《孫權(quán)勸學(xué)》教案課程設(shè)計(jì)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識(shí)與技能

　　(1)了解司馬光和《資治通鑒》;

　　(2)掌握文中涉及的常用文言詞語，了解文言語氣詞所表示的不同語氣;

　　(3)學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。

　　2.過程與方法

　　(1)反復(fù)的朗讀課文，能用現(xiàn)代漢語正確翻譯課文;

　　(2)理解文意，體會(huì)對話中的不同語氣，揣摩想象人物當(dāng)時(shí)的神態(tài)和心理活動(dòng)。

　　3.情感態(tài)度價(jià)值觀

　　理解呂蒙與魯肅對話的含義，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　品味孫權(quán)、魯肅、呂蒙對話中表現(xiàn)的人物形象特點(diǎn)。

　　難點(diǎn)：聯(lián)系生活，真正領(lǐng)悟到讀書有益于人的發(fā)展和完善的道理。

　　三、教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　說到三國這段歷史正如歌中所唱：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”確實(shí)在三國時(shí)期出現(xiàn)了一批英雄人物，如曹操、劉備、孫權(quán)，真可謂三國鼎立水火不溶，但曹操又曾說過這樣的話：“生子當(dāng)如孫仲謀”，孫權(quán)到底何德何能，竟能得到對手曹操的佩服，對于孫權(quán)，我們了解他當(dāng)?shù)弁醯囊幻�，今天我們了解他的其他方面�?/p>

【《孫權(quán)勸學(xué)》教案課程設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

《孫權(quán)勸學(xué)》的教案08-18

孫權(quán)勸學(xué)教案07-03

《孫權(quán)勸學(xué)》教案10-28

孫權(quán)勸學(xué)教案08-15

《孫權(quán)勸學(xué)》語文教學(xué)課程設(shè)計(jì)09-23

【推薦】《孫權(quán)勸學(xué)》教案10-14

【薦】《孫權(quán)勸學(xué)》教案07-24

《孫權(quán)勸學(xué)》教案的范文09-28

孫權(quán)勸學(xué)教案范文08-03

《孫權(quán)勸學(xué)》精品教案10-19