽“精彩極了”的話語(yǔ);厥走^(guò)去五年,我一步一個(gè)腳印,在繪畫這條道路上堅(jiān)持前行,有眼淚,有汗水,更有收獲。是堅(jiān)持讓我的繪畫水平不斷的提高,也是堅(jiān)持讓我享受著繪畫的樂(lè)趣。在新年到來(lái)之際,老師又送給了我一份特殊的禮物——素描班的結(jié)業(yè)作品:一幅筆法精致栩栩如生的素描小狗。是樂(lè)觀和堅(jiān)持,它們這對(duì)密不可分的好朋友使我實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),達(dá)成自己的愿望。
《老人與海》的主角圣地亞哥,雖然年邁,但在遇到重重困難時(shí)仍然保持樂(lè)觀的精神,擁有著不同常人的堅(jiān)定意志。
當(dāng)他連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚時(shí),他放棄了嗎?當(dāng)他堅(jiān)持了兩天兩夜才刺死的大魚卻引來(lái)了一大群鯊魚圍攻,他退縮了嗎?當(dāng)奮力反抗但還是抵擋不住鯊魚的攻擊,最終大魚僅剩下白白的魚骨,他絕望了嗎?顯然沒(méi)有。如果沒(méi)有樂(lè)觀的精神,他恐怕也沒(méi)有信心和勇氣再次出海,繼續(xù)他的捕魚生活。從老人身上,我們看到的.是積極樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的意志。
而我呢?我的身邊總有個(gè)小人在吶喊:“算了,算了,這這樣吧。”“不學(xué)了,不學(xué)了,太累了!薄胺凑揖褪亲霾缓谩!笔钦l(shuí)驅(qū)散了這些黑暗?是誰(shuí)助我戰(zhàn)勝了自己?
高爾基曾說(shuō):“如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會(huì)煙消云散!泵慨(dāng)遇到困難時(shí),媽媽總是用幽默的故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,用詼諧的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我,當(dāng)我破涕為笑時(shí),眼前的困難都變小了,這大概也是一種樂(lè)觀心態(tài)的養(yǎng)成。做自己的主人吧,樂(lè)觀和堅(jiān)持會(huì)是你最大的武器!
讀《老人與海》有感 篇10
在一次乒乓球比賽中,我以0比2的成績(jī)輸給了對(duì)方。我垂頭喪氣,正準(zhǔn)備放棄時(shí),桑提阿果爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫穑骸昂⒆,繼續(xù)打,不要灰心。一個(gè)人并不是生下來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,但不可以打敗他!鳖D時(shí),我信心百倍,重新拿起球拍比賽,最后,我竟以3比2的成績(jī)反敗為勝!和我對(duì)壘的同學(xué)驚訝地問(wèn)我:“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊,球技突然變得那么厲害!”我嘻嘻笑道:“那當(dāng)然,有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力!”
桑提阿果爺爺是美國(guó)著名作家海明威筆下的.《老人與!返闹魅斯。初讀《老人與海》的我,被書中那位在滔天巨浪中奮戰(zhàn)了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說(shuō)來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事:主要寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。他在一次和巨大的劍魚搏斗了80多天,終于釣到了這只魚,但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚,他并未放棄,反而使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,這讓我深感佩服。
還有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路,我絞盡腦汁地想還是沒(méi)有眉目,同學(xué)也勸我:“這題太難了,全班都不會(huì),老師也不在,別寫算了!蔽乙舱郎(zhǔn)備放棄,這時(shí)桑提阿果爺爺說(shuō)的話又在我耳邊響起:“孩子,繼續(xù)做,不要放棄,人只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功的!”我聽(tīng)了這話,又重新找回信心,竭盡全力地思考,終于打敗了這只“攔路虎”。
從那以后,每當(dāng)我做一件事因?yàn)椴豁樌鴾?zhǔn)備放棄時(shí),桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前,他讓我學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題只有勇敢向前,才能取得成功。
讀《老人與!酚懈 篇11
最近在讀一本已經(jīng)享譽(yù)很久的國(guó)際著作《老人與海》,這的確是部不長(zhǎng)的小說(shuō),可是作為海明威的代表作,在寥寥數(shù)語(yǔ)之間,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事卻被作者寫的感人萬(wàn)分而又引人無(wú)限感慨,或是為老人的執(zhí)著感到可笑或是為老人的堅(jiān)持感動(dòng),就像每個(gè)人心目中都有自己的哈姆雷特一樣,每個(gè)人讀完《老人與!芬彩且庖(jiàn)紛紛,我很是感慨作者的功力,一個(gè)故事闡述一個(gè)本質(zhì)。
這本書初讀時(shí)記得還是初中時(shí),之所以聽(tīng)說(shuō)不過(guò)是因?yàn)樗亲髡呱暗淖詈笠徊恐,年幼時(shí)僅僅是被故事情節(jié)感動(dòng),古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。而過(guò)了這么多年再讀這本書,感慨頗深,即使受到譏諷受到嘲笑,老人依然堅(jiān)持自我,在面對(duì)人為和自然的困難面前,從未想過(guò)低頭,直面打擊,勇敢前行。這是一種怎樣無(wú)畏的精神啊。 但是也不可否認(rèn)的是這位老人無(wú)疑是位失敗者,可是縱使老人一次次失敗,他從沒(méi)有絕望過(guò),那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
可以說(shuō)他的失敗比成功更加令人贊嘆,他付出了,他拼搏了,他竭盡全力了,這比他的成功更加令我難忘。如果說(shuō),這位老漁夫成功了,可能這部不朽的故事就不會(huì)被人們所發(fā)掘;如果他成功了,僅僅因?yàn)槭钦勑﹂g區(qū)區(qū)數(shù)語(yǔ)而成功,而他的.失敗卻更讓我們深思,不斷摸索深意。
現(xiàn)在的我們作為新生代的中堅(jiān)力量,祖國(guó)未來(lái)的期望,卻常常在困難面前低頭,無(wú)論是上學(xué)時(shí)學(xué)業(yè)的困難,讓我們放棄勇于挑戰(zhàn)的精神,還是工作時(shí)的難題,讓我們束手無(wú)策,不想嘗試只想得來(lái)全不費(fèi)功夫,而《老人與!返墓适略俅胃嬖V我們要堅(jiān)持不懈。
古有愚公移山的壯舉,他明知開(kāi)山絕非易事,明知其不可為而為之,終于感化天帝,命山神伴奏幾座山,更有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎? 史記的作者司馬遷他或許沒(méi)有項(xiàng)羽的氣魄與力量,但他有為了夢(mèng)想而活下來(lái)的勇氣,有時(shí),活著比死更需要勇氣。為了將領(lǐng)李凌說(shuō)出了自己的看法卻被施以宮刑,受到的屈辱又怎會(huì)低于面對(duì)江東父老時(shí)的內(nèi)疚,但這,司馬遷忍了,就因?yàn)樗有夢(mèng)想沒(méi)有完成,他要編寫史記。有夢(mèng)的人就有希望,終于,他成功了,他之所以成功,并不僅僅因?yàn)樗呐Γ驗(yàn)樗苷_地面對(duì)他所遇到的挫折,而不是象項(xiàng)羽那樣以一死來(lái)了卻一切屈辱,他要用一種更偉大的方法來(lái)證明他自己,沒(méi)有這份勇氣,又何來(lái)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。
《老人與!分杏芯涿裕骸耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”我覺(jué)得這句話很好的告訴我們要勇于面對(duì)困難,面對(duì)逆境,只有堅(jiān)持不懈,充滿自信我們才能超越自己的極限,獲得成功,或許這并不容易,但是卻是值得我們一往無(wú)前,勇于拼搏。
古人云:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。老人與海里也說(shuō)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不必被打敗?梢(jiàn)連古人都能明白的道理,我們有什么理由不去奮斗呢,太過(guò)于安逸,沉溺于自己能做的事情中,而不去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己的不足,這可謂是人生的敗筆。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。
讀《老人與!酚懈 篇12
我非常喜歡《老人與海》中的那位了不起的老人,喜歡他那種頑強(qiáng)、不屈服于命運(yùn)的`精神。這位主角名叫圣地亞哥,這本書的主要內(nèi)容就是敘寫這位風(fēng)燭殘年的老人一連八十四天沒(méi)有釣到一條魚,幾乎快餓死了,但他仍然不認(rèn)輸,終于,在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八英尺,質(zhì)量為一千五百磅的大馬林魚。大魚不肯輕易就范,拖著船往大海深處走。老人豈肯罷休?任這只大馬林魚怎么死命掙扎,他就是死拉著不放,即使沒(méi)有水、食物、武器、助手,而且左手還抽筋,他也絲毫不放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜較量之后,他終于殺死了大馬林魚,把它拴在船邊。然而又有許多鯊魚來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品,他把鯊魚殺了,但大魚終究難逃被吃光的命運(yùn),最后,老人筋疲力盡地拖回了一架魚骨頭。
雖然老人最終仍然一無(wú)所有,可他不肯向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)挠矟h精神卻深深打動(dòng)了我,打動(dòng)了所有的讀者。如果人人都是這位老人,有他這樣的精神,我們的社會(huì)會(huì)不會(huì)變得更好呢?又會(huì)變成什么樣呢?如果我們每個(gè)人都是他的話,那滿大街都是意志堅(jiān)強(qiáng)的“硬漢”了,這樣,我們的社會(huì)肯定會(huì)改變,想不改便都不行!
讀《老人與!酚懈 篇13
課文講的是:有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來(lái)了,海鷗們知道老人以后都不來(lái)了,因?yàn)槔先巳ナ懒恕:zt們?cè)诶。人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的'圍欄上,退開(kāi)一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任,老人呼之,海鷗即來(lái);老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫面,又是一首多么美妙的歌!
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。
這個(gè)故事告訴我們:萬(wàn)物皆有感情,只要你真誠(chéng)的付出,就一定會(huì)有收獲。
讀《老人與海》有感 篇14
《老人與!愤@篇小說(shuō)講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:圣地亞哥,以打漁為生,整日早出晚歸,如此般生活了數(shù)十年。一天,他獨(dú)自一人出海捕魚,在海上飄蕩了84天后仍一無(wú)所獲;蛟S是出于上帝的眷顧,老人釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚,這條魚老人從未見(jiàn)過(guò),也未聽(tīng)說(shuō)過(guò),足足比他的船還大兩英尺。面對(duì)著龐然大物,老人不僅沒(méi)有絲毫膽怯,反而更加勇敢地與之作斗爭(zhēng)。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn),終于刺死了馬林魚,栓在船頭,但或許是魚腥太重招來(lái)了鯊魚。老人與鯊魚幾經(jīng)搏斗,最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人只得把剩下的一副光禿禿的魚骨架拖回家。
讀后,腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚,鯊魚的殊死搏斗,讓人久久不能平靜,可是老人最后可以安全到家,還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的,可是他從始至終沒(méi)有向馬林魚,鯊魚,大海妥協(xié),他是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn),自信和勇敢的勝利者。
無(wú)可否認(rèn),老人的確有所缺陷,但當(dāng)一個(gè)人勇于承認(rèn)并主動(dòng)戰(zhàn)勝它而非屈服它時(shí),無(wú)論捕到了馬林魚還是光禿禿的`魚骨架,這都已經(jīng)沒(méi)有任何價(jià)值了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚,勇于挑戰(zhàn)的過(guò)程中充分體現(xiàn)了,曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信,勇氣并為理想而奮斗,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人,只要頑強(qiáng)地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的理想而奮斗,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人越過(guò)險(xiǎn)峻的高山,度過(guò)茫茫的湖水,這樣,他將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者!
在生活中,一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的,只要自信,頑強(qiáng)的與之搏斗,才會(huì)讓自己更上一層樓,登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì)將戰(zhàn)勝,但最重要的是:當(dāng)自己被擊垮時(shí),自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待,使自己不再萎靡不振,重新恢復(fù)信心,以更好的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
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