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音樂(lè)感懷閱讀理解答案
閱讀文段，回答問(wèn)題。
音樂(lè)感懷
�。ㄌ占儯�
�、僭谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，有各種各樣的光線和聲音。正是這些形形色色的光線聲音，構(gòu)成了一個(gè)完整的大千世界。
�、诠饩�是能通過(guò)眼睛來(lái)感知的，聲音是通過(guò)耳朵來(lái)獲得的。眼睛可以看到美與丑，耳朵可以感受善與惡。在人的五官中，眼睛和耳朵是一個(gè)人連接外部世界的橋梁，是延伸出去的觸角。正因?yàn)槿绱耍运鼈冏钜资艿絺Α獠渴澜绮缓椭C的事物通過(guò)這兩個(gè)器官反映到人的大腦后，對(duì)人的精神和靈魂能夠產(chǎn)生不良后果。
�、鄞笞匀坏穆曇艨偟膩�(lái)說(shuō)是美妙而單純的，比如風(fēng)聲、雨聲、濤聲、鳥鳴等等。相比而言，人類制造的聲音就復(fù)雜得多，贊美之辭和溫柔的情話讓人陶醉，機(jī)械的噪音令人疲憊，槍彈的炸裂聲令人恐懼，讒言妄語(yǔ)令人心冷齒寒。這種種復(fù)雜多變的聲音像一股洶涌的洪流，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們，包圍著我們，席卷著我們，刺激著我們，麻木著我們。有的人覺(jué)得還不夠，便不時(shí)地伸長(zhǎng)耳朵，想傾聽(tīng)更多的聲音；有的人覺(jué)得太嘈雜，就兩耳不聞窗外事，一心只干自己的活。用力傾聽(tīng)也罷，有意拒絕也罷，有一種聲音卻是難以回避的。
④在大自然和人類共同制造的萬(wàn)千聲音中，音樂(lè)的響聲似乎并不強(qiáng)烈。它像夜晚的燭光，像草尖上的露珠，像悠悠的訴說(shuō)，像大地上的溪流，像輕輕的撫摸，像空中的鴿哨，像春天的微風(fēng)，像冬日的爐火，像露出海面的小島，像掛在嘴角的微笑，像初戀者的心扉，像告別時(shí)的一個(gè)回望……世間所有的聲音中，也許只有客觀存在能夠把人和大自然巧妙地連接在一起。如果把我們的耳朵比作通往心靈的河道，那么音樂(lè)就是這條河道里流淌的一股清泉，當(dāng)我們的心靈被音樂(lè)的陽(yáng)光雨露徹頭徹尾地浸泡時(shí)，或許會(huì)感覺(jué)到，此刻正被一種神秘的力量驅(qū)趕著，從一處到另一處，從一天走向另一天。剎那間，自己的內(nèi)心便被一道耀眼的光芒照亮了，開始覺(jué)察到了另外一個(gè)世界的存在，盡管暫時(shí)對(duì)它談不上多么了解，但在那個(gè)世界中，我們的夢(mèng)想?yún)s能夠得到滋養(yǎng)和支撐。因此我想武斷地告訴你：只要音樂(lè)還在繼續(xù)，我們就永遠(yuǎn)也不能說(shuō)——沒(méi)有希望。
�、萜鋵�(shí)，音樂(lè)是無(wú)所不在的，有心者就能夠于無(wú)聲處聽(tīng)到它的召喚。（選自《精美散文珍藏》新疆人民出版社，有刪改）
1、下列句子都屬于“音樂(lè)感懷”，其中最符合作者寫作意圖的一項(xiàng)是（ ）
A、有一種聲音是難以回避的，那就是音樂(lè)。
B、世間所有的音樂(lè)中，也許只有它能夠把人類和大自然巧妙地連接在一起。
C、只要音樂(lè)還在繼續(xù)，我們就永遠(yuǎn)也不能說(shuō)——沒(méi)有希望。
D、音樂(lè)是無(wú)所不在的，有心者就能夠于無(wú)聲處聽(tīng)到它的召喚。
2、請(qǐng)給第四段中加粗的句子寫出簡(jiǎn)潔的批注，就作者的觀點(diǎn)發(fā)表你的看法。（回答連標(biāo)點(diǎn)不超過(guò)50字）
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3、請(qǐng)你參照第三段劃?rùn)M線的句式舉一個(gè)生活事例，作為對(duì)第二段劃?rùn)M線句子的說(shuō)明和佐證。（視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)的事例均可，但不得照抄原文的句子，回答連標(biāo)點(diǎn)不超過(guò)20字。
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參考答案：
1、C
2、示例：（1）作者認(rèn)為有音樂(lè)就有希望，我贊同這一看法，因?yàn)槊烂畹囊魳?lè)能給人以撫慰與激情。
示例：（2）作者認(rèn)為有音樂(lè)就有希望，我不同意這一觀點(diǎn)。因?yàn)橐魳?lè)可以影響人的精神，卻難以決定人的生活。因?yàn)椴⒎撬械囊魳?lè)都能給人以積極向上的力量。
3、示例：（1）過(guò)度的網(wǎng)絡(luò)游戲使人玩物喪志。
示例：（2）閱讀不良圖書會(huì)使人精神頹廢。
示例：（3）骯臟的環(huán)境令人惡心反感。
示例：（4）父母的爭(zhēng)吵令人心痛神傷。
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