小班童話《一朵云帽子》活動案例

　　活動目標：

　　1、感知理解故事《一朵云帽子》，學習古詩中的對話；

　　2、理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因；

　　3、通過表演活動，體驗與朋友交流和關(guān)心他人的快樂。

　　活動準備：

　　1、幼兒胸飾人手一份

　　2、太陽、小鳥、云帽子、小草、小花、小樹圖片

　　活動過程：

　　一、游戲《夏天的太陽真頑皮》導入，提問：

　�。�1）夏天的太陽刷在身上感覺怎樣？

　　（2）有什么辦法讓我們變得涼快一點呢？

　　二、欣賞故事前半部分，提問：

　�。�1）云帽子給誰戴呢？為什么？

　�。�2）猜猜看小鳥會把云帽子給誰戴？

　　三、繼續(xù)講述故事，問：

　�。�1）小鳥把云帽子給誰戴了？為什么給它戴啊？

　�。�2）太陽公公戴上云帽子以后變得怎樣了？

　�。�3）你喜歡小鳥嗎？為什么？

　　老師幫助小結(jié)：小鳥關(guān)心別人真好。

　　完整觀看故事畫面內(nèi)容，學習故事中的對話

　　四、擴展提問

　�。�1）如果你有一本好看的動畫書，你會怎么做呢？

　　（2）家里有許多好吃的，你又會怎么做呢？

　�。�3）幼兒園里的玩具真多啊，你會怎么玩呢？是一個人玩嗎？

　　幫助小結(jié)：你們會心里想著別人，像小鳥一樣，真好！

　　五、分角色表演故事

　�。�1）幼兒選擇自己喜歡的角色，觀察自己的角色

　�。�2）故事表演，老師念旁白，幼兒念角色的話

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