小學(xué)生編寫(xiě)童話(huà)故事

　　小朋友們?cè)诰帉?xiě)童話(huà)故事時(shí)記得要加入擬人化的手法，開(kāi)展一些離奇的情節(jié)，讓童話(huà)在自己的手中寫(xiě)出。

　　小學(xué)生編寫(xiě)童話(huà)故事篇一

　　春天的童話(huà)

　　你知道春天里童話(huà)嗎春天里的童話(huà)，現(xiàn)在我將帶你進(jìn)入春天的童話(huà)。

　　春天到了，春姐姐、小動(dòng)物、小花、小草和樹(shù)木在春風(fēng)婆婆的涼風(fēng)中慢慢蘇醒。小動(dòng)物來(lái)到草地上一起歡呼：“春天來(lái)了春天里的童話(huà)春天來(lái)了春天里的童話(huà)。”小草和小花在春天里頻頻點(diǎn)頭。樹(shù)木在春風(fēng)婆婆撫摸中歡快地跳舞，大家一起做游戲，玩得可開(kāi)心了。這時(shí)，森林之王——獅子向大家走來(lái)，大家嚇得驚慌失措。突然，小白兔說(shuō)：“快春天里的童話(huà)找老虎大哥。”可是把老虎找來(lái)了以后，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：他們見(jiàn)了面卻說(shuō)：“老虎兄 ，好久不見(jiàn)了呀春天里的童話(huà)”說(shuō)完他們握了握手。

　　從此，這里再也沒(méi)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。春姐姐 、春風(fēng)婆婆、和小動(dòng)物和和睦相處。

　　這時(shí)，大家才明白，原來(lái)和諧相處是多么好呀!

　　小學(xué)生編寫(xiě)童話(huà)故事篇二

　　小猴吃西瓜

　　從前，有一只猴王，找到一個(gè)大西瓜。猴王不知道怎樣吃西瓜，它不動(dòng)聲色地問(wèn)猴子們：“怎么吃西瓜只有我知道，不過(guò)我要考考你們，要是說(shuō)對(duì)了可以多吃一份，要是說(shuō)錯(cuò)了就重重的懲罰。”

　　小毛猴一聽(tīng)就說(shuō)：“我知道，我知道。”猴王說(shuō)：“那你就說(shuō)說(shuō)看了。”小毛猴自信的說(shuō)：“吃西瓜就要吃瓤呀!”猴王剛想點(diǎn)頭，短尾巴猴立刻站出來(lái)說(shuō)：“不對(duì)、不對(duì)，吃西瓜就要吃西瓜皮。”這時(shí)，猴王猶豫了，它把目光放在了一只老猴的`身上，老猴清了清嗓子，心想終于輪到我說(shuō)了。猴王說(shuō)：“你認(rèn)為吃西瓜應(yīng)該吃什么?”老猴兒說(shuō)：“吃西瓜就應(yīng)該吃西瓜皮。”

　　大伙兒一聽(tīng)異口同聲的說(shuō)：“吃西瓜，就應(yīng)該吃西瓜皮。”猴王一聽(tīng)非常高興，終于知道吃西瓜該吃什么東西了，以后就不用再胡思亂想了。它笑得很燦爛，小猴們也笑得很燦爛。

　　猴王說(shuō)：“大家一起吃西瓜皮，一人一份。小毛猴答錯(cuò)了，罰它吃西瓜瓤。”

　　那一次，猴子們都吃得很飽。只有小毛猴知道“西瓜多甜呀!”

　　小學(xué)生編寫(xiě)童話(huà)故事篇三

　　烏鴉喝水

　　一天，烏鴉在林間玩了一天后，感覺(jué)非常疲勞。突然，它看到了半瓶水藏在草叢中。水位太低，烏鴉根本喝不到水。

　　這時(shí)，烏鴉想起祖先的投石喝水法。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，它覺(jué)得這辦法太陳舊了，不適合，不僅浪費(fèi)力氣而且還很不衛(wèi)生。于是，烏鴉便飛出森林，到臨近的市區(qū)找辦法。

　　烏鴉飛了不一會(huì)，來(lái)到了一間學(xué)校外，看到了許多小學(xué)生拿著吸管在喝汽水。烏鴉忽然大叫一聲：“是啊，我怎么沒(méi)有想到呢?用吸管不就行了嗎?”烏鴉趁老板沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)，偷偷地叼了一支吸管，就迅速飛回野外。

　　野外靜悄悄的，加上野草差不多有一個(gè)人那么高，想回水可不是件容易的事。終于找到那半瓶水了，當(dāng)它把吸管叼進(jìn)瓶子里的時(shí)候，困難有出現(xiàn)了。原來(lái)烏鴉根本不夠高，不過(guò)慶幸的是，瓶子旁邊就有一塊石頭。烏鴉急忙躍上石頭，大口大口地吸著水。就這樣，這種新型喝水法就在烏鴉群中傳開(kāi)了。

　　烏鴉那種遇到困難不灰心的精神值得我好好學(xué)習(xí)。世上無(wú)難事，只怕有心人。

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