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試析《岳陽樓記》的構思
《岳陽樓記》到第五自然段才揭示了文章的主旨：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。然而，文章主旨的揭示，可以說是“千呼萬喚始出來”。
開頭極平常，可以說是毫無新意。直接交待寫作的緣由。這確實是極普通的開頭，但接下來的描寫敘述定下了基調。
第二段，文章的調子猛然提高了好幾度。“勝狀”總述岳陽樓前的好景象，讓人不由自主地想讀下去。洞庭湖的景象，果然不同凡響：“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。”“銜”“吞”本是寫人嘴吃食動作，用于這里，極簡練又形象概寫了“巴陵勝狀”的特點。然而，作者并沒有就這“勝狀” 展開進一步的描寫，而是筆鋒一轉——此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。既然“前人之述備矣”，那么接下來就沒有寫下去的必要了，給人的感覺也是作者似乎寫不下去了，給人一種“山重水復疑無路”之感。正在讀者感到困惑之時，作者用“然則”一轉，將讀者引入到文章的另一番意境之中，原來作者將要寫并不是前面所說的“岳陽樓之大觀”，而是要揭示“遷客騷人”的“覽物之情”的“異”。這一點，許多老師都深有體會。歐陽代娜老師在研習這篇名文時這樣寫道：
我備課時首先發(fā)現(xiàn)的問題是：作者為什么將浩瀚無際、風光萬千的洞庭湖的勝景只用寥寥幾句話就一筆帶過去了，而且還用一個封門的句子( 前人之述已備矣) 把自己的文路堵死? 我想范老夫子是有深意在的。文章不能只開個頭就煞了尾，他還是要寫下去的，而且還洋洋灑灑寫了一大篇。他是為自己另找一條與眾不同的思路啊! 我繼續(xù)探求時，忽然發(fā)現(xiàn)一個關鍵句：“然則……得無異乎?”感到茅塞頓開，眼前豁然看到作者思路的軌跡：“異”字表明作者要另辟蹊徑，“ 異” 字是全文的題眼。
四、五兩段就圍繞“異”字來寫。風景一暗一明，心情一悲一喜。然而暗明悲喜都有一個共同的特點，那就是“以物喜，以己悲”，因外物的好壞和個人的得失而或喜或悲�；虮蛳�，情感不同，但都緣于個人的私利。
在寫盡“遷客騷人”的悲喜之情后，作者筆鋒再次陡轉：“予嘗求古仁人之心，或異二者之為。”“古仁人”怎么做的呢?“不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。”然而，自然而然揭示出主旨：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
主旨揭示出來，文章一下子提高許多，但作者卻突然來了一句：“噫!微斯人，吾誰與歸?”。對這句的理解，通常認為是表達作者的遺憾孤獨等復雜之情。這點確實沒有錯。但我以為，這句何嘗不是為文的一種方法呢?試想，文章的主旨揭示之后，是不是要給讀者松一口氣，以達到照應開頭、收束全文之目的——從哪來就從哪兒回去!
這也許就是通常所說的“曲徑通幽、漸入佳境”吧!
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