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12年難忘師生情散文
不知什么原因，在我的記憶里在校的一位老師印象最深刻，那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)是近12個(gè)年頭了，可腦海里時(shí)時(shí)的想起這位老師講的話，我覺得那時(shí)候的老師可以講這句話的真的不多，以這樣的方式去育人的十幾年以后再也沒有碰到過，可能就這一個(gè)，被我們遇上了......
那一刻的記憶如今卻非常清晰
那是1995年的9月某的一天，也是我踏進(jìn)那所學(xué)校門檻的第一天，走進(jìn)新的學(xué)校，新的班級，新的老師......
�。ɡ蠋煟﹤�(gè)子不高，1.70米左右，戴著一副似乎很平常的眼鏡，笑容很和藹......
在第一堂課的開場白中我已經(jīng)忘記了他是怎么介紹自己的了，只清晰的記得他說的最后一句話
在上課時(shí)我是你們的老師，下課后將我視為你們的哥哥，生活中我們是好朋友，有什么困難大家可以共同承擔(dān)，有什么快樂我們一起分享。在學(xué)習(xí)的道路上，我們一起成長......
后來的學(xué)習(xí)中他也是這樣做的，所有的學(xué)生都很尊敬他，記得那時(shí)他就已經(jīng)被評為省級優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號了.....
后來多年的學(xué)習(xí)中我有過不少老師，直至今日，工作中也接觸了很多老師......
看似簡單的一句話，可給我的印象是最深刻......
可惜的是96年后，我要為自己的前程而學(xué)習(xí)著，只是時(shí)時(shí)的想起他的那句話，但沒有過多的聯(lián)系，后來可以說是失去了聯(lián)系......
前幾天和一那時(shí)同事們閑聊時(shí)，我們又談到了老師這話題.......
突然有種尋找的沖動，拿起電話就打，尋不到不罷休的決心，可打給誰呢？經(jīng)過幾天的尋找，幾經(jīng)周折我終于電話聯(lián)系到了他，從原母校咨詢到114查詢再到現(xiàn)學(xué)校的電話經(jīng)過傳達(dá)室留言才得知手機(jī)號碼，當(dāng)撥通電話時(shí)是老師母親接的電話，問候了后只留言說是一個(gè)10幾年前的學(xué)生，希望老師可以回個(gè)電話。
時(shí)間一晃幾小時(shí)過去了，當(dāng)我正認(rèn)真工作時(shí)候，一陣響鈴打斷了我的思緒，正是老師打來的，很興奮。
那一刻我激動的哭了因?yàn)樵谕ㄔ挼牡谝痪渌徒谐隽宋业拿?.......
1995年----2007年已經(jīng)有12個(gè)年頭了，12年來我們沒有聯(lián)系過，更沒有見過面，他現(xiàn)在是桃李滿天下了，怎么還會記得一個(gè)12年前學(xué)生的聲音呢？......
如果當(dāng)你聽見聽到12年以前的老師在與自己聽話的第一句就叫出了自己的名字時(shí)，我想不光是我會這樣，所以有感情的人都會激動的哭，因?yàn)槟鞘且环蓦y以忘懷的師生情........
后來才知道，我們連續(xù)幾個(gè)給他電話，他多清楚的記得每位同學(xué)當(dāng)時(shí)的情景細(xì)節(jié)，還和我們講述當(dāng)年我們調(diào)皮搗蛋的事件，我們回到了那個(gè)純真校園學(xué)習(xí)時(shí)光，呵呵，人生有位好老師，真好！
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