- 相關(guān)推薦
秋魂片段閱讀理解習(xí)題及答案參考
閱讀理解是指理解閱讀對(duì)象的詞句篇章、寫作方法、思想內(nèi)容、社會(huì)價(jià)值為目的的閱讀。以下是小編為大家整理的秋魂片段閱讀理解習(xí)題及答案參考相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
《秋魂》（片段）
秋風(fēng)
有人說(shuō)，秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的，抱怨它吹跑了樹葉，吹落了果實(shí)，吹掉了種子，說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。
人們啊，你可曾想過(guò)這樣的道理嗎？
如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的母體；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫存的家，使它保存了生命的胚胎。
感謝秋風(fēng)吧，別曲解了它那一片保護(hù)生命的慈母般的心腸。
秋葉
飄悠悠，飄悠悠，盤旋的秋葉在落下之前，似乎憂心忡忡。
秋葉呀，你是怕人們忘記了你的貢獻(xiàn)嗎？不會(huì)的，人們不會(huì)忘記你一生的苦累勞作。不會(huì)忘記你夏日獻(xiàn)出的綠陰，秋天獻(xiàn)出的收獲。秋葉呀，你是在哀傷自己生命的短促嗎？不要這樣英雄氣短！你的燦燦一生并不會(huì)隨著秋的到來(lái)而結(jié)束，殷實(shí)的種子已帶著你的希望，向春天奔去了。秋葉呀，你是惦記那失去葉的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞嗎？不會(huì)的，它在你的養(yǎng)育下，早已不是昨日那弱不禁風(fēng)的嬌兒女，而長(zhǎng)成了鐵干虬枝的大丈夫。
飄悠悠，飄悠悠，秋葉依然在那里盤旋著，它似乎既不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而是在尋覓自己的歸宿。它是在想：既然生命已有了一個(gè)不尋常的開頭，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。
秋景
春天了，當(dāng)大地受到大自然寵愛的時(shí)候，它的門前涌來(lái)了那么多賓客：
黃鶯來(lái)了，為大地唱著殷勤的歌兒，以求得大地的喜愛；蝴蝶來(lái)了，為大地舞著諂媚的翅膀，以求得到大地的歡心；花兒來(lái)了，為大地披紅戴綠，以求得到大地的青睞；楊柳來(lái)了，為大地情意綿綿，以求得到大地的親昵。
秋天了，當(dāng)大地在嚴(yán)霜下失去寵愛時(shí)，昔日盈門的賓客卻紛紛離散：黃鶯啞了，不知飛到了何處；蝴蝶躲了，變成蛹藏到了地下；花兒謝了，向大地收回了那紅裙綠衫；楊柳枯了，灑給大地一片片冷漠……
不平的秋風(fēng)拍著大地勸告說(shuō)：來(lái)年，再也不要理睬這些薄情者啦。
大地淡然地一笑答道：如果那樣，我不也變得一樣薄情了嗎？
習(xí)題
1、解釋詞語(yǔ)：青睞
2、秋葉部分作者通過(guò)反復(fù)的修辭方法寫出秋葉憂慮什么？寫出怎樣不忍離去的情態(tài)？
3、秋景部分為什么要寫那么多的春天景物？
答案
1、青睞：喜愛或重視。
2、憂慮的是：怕人們忘記了自己的貢獻(xiàn)，哀傷自己生命的短促，惦記那失去葉的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞。
不忍離去的情態(tài)：秋葉依然在那里盤旋著，它似乎既不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而是在尋覓自己的歸宿。
3、寫春天的景物目的是起襯托的作用，用春景襯秋景，突出秋景的多情和蕭條。
【秋魂片段閱讀理解習(xí)題及答案參考】相關(guān)文章：
《大器之材》片段閱讀理解及答案09-20
湖底的河流閱讀理解參考答案08-08
丑貓閱讀理解及參考答案05-28
白玉盅閱讀理解及參考答案10-19
生命與氣候閱讀理解及參考答案06-04
《魂》的閱讀答案09-14
春之懷古閱讀理解及參考答案03-27
志摩紀(jì)念閱讀理解及參考答案10-26