李商隱端局解析解題

　　端居①

　　李商隱

　　遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋②。

　　階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。

　　【注】①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱。

　�。�1）這首詩第二句中的“敵”可否換成“對(duì)”或其他詞？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）

　�。�2）這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

　　●鑒賞點(diǎn)撥：《端居》是一首七絕。寫詩人身處異地，思念妻子——遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人時(shí)日已久，妻子的遠(yuǎn)方來信很久未見到了。在這寂寥的秋夜，盼望來信的心境十分強(qiáng)烈，寂寞的靈魂想從歸夢(mèng)中尋求慰藉。然而，盼遠(yuǎn)書不至，覓歸夢(mèng)難成，只有這空空的臥床，對(duì)著凄涼的秋夜。意境凄清，情景相映，感情真摯，感人至深。

　　首句寫詩人在盼遠(yuǎn)書而不至，覓歸夢(mèng)而不成的情況下，從心靈深處發(fā)出的一聲長長的嘆息。次句寫詩人夢(mèng)醒之后寂寥凄寒的感受。三、四兩句從室內(nèi)的“空床”移向室外的“青苔”、“紅樹”，但不是客觀描繪，而是移情入景，使客觀事物對(duì)象化，帶上濃厚的主觀色彩。寄居異鄉(xiāng)，平日很少有人來往，階前長滿了青苔，更顯寓所的冷寂。在滿懷愁緒的詩人眼里，這“階下青苔與紅樹”似乎也在默默相對(duì)中呈現(xiàn)出一種無言的愁緒和清冷寥落的意態(tài)。這兩句中的“青苔”與“紅樹”，“雨中”與“月中”，“寥落”與“愁”，都是互文錯(cuò)舉。“雨中”與“月中”，似乎是不可能在同一夜間出現(xiàn)的景象，但詩人面對(duì)其中的一幅圖景時(shí)（假定是月夕），不免在心中浮現(xiàn)起先前經(jīng)歷過的另一圖景（假定是雨夕），這樣就把眼前的實(shí)景與記憶中的景色交織在一起，無形中拓展延伸了時(shí)間的內(nèi)涵，暗示像這樣中宵不寐，思念遠(yuǎn)人已非一夕。

　　參考答案：（1）不能換成“對(duì)”或其他詞。用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對(duì)的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出空床獨(dú)寢的人無法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀，抒發(fā)了詩人心靈深處難以言狀的凄愴之情。用“對(duì)”或其他詞難以達(dá)到這種表達(dá)效果。如果認(rèn)為用“對(duì)”或其他詞好，言之成理可酌情給分，高考輔導(dǎo)《寫景抒情詩類解題說略》。

　�。�2）在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情。詩人借助對(duì)“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了悲愁、孤寂和思親的情感。從其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。

　　1．題目類型：

　　常見的考題設(shè)問形式有：

　�、抛R(shí)別理解詩歌意象：XX的寓意是什么？表現(xiàn)了怎樣的情景？營造了怎樣的氣氛？景物有什么特點(diǎn)？XX在詩中是什么意思？（2）體味品析詩歌意境：這首詩歌營造了一種怎樣的意境氛圍？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這首詩歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人什么樣的思想？這首詩描寫了什么景物？抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？

　　2．解題格式：（1）品味意象：表層含義+深層含義（文化含義）（2）體會(huì)意境：客觀圖景+主觀感受+情景關(guān)系（表現(xiàn)手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果）

　　3．答題要領(lǐng)：（1）分析形象（意象）含義，描摹詩歌圖景：用自己的語言把詩歌中的意象，所營造的意境描繪出來，展現(xiàn)詩中圖景�；蛘吡⒆阍姼枰庀螅ň拔铮┟鑼�，調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀積累，廣泛展開聯(lián)想和想象，在腦海中復(fù)活詩歌意境，讓靜態(tài)詩意轉(zhuǎn)化成動(dòng)態(tài)圖景，像放電影一樣從腦海中閃過。描繪圖景要注意兩點(diǎn)：一是用自己的語言，切忌直接引用；二是要抓住景物特征，用優(yōu)美語言再現(xiàn)詩歌意境。（2）概括形象意境特點(diǎn)：在描摹出圖景后，結(jié)合主旨分析為什么要描繪這一形象，一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞或一句簡(jiǎn)練的話語概括這些景物所營造的情境之氛圍特點(diǎn)，或雄渾壯闊，或恬靜優(yōu)美，或蕭瑟凄涼，或生機(jī)勃勃，或孤寂冷清……用語力求準(zhǔn)確體現(xiàn)意境的特點(diǎn)及情調(diào)。（3）剖析作者思想感情：根據(jù)這首詩歌情境氛圍的特點(diǎn)再來分析詩人或詩中主人公的思想感情。一般可表述為：愉悅、歡快、激動(dòng)、悲憤、哀傷，贊美之情，仰慕之情，惜別之情，依戀之情，豪邁之情，閑適恬淡之情，等等。

　　4．答題步驟：（1）找出詩中的景物（意象、物象）。（2）展開聯(lián)想和想象，用自己的語言再現(xiàn)畫面，既要忠于原詩，又要力求語言優(yōu)美。（3）點(diǎn)明景物所營造的氛圍特點(diǎn)。（4）分析表達(dá)了詩人怎樣的思想感情，或給人什么樣的啟示和思考。切忌空洞，務(wù)必具體。

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