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關于李商隱無題課堂實錄
師：請大家打開書p167，按你自己喜歡的方式，讀一遍李商隱的《無題》詩。
生大聲或小聲讀詩，有人最后一句讀錯字。
師：聽了大家的朗讀，有兩個字需要注意�？醋詈笠痪�:“為”讀wei4,替的意思�！翱础弊xkan1，嘗試的意思。
學生在書上注音
師：好，下面同學再讀一遍詩，然后告訴我，這是一首什么詩。從內容上形式上說都可以。
學生再讀詩。
師：誰能說說，這是一首什么詩？
生1：離別詩。
師：生1是從內容上來說的。你應該把句子說完整。
生1：從內容上來看，這是一首離別詩。
師：好。還有同學能說的更具體么？或者從形式上說說。
生2：律詩。
生3：寫在夜里的離別詩。
師：生2是從形式上來說的。是幾言律詩？（生紛紛：七言。）既然是律詩，我們就要注意對仗，注意第三四聯(lián)表現(xiàn)的內容。生3說了寫作這首詩的時間是夜里。（問生3）你是怎么知道的？
生3：這里有一句：“夜吟應覺月光寒”。所以是夜里。
眾生紛紛：不是夜里。一生小聲說：是春末。
師：哦，有一個同學說是春末。你怎么知道？
生4：第二句：東風無力百花殘。東風無力是指春天，春末的風無力。百花殘，春末百花凋零。
師：有理有據(jù)。好。其他同學同意他的分析么？
生：同意。
師：同學說這是一首寫于春末的離別詩（板書），能不能看出來詩人是和什么人分別呢？
生5：朋友。
生6：女朋友。
�。ㄆ渌麑W生笑）
師：既然是女朋友，那么這首詩就是一首寫男女分別的戀情詩了。
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師：再請同學讀兩遍這首詩，揣摩一下，告訴我你哪一句讀不懂。
生讀書。
生7：第三聯(lián)我不懂。
師：讀一讀。
生7：“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。”我不知道“曉鏡”“夜吟”什么意思。
師：其他同學知道么？
無人舉手。
師：沒人舉手么？那么我們一起來看�！耙挂鳌钡摹耙埂敝�？（夜里）�！耙鳌敝�？（一生答“呻吟”。眾笑。）
師笑：呻吟？夜里病了呻吟？“吟”在古詩中一般指？（眾：吟詩）。夜里對月吟詩，是多么浪漫風雅的事啊，為什么詩人還覺得“月光寒”呢？
生8：因為思念，詩人思念朋友，就覺得夜里吟詩都寒冷了。
眾生點頭。
師：是啊。根據(jù)律詩的知識，這兩句詩對仗�！耙挂鳌敝敢估镆髟姡敲础皶早R”指的是？
生9：早上照鏡子。
師：早上照鏡子看到“云鬢改”，說的是？（生紛紛：頭發(fā)都白了）
師：為什么�。�
生10：相思苦啊。
師：哦，相思令人老。如果說“早上照鏡子發(fā)現(xiàn)因相思白頭，晚上吟詩又因寂寞孤獨而覺得夜涼如水�！蹦敲催@是從詩人這角度說的。都是說男主人公的感受……
生11舉手。
師（對生11）：你想說什么？
生11：我覺得前一句是從女主人公的角度說的。因為一般說到照鏡子，都是女生。而且前一句說女主人公相思白頭，后一句說男主人公吟詩寂寞。雙方都說了,很……很……
師：更說明了兩個人心心相應，感情深厚。
師：“詩無達詁”，兩種理解都可以，你們覺得那種理解更好些？
眾生：第二種好些。
生12：我不明白最后一聯(lián)：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”，不是說男女戀情么，怎么會出現(xiàn)蓬山這樣的海上仙山呢？另外，“無多路”指的是否是沒有多少條路呢？
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