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鞋匠的閱讀答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的鞋匠的閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀答案1：
鞋匠
李培俊
鞋匠把錢遞給我的時(shí)候，我認(rèn)真看了他一眼。這是一張已經(jīng)不再年輕的臉，上面的褶子一條摞著一條，寫滿了歲月的滄桑和生活的艱辛。握錢的手，被柔韌的細(xì)繩勒出一道道嫩紅的溝壑。
他說：“請(qǐng)給我一朵玫瑰�！�
鞋匠的攤子擺在我們花店的窗下，坐北朝南，一年四季，鞋匠那張憨厚的、黝黑的方臉沐浴在燦爛的陽(yáng)光里。在陽(yáng)光里乒乒乓乓釘掌，在陽(yáng)光里嗤嗤拉拉绱鞋①。沒活的時(shí)候，鞋匠會(huì)舒服地伸個(gè)懶腰，點(diǎn)上一支煙，望著天邊某處，不知想些什么。有時(shí)，那煙味會(huì)絲絲縷縷飄進(jìn)花店，暖暖的，有些辛辣，有些刺鼻。那煙，顯然是兩元一包的低檔貨。
鞋匠的生意不錯(cuò)，攤子常常被圍得水泄不通。大家奔他而來的原因，當(dāng)然是鞋匠為人活泛，活兒做得地道。鞋匠在花店窗下擺攤好幾年了，沒見和誰(shuí)紅過臉、生過口角。顧客付錢時(shí)，鞋匠滿臉微笑，從馬扎上欠欠身子，重重點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)，那張臉便顯得生動(dòng)起來。他說，“謝謝，您慢走，再來啊�！�
鞋匠第一次來買花，很拘謹(jǐn)，站在收銀臺(tái)前，他狠勁搓手，粗糙的雙掌磨擦出一串沙啦沙啦的響聲。我問：“有事嗎？”鞋匠羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我買一朵玫瑰�！�
買玫瑰？我以為聽錯(cuò)了，又問一聲，“你要玫瑰？”他重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，說，“是的，我要一朵玫瑰�！闭f著，把錢遞了過來。錢是一元一元的零票，折褶里帶有微微的酸味。
我從新進(jìn)的玫瑰花中選出一朵最大最艷的，用絹紙包上花枝，遞給他。他雙手捧著走出花店，快步跨過馬路，消失在對(duì)面的小巷里。
我沒問過這花買給誰(shuí)，為什么每月要買一朵？他靠手藝吃飯，日子過得緊巴巴，為什么要把汗水里撈出來的錢送進(jìn)花店，換回一朵不能吃不能喝的玫瑰呢？也許鞋匠有一位他十分疼愛的妻子，每月為愛妻送上一朵鮮花；也許他的妻子有什么疾患，臥病在床，她的床頭需要一朵鮮花陪伴；也許他的妻子已經(jīng)去世，他把玫瑰供在妻子遺像前，以示懷念……不管是哪種情況，鞋匠都是值得敬重的男人。
每次進(jìn)貨，我都要精心為他挑選一朵鮮艷的、最大的玫瑰為他留著，等著鞋匠來取。
情人節(jié)成了年輕人不可或缺的慶典。這天，少男少女們瘋了一樣涌向花店，你來我往。盡管我有所準(zhǔn)備，進(jìn)貨量高于平時(shí)三倍，玫瑰仍然供不應(yīng)求。下午五時(shí)，最后一朵玫瑰賣出，我吁了口氣，準(zhǔn)備清點(diǎn)當(dāng)天不菲的收入。這時(shí)，一對(duì)戀人急如星火走進(jìn)花店，男子問，“有玫瑰花嗎？”我說，“對(duì)不起，你們來晚了，玫瑰剛剛賣完。”女子眼尖，發(fā)現(xiàn)了那朵留給鞋匠的玫瑰，興奮得大叫起來：“瞧，還有一朵！”她央求我說，“大姐，賣給我們吧�！蔽艺f，“抱歉，那花是別人預(yù)訂的，過會(huì)兒要來取�！迸邮质�，兩眼噙滿淚水，說，“這是我倆過的頭一個(gè)情人節(jié)，全市花店跑遍了，只剩下你這朵玫瑰了，你忍心讓我們過個(gè)沒有玫瑰的節(jié)日嗎？”男子也說，“要不，我出雙倍的價(jià)錢。”
我還是搖了搖頭，說，“做生意要言而有信，你愿意讓我做個(gè)失信的人嗎？”
女子臉色變得越發(fā)難看，埋怨男子說，“都怨你，都怨你，我說早些來，你偏不聽，現(xiàn)在可好……”男子臉上訕訕的，囁囁嚅嚅地說，“明年，明年我送你一大抱玫瑰�！�
鞋匠早進(jìn)來了，他把錢遞給我，我把玫瑰交給了鞋匠。鞋匠臉上綻開一抹笑意，把玫瑰舉到鼻子下，深深地嗅聞一陣，然后心滿意足地走了。
這次鞋匠沒有跨過馬路，也沒有走進(jìn)那條小巷，他微笑著，把玫瑰花交給小伙子，說，“還不快點(diǎn)送給姑娘。”天降之喜把小伙子弄懵了，接過玫瑰，朝鞋匠深深地鞠了三躬，連聲說，“謝謝大爺，謝謝大爺！”
這對(duì)情侶走時(shí)，鞋匠在他們身后喊了一聲，“祝你們幸福�。 蹦呛奥暫芸煅蜎]在寒風(fēng)中，不知道小情侶聽沒聽到。
�。ㄟx自《小說選刊》2016年第2期，有改動(dòng)）
注：①绱鞋：把鞋幫和鞋底縫在一起。
1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （4分）
A.鞋匠買玫瑰之舉與其境遇的反差，激發(fā)了讀者的好奇心。第三段多次寫到“陽(yáng)光”，起到了襯托鞋匠對(duì)生活充滿陽(yáng)光的作用。
B.“我”知道鞋匠的玫瑰是買給他妻子的，“我”很敬重他重情重義，每次進(jìn)了貨，都要精心為他留一朵鮮艷的、最大的玫瑰。
C.情人節(jié)是年輕人的慶典�；ǖ甑拿倒骞┎粦�(yīng)求，鞋匠把“我”特意留給他的那支玫瑰交給小伙子。作者這樣寫能烘托鞋匠這一形象。
D.小說以“我”的視角來講述鞋匠的故事，真實(shí)自然，拉近了與讀者的距離。其中“我”是花店老板，熱情友好，很講信用，頗有心計(jì)。
E.作者采用直接與間接描寫相結(jié)合的方法刻畫鞋匠。直接描寫了他的外貌、言行、心理，又借“我”的感受以及小伙子的反應(yīng)來間接寫鞋匠。
2.小說中鞋匠有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）
3.小說的標(biāo)題是“鞋匠”，有人說可以換成“玫瑰”，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容探究用哪一個(gè)題目好。（6分）
參考答案
1.（4分）A、C（每項(xiàng)2分，回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上不給分。B.鞋匠買玫瑰給妻子，只是“我”的推斷。D.“頗有心計(jì)”表述不準(zhǔn)確。E.心理描寫無中生有。）
2.（4分）①憨厚樸實(shí)。②謙恭有禮。③重情重義。④心地善良。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
3.（6分）示例一：小說標(biāo)題用“鞋匠”好。①鞋匠是貫穿全文的主要人物，以此為題，可以突出人物形象。②小說中人物關(guān)系單純，故事內(nèi)容集中，以此為題，使結(jié)構(gòu)更加緊湊，能緊扣故事中心。③使主題更加鮮明，熱情謳歌了現(xiàn)實(shí)生活中的人情美、人性美。
示例二：小說標(biāo)題用“玫瑰”好。①玫瑰是文章的線索。從買玫瑰到留玫瑰到讓玫瑰，使情節(jié)緊湊，結(jié)構(gòu)精巧。②“玫瑰”給鞋匠的艱辛生活抹了一點(diǎn)詩(shī)意，增強(qiáng)了作品的感染力。③使主題更加含蓄深刻，耐人尋味，表達(dá)了人們對(duì)美好幸福生活的追求。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）
閱讀答案2：
老鞋匠
端木蕻良
在一個(gè)墻角上有個(gè)鞋攤兒，一位老頭兒坐在“馬扎兒”上，在為過往的行人和鄰近住戶們修補(bǔ)鞋子。
他的攤兒上，擺著一些不起眼的東西，小釘子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、膠水，還有廢舊的自行車和汽車的外帶和內(nèi)胎……
他使用的家什，也是頂普通的工具，切刀、錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子……
老頭兒長(zhǎng)年坐在十字路口的墻角邊，好使東南西北的行人都能看到他。他整天不閑地為人修補(bǔ)鞋子。
他的背后，就是一家店鋪小貨倉(cāng)的窗子，窗子向南，窗子上擺滿了花盆兒。花盆里的花兒長(zhǎng)得十分茂實(shí)，可說不上有什么名貴的。天門冬、金絲荷葉、榨漿草，還有一盆玻璃翠……
攤子上沒有字號(hào)，也沒有人知道老鞋匠的名字，來修補(bǔ)鞋子的人只是順口叫他一聲老師傅罷了。墻上貼一張條兒，上面寫著：“快修，當(dāng)時(shí)可取�！�
不停的來人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有戰(zhàn)士，有工人，也有農(nóng)民，還有學(xué)生們……
鞋有各式各樣的，更多的是塑料底的。有的人因?yàn)樾テ�，有的人鞋子開線了，有的鞋幫裂口了，有的人因?yàn)樾袅�，還有那愛惜新鞋的，沒穿就拿來打掌了。還有那矮個(gè)子姑娘拿著半高跟鞋來要求老鞋匠再把跟兒加上半寸……
人們把剛修好的鞋子，重新穿在腳上，站起身來，抖擻精神，覺得比以前輕快多了。
有的人，接過鞋匠手里的鞋子穿上，在地上輕輕跺了兩下，既合腳，又稱心，付了款，說聲謝謝，便踏步走在路上了。
這個(gè)老頭兒，曾經(jīng)托人寫了“快修”字條兒，他是為了人們的方便。他大概為了怕人等得心急，才告訴我們，他這鞋攤，能夠當(dāng)時(shí)修得，馬上穿起，立即繼續(xù)走路�？墒牵啦恢�，鞋子修得稱心，走路的人，加快速度，要節(jié)省多少時(shí)間、多做多少事呢？
他，不只是個(gè)修補(bǔ)鞋子的人，他倒是一個(gè)為人們修補(bǔ)了流去時(shí)間漏洞的人。
1.選出不全是形容詞的一項(xiàng)是（ ）（1分）
A.過往 鄰近 B.廢舊 普通
C.名貴 輕快 D.茂實(shí) 方便
2.指出對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)詞義推斷有誤的一項(xiàng)（ ）（1分）
A.他使用的家什——修鞋工具
B.擺著一些不起眼的東西——讓人瞧不起
C.有的人鞋子開線了——脫了線
D.沒穿就拿來打掌了——給鞋底釘掌子
3.選出句中沒有使用修飾語(yǔ)的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.為過往的行人和鄰近住戶們修補(bǔ)鞋子。
B.既合腳，又稱心，付了款，說聲謝謝。
C.他使用的家什，也是頂普通的工具。
D.他這鞋攤，能夠當(dāng)時(shí)修得，馬上穿起，立即繼續(xù)走路。
4.選出直接表現(xiàn)老鞋匠的一項(xiàng)（ ）（2分）
A.花盆里的花兒長(zhǎng)得十分茂實(shí)，可說不上有什么名貴的。
B.墻上貼一張紙條兒，上面寫著：“快修，當(dāng)時(shí)可取�！�
C.鞋有各式各樣的，更多的是塑料底的。
D.他整天不閑地為人修補(bǔ)鞋子。
5.選出表現(xiàn)方式不同的一項(xiàng)（ ）（2分）
A.一位老頭兒坐在“馬扎兒”上，在為過往的行人和鄰近住戶們修補(bǔ)鞋子。
B.老頭兒長(zhǎng)年坐在十字路口的墻邊，好使東南西北的行人都看到他。
C.不停的來人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路。
D.他，不只是個(gè)修補(bǔ)鞋子的人，他倒是一個(gè)為人們修補(bǔ)了流去時(shí)間漏洞的人。
6.說說“鞋有各式各樣的”這一段的表達(dá)作用。（2分）
7.文中有一句話能夠點(diǎn)示本文最后一句話的含義，寫出這句話。（3分）
8.作者通過哪些描述顯示出人們對(duì)老鞋匠工作的看法？（3分）
答案：
1.A（“過往”不是形容詞）
2.B（“不起眼”含“不惹人注意”的意思）
3.B
4.D
5.D（D項(xiàng)是議論）
6.表現(xiàn)老鞋匠手藝好，能夠修各種各樣的鞋；表現(xiàn)老鞋匠態(tài)度好，能夠?yàn)楦鞣N各樣的顧客服務(wù)。
7.鞋子修得稱心，走路的人，加快速度，要節(jié)省多少時(shí)間、多做多少事呢！
8.①通過對(duì)“不停的來人”的描寫，表現(xiàn)老鞋匠工作受到人們的歡迎；②對(duì)老鞋匠技術(shù)的相信；③通過對(duì)“有的人，接過鞋匠手里的鞋穿上，在地上輕輕跺了兩下……”的描述，表現(xiàn)人們對(duì)老鞋匠工作的滿意。（答這一題時(shí)，一定要認(rèn)真地閱讀句段，從“表達(dá)作用”的角度來理解所寫的內(nèi)容是如何表現(xiàn)老鞋匠的，是從哪一個(gè)側(cè)面來表現(xiàn)他的）
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