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《兒子的創(chuàng)意》閱讀練習(xí)及參考答案

時(shí)間:2025-05-19 17:31:07 銀鳳 閱讀答案 我要投稿
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《兒子的創(chuàng)意》閱讀練習(xí)及參考答案

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《兒子的創(chuàng)意》閱讀練習(xí)及參考答案

  練習(xí)及答案1

  有一天,兒子突然說:我準(zhǔn)備到日本旅游一次。因?yàn)樗?jīng)常異想天開,我置之不理。

  他說:咦,你為什么不表態(tài)?難道不覺得我很勇敢嗎?

  我說:是啊是啊,很勇敢?墒郎嫌行┦虏⒉粏问怯赂揖蛪蛴。比如這件事吧,還得有錢。

  他很鄭重地說:這上面寫著,舉辦一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者,免費(fèi)到日本觀光旅游。說著,把一本海外刊物遞給我。

  我看也不看地說:關(guān)于宗教,你懂得多少?關(guān)于建筑,你懂得多少?金牌銀牌歷來都只有一塊,多么激烈的爭奪。你還是好好做功課吧。

  他毫不氣餒地說:可是我有創(chuàng)意啊。比如這個(gè)博物館里可以點(diǎn)燃藏香,給人一種濃郁的宗教氣氛;比如這個(gè)博物館里可以賣齋飯,讓參觀的人色香味立體地感受宗教。比如

  我打斷他說:別比如了,人家征的是建筑創(chuàng)意,要像悉尼的貝殼狀大歌劇院,有獨(dú)特的風(fēng)格。我記得你小時(shí)候連積木都搭不好,還侈談什么建筑!

  十幾歲的兒子好脾氣,不理睬我的挖苦,自語道:在地面挖一個(gè)巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個(gè)博物館蓋在地下

  我說:噢,那不成了地下宮殿?

  兒子不理我,遐想著說:博物館和大地粗糙的巖石泥土間要留有空隙,再用透明的建筑材料砌外墻,這樣參觀的人們時(shí)時(shí)刻刻會(huì)感到土地的存在,產(chǎn)生一種神秘感。從底下向陽光明媚的地面攀升,會(huì)有人的自豪感。地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯,象征著人類將向宇宙探索。他在空中.比畫了一個(gè)上大下小的圖形。

  我不客氣地打斷他:挖到地下那么深的地方,會(huì)有礦泉水涌出來。你想過沒有?再說什么樣的建筑材料,可以長久地保持你所要求的透明度?還有你設(shè)計(jì)的飛梯,空中螺旋狀,空中的螺旋狀,多危險(xiǎn)!還有

  兒子擺擺手說:媽媽,您說的問題都是問題。不過那是工程師需要解決的問題,不關(guān)我的創(chuàng)意。媽媽,您知道什么是創(chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見啊!

  我嘆了一口氣說:好了,隨你瞎想了。不過我要提醒你一句,對于一個(gè)學(xué)生來說,我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個(gè)好成績了。

  兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。

  很長時(shí)間過去了,在我們幾乎將這件事淡忘的時(shí)候,兒子收到了一個(gè)那家征丈舉辦部門寄來的,寫著他的名字并稱他為先生的大信封。我們拆開信,里面是一張請柬,邀請兒子到海外參加發(fā)獎(jiǎng)儀式。兒子苦惱地說:現(xiàn)在趕去也來不及了。再說他們也沒說清我是不是獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  當(dāng)我們把這件事完全忘記的時(shí)候,接到了征文舉辦部門的第二封信。信中說,我的兒子沒能去拳加那天隆重的發(fā)獎(jiǎng)儀式,他們深感遺憾。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金他們設(shè)法轉(zhuǎn)來。

  兒子放學(xué)回來,還沒有摘書包,我就把信給他。他看了一眼,然后淡淡地說:銀牌啊?我想我是該得金牌的。一定是他們覺得我年歲小,一個(gè)人到日本去不方便,商量了一下就說,算了,給他個(gè)銀牌吧。

  我瞠目結(jié)舌,停了一會(huì)兒才問他:你為什么這么想到日本去呢?

  他立刻來了精神,興致勃勃地說:日本的游戲機(jī)最好玩了,我去了就可以買一臺(tái)回來玩啊!

  閱讀題:

  1.通讀全文,請概括文章所寫的主要內(nèi)容(不超過26個(gè)字。) (3分)

  2、說自己很勇敢,從全文來看,他的勇敢在文中有哪些具體表現(xiàn)?請寫出其中兩點(diǎn)。(3分)

  3.請分別列出文中母親和兒子對創(chuàng)意的看法,并就他們其中的一種看法,談?wù)勀愕囊庖姟?3分)

  4.從倒數(shù)第三段的劃線句子中,你能看到兒子有什么樣的性格特點(diǎn)?請列出兩點(diǎn),并分別作簡要分析。(4分)

  5.文中母親對兒子參加創(chuàng)意征文賽的態(tài)度前后不同,請先把表現(xiàn)母親態(tài)度的語句找出來,然后再用簡潔語言歸納母親態(tài)度變化的過程。(3分)

  參考答案:

  1、兒子不顧母親的反對敢于參加保創(chuàng)意征文比賽并獲得銀獎(jiǎng)。

  2、①敢于參加激烈競爭的創(chuàng)意征文賽;

  ②敢于靠自己力量去日本;

 、鄹矣谧鲎约合胱龅氖虑;

 、芨矣谙雱e人沒有想過的事情

  3、①母親的看法:創(chuàng)意是成熟的獨(dú)特的見解(或發(fā)明創(chuàng)造),學(xué)生最大的創(chuàng)意是有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績;

 、趦鹤拥目捶ǎ簞(chuàng)意就是最富于創(chuàng)造性的意見(敢于想像,善于想像,有創(chuàng)造性的想像);③考生的意見:沒有固定的意見

  4、①自信,不滿足于自己得銀牌,對自己充滿信心,認(rèn)為應(yīng)該得金牌;

 、谔煺妫喊巡坏媒鹋茪w結(jié)為是由于自己年齡小,確實(shí)是孩子的見解;

 、塾哪Z言風(fēng)趣,有個(gè)性,如算了,給他個(gè)銀牌吧,有幽默感;

 、芑磉_(dá),語言中流露出兒子的大度,瀟灑,看問題與眾不同。

  5、①表現(xiàn)態(tài)度的語句:置之不理、看也不看、打斷、挖苦、不客氣地打斷、嘆了一口氣、瞠目結(jié)舌

 、趹B(tài)度變化的過程:開始是不理睬,接著是阻擋,再到無可奈何,最后是刮目相看。

  練習(xí)及答案 2

  1.整體感知:通讀全文,請概括文章所寫的主要內(nèi)容。

  2.篩選信息:兒子說自己很“勇敢”,從全文看,他的“勇敢”在文中有哪些具體表現(xiàn)?請寫出其中兩點(diǎn)。

  3.品味語言:聯(lián)系選文語境,讀讀下面劃線的語句,說說你分別讀出了兒子怎樣的個(gè)性特點(diǎn),第④句請列出兩點(diǎn)。

 、 兒子尚未參加創(chuàng)意比賽,就對媽媽說:“我準(zhǔn)備到日本旅游一次!

 、 (兒子)自語道:“在地面挖一個(gè)巨大的深坑,就要100米吧。然后把這個(gè)博物館蓋在底下……”

 、 我問他:“你為什么這么想到日本去呢?”他立刻來了精神,興致勃勃地說:“日本的游戲機(jī)最好玩了,我去了就可以買一臺(tái)回來啊!

 、芩戳艘谎,淡淡地說:“銀牌。课蚁胛沂窃摰媒鹋频。一定是他們覺得我年歲小,一個(gè)人到日本去不方便,商量了一下就說,算了,給他個(gè)銀牌吧!

  ① ②

 、 ④

  4.品味語言:文中加點(diǎn)的“一笑了之”,從中你能品出這是怎樣的一位母親嗎?

  5.請分別列出文中母親和兒子對“創(chuàng)意”的看法,并就他們其中的一種看法,談?wù)勀愕囊庖姟?/p>

  6.兒子這么富有創(chuàng)意,必然有主客觀的原因,請你從文中概括出幾點(diǎn)來。

  7.選文最后兒子的一句話出乎母親的意料,請你結(jié)合語境展開合理的想象,用一個(gè)成語(或四字短語)表現(xiàn)母親聽了這話后的心情或神情。

  8.請?jiān)谙旅鎯深}中任選一題回答。

  ① 兒子如此執(zhí)著地參加創(chuàng)意征文比賽,其動(dòng)機(jī)竟是為了能去日本買一臺(tái)游戲機(jī)回來玩。對兒子的好玩你是如何看待的?

 、 “對于一個(gè)學(xué)生來說,我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個(gè)好成績了!蹦阗澩赣H的說法嗎?為什么?

  答案:

  1、兒子不顧母親反對敢于參加創(chuàng)意征文比賽并獲銀獎(jiǎng)。

  2、(1)敢于參加激烈競爭的創(chuàng)意征文比賽(2)敢于靠自己的力量去日本。(3)勇于做自己想做的事。(4)敢于想別人沒想過的事情。

  3、① 自信 。② 有創(chuàng)意(富有想象力)。 ③ 好玩(稚氣未脫)。④A、自信,不滿足于自己得銀牌,對自己充滿信心,認(rèn)為應(yīng)該得金牌。B、天真,把不得金牌歸結(jié)為是由于自己年齡小,確實(shí)是孩子見解。C、幽默,語言風(fēng)趣,有個(gè)性,如“算了,給他個(gè)銀牌吧”,有幽默感。D、豁達(dá):語言中流露出兒子的大度、瀟灑,看問題與眾不同。

  4、寬容;民主(平等)。

  5、(1)母親的看法:創(chuàng)意就是成熟的獨(dú)特的見解或發(fā)明創(chuàng)造,學(xué)生最大的創(chuàng)意是有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績。兒子的看法:創(chuàng)意就是富有創(chuàng)造性的意見(敢于想象、善于想象,有創(chuàng)造性的想象)(3)考生的意見:沒有統(tǒng)一固定的答案。

  6、① 經(jīng)常異想天開(富有想象力) ②閱讀面寬; ③ 好玩; ④有寬松民主的家庭環(huán)境。

  7、如:目瞪口呆、瞠目結(jié)舌、啼笑皆非、哭笑不得等詞語。

  8、① 玩是孩子的天性;玩也是激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力;玩使孩子更富有創(chuàng)造力。② 成績并不是學(xué)生的唯一,學(xué)生還應(yīng)擁有自己的興趣愛好;創(chuàng)意與成績并不矛盾,有了好的創(chuàng)意能使成績更好。

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