教師節(jié)詩(shī)歌的空間情感日志

　　感恩老師

　　進(jìn)入三年級(jí)的我們

　　聽(tīng)說(shuō)換了新的老師

　　時(shí)間在期盼中

　　變得像蝸牛在爬

　　緩慢而又讓人心跳

　　您輕輕推開(kāi)教室門(mén)

　　走上講臺(tái)看著我們微笑

　　與您眼神交匯的一剎那

　　所有的陌生和距離都瞬間跑掉

　　內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的溫暖和美妙

　　八十七張笑臉

　　八十七株幼苗

　　在您的用心呵護(hù)下

　　進(jìn)入具有轉(zhuǎn)折性的三年級(jí)

　　安心學(xué)習(xí)新的課程 汲取新的養(yǎng)料

　　時(shí)不時(shí)有調(diào)皮的同學(xué)在班里搗亂

　　把課堂紀(jì)律搞得亂成一團(tuán)糟

　　沒(méi)有懲罰 沒(méi)有責(zé)罵

　　您那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)

　　您那平和親切的微笑

　　變成了安撫搗亂分子的神丹妙藥

　　您像一位不辭勞苦的園丁

　　樂(lè)此不疲地在園間辛勞

　　施肥 殺蟲(chóng) 澆水 鋤草

　　您都要一項(xiàng)一項(xiàng)精心做好

　　我們都已經(jīng)放學(xué)回家

　　月兒也已經(jīng)爬上樹(shù)梢

　　您卻還在燈光下忙碌著為我們操勞

　　我們?cè)缸鲆恢曛昱畈�向上的花苗�?/p>

　　在您的悉心教導(dǎo)下

　　迎著朝陽(yáng) 沐著雨露

　　慢慢地成長(zhǎng)

　　我們每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步

　　都應(yīng)該是對(duì)您最好的回報(bào)

　　時(shí)光如箭 歲月如歌

　　三百六十五個(gè)日日夜夜

　　您為我們?nèi)諒?fù)一日地操勞

　　敬愛(ài)的老師您可知道

　　八十七株漸漸長(zhǎng)大的幼苗

　　此刻多想簇成一片花海

　　把您緊緊擁抱

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