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魔法鋼筆童話故事
我是世界著名的公眾人物，名叫美麗。其實(shí)這并不是別人對我的稱贊。不但身材好，而且長的確實(shí)漂亮。絕頂?shù)穆斆�，不是一般的鋼筆，而是多功能新異。
這天美麗在家里感覺很無聊，它認(rèn)為自己該做些什么事情，不能這樣白白浪費(fèi)時(shí)間。憑自己的良心想：“時(shí)間是寶貴的金錢是買不到。俗話說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。不如幫助別人做件好事，可別錯(cuò)過這大好機(jī)會(huì)。出去散散步說不一定有什么事情能幫幫別人呢？
剛要出門的時(shí)候，就聽見一個(gè)小朋友對另一個(gè)人說：“自己丟失一支十分珍貴的伴友，已經(jīng)陪伴他十幾年。怎么找也找不到它，到處都找遍了，不知道怎么辦才好。美麗把門開了個(gè)斜縫看見小朋友著急的樣子，她情不自禁流下眼淚，真為他找伴友的事深受感動(dòng)，原來對伴友的情義那么深厚。決定要去幫助他，得計(jì)劃一個(gè)兩全其美的方案。
它連忙推開門悄悄地跟蹤在小朋友后面，絕不能讓他發(fā)現(xiàn)自己的行蹤。需要一直跟蹤到他的住處，只要知道住處那就好辦。一路上聽見他們的講話`語氣或臉上的表情，這一切說明了他非常想念伴友。于是，美麗按原來的路回到家中，進(jìn)行自己周密的方案。
這些方案里包括以下幾個(gè)問題？
1幫助他首先得變成人，要不然不會(huì)相信我，得使出我的魔法
2千萬別讓他知道自己就是鋼筆，這樣會(huì)給他帶來丟失伴友的痛苦，起反作用。
3裝自己是做好事的人，到他家里做一些力所能及的事情。
4必須打消他找伴友的念頭，讓自己給他帶來快樂。
美麗心想只要解決這些問題，那就好辦了。今天不必去了，先把問題梳理一遍，到明天可別出什么亂子。千萬別讓小朋友的一家人看出什么破綻，不然全部計(jì)劃將化泡影。這樣豈不是竹籃打水一場空或孔夫子搬家盡是書。浪費(fèi)自己的計(jì)劃`花費(fèi)精力。
第二天，美麗出門的之前，馬上變身就念咒語：“美麗……變……變……變，沒過一會(huì)兒它轉(zhuǎn)了一圈，立馬就變成一位漂亮`可愛的小姑娘。關(guān)上門之后順著原路到那位小朋友家門前，它的心里非常緊張，不知道該說些什么才好呢？想了一會(huì)兒才回憶起來，現(xiàn)在必須調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榈谝淮螏椭鷦e人，所以難免不會(huì)有這些心情。也是對自己的一次能力考驗(yàn)，機(jī)會(huì)不易錯(cuò)過。
美麗平息心態(tài)之后，才用手輕輕地敲著門，敲了很長一段時(shí)間也沒有一個(gè)人來開門。幾乎對自己失去信心，呆會(huì)兒在敲門可能不在家吧！也許去走親訪友，它豈想一走了之，可是想想第一次幫助別人絕不能前功盡棄。決不能做什么事半途而廢。美麗再次來到門前用手敲門，好象有動(dòng)靜，輕輕將耳朵貼在門上，果然聽見有腳步聲。做好應(yīng)酬的準(zhǔn)備。開門的是一位小孩。
“請問你是不是丟失鋼筆伴友的那位小朋友。它面帶微笑地問。
“是的，你是誰怎么會(huì)知道這件事情。小朋友不解地問。
“我是專幫助別人做好事的人，聽別人說起這事，豈有不幫之理。美麗向小朋友解釋。
“哦！原來是這么回事，快進(jìn)來吧！小朋友不好意思地說。
小朋友說：“進(jìn)來坐吧！你這人真爽快啊！，你叫什么名字。我叫美麗，看你乖巧可愛長的漂亮，而且還十分懂事。證明你也是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锇�！別這么說根本沒回事。雖然表面做謙虛的樣子，但是心里有種美滋滋的感覺。那你叫什么名字，你就叫我‘豆豆’吧！名字可真好聽。另外我能幫你做些什么事，你幫我找伴友就行，它對于我來說十分重要。希望早日能找它，我非常想它。
美麗聽了這些話后，趕緊在屋里盤旋。找他伴友的下落，整個(gè)屋子都找遍了也不見蹤影，這可怎么辦呢？出去找一找看有什么線索沒有。周圍仔細(xì)察看。根本什么都沒有，它有點(diǎn)著急。坐下休息想還有沒有其它的辦法，腦子里想起一個(gè)問題不是自己就是鋼筆。差點(diǎn)兒給忘記還以為自己是人。
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