魚我所欲也閱讀理解

時(shí)間：2025-02-07 11:44:50 曉麗魚我所欲也我要投稿

魚我所欲也閱讀理解

　　在各個(gè)領(lǐng)域，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握答題技巧。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的魚我所欲也閱讀理解，僅供參考，大家一起來看看吧。

魚我所欲也閱讀理解

　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我歟?向?yàn)樯硭蓝皇�，今為宮室之美為之;向?yàn)樯硭蓝皇�，今為妻妾之奉為�?向?yàn)樯硭蓝皇埽駷樗R(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

　　6.對(duì)下列句子中加粗詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.二者不可得兼兼：同時(shí)

　　B.蹴爾而與之蹴：踩踏

　　C.萬鐘于我何加焉加：施加

　　D.所識(shí)窮乏者得我與得：通“德”，感恩

　　7.下列各句中，加粗詞的意義和用法相同的一組是( )

　　A.舍魚而取熊掌者也 B.行道之人弗受

　　有好事者船載已入而不知人之樂

　　C.今為宮室之美為之 D.此之謂失其本心

　　山巒為晴雪所洗其人遂無以對(duì)

　　8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.孟子從“魚”與“熊掌”的選擇聯(lián)系到“生”與“義”的選擇，自然通俗