高中政教處工作計劃

時間：2024-02-06 14:12:15 高中政教處工作計劃我要投稿

高中政教處工作計劃

　　政教處是推進學(xué)校學(xué)生德育目標的職能機構(gòu)，在書記的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項德育工作任務(wù)。以下是小編為大家整理的高中政教處工作計劃（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　高中政教處工作計劃1

　　本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

　　一、具體工作目標：

　　1、安全工作不放松，確保本學(xué)期安全責任事故為零；

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)和團委學(xué)生會隊伍建設(shè)，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平，務(wù)實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向?qū)W習(xí)型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變；

　　3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；

　　4、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。

　　5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。

　　6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志、學(xué)生作品、活動照片等，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景；

　　二、具體工作措施：

　　1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。

　　2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評選工作。本學(xué)期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學(xué)有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。

　　3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽感和責任意識。

　　4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式，加強班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。

　　5、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識和健康的心理。班會要求精心設(shè)計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。

　　6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶�；顒�，充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團組織功能，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。

　　高中政教處工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。

　　二、目標任務(wù)：

　　政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。

　　1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；

　　2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。

　　3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制。重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；

　　4.進一步推進班級文化建設(shè)，打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視臺、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

　　5.加強安全教育、法制教育、心理健康教育。增強學(xué)生的安全防范意識和技能；教育學(xué)生做遵紀守法的好公民；培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生留守學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。

　　6.加強家校交流與互動，充分利用“校訊通”及校園網(wǎng)絡(luò)等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性；努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。

　　工作思路：

　　1.確立一種意識：以學(xué)生為主體。

　　2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。

　　3.確立三個習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合；道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。

　　在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。

　　（二）抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

　　1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓(xùn)一個專題，加強針對性、實效性，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。

　　2.組織班主任外出考察培訓(xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。

　　3. 創(chuàng)新班主任考核評價體系。以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。

　�。ㄈ⿵娀B(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的紅旗學(xué)子 ”

　　1.著實抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　以《中學(xué)生守則》《紅旗中學(xué)一日常規(guī)》和《紅旗中學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等為指導(dǎo)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。促進學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進典型，堅持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

　　3. 創(chuàng)新“國旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。

　　把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。

　　（四）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　1.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。

　　2.學(xué)�；顒印肮�(jié)日化”是德育實踐工作的新探索�！肮�(jié)日化”就是要定型學(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。

　　3.設(shè)計感恩賀卡、演講比賽、評選征文等系列活動，讓學(xué)生們在生活學(xué)習(xí)中學(xué)行孝、在傳統(tǒng)節(jié)日中學(xué)盡孝，提升了學(xué)生的親情意識、感恩意識。

　　（五）推進班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

　　1.班級的“硬環(huán)境” 建設(shè)

　　“班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實或整改。

　　2.加強班級制度建設(shè)，強化班級目標意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。

　　3.強化班級文化建設(shè) 打造特色班集體

　　為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。

　�。� 加強安全教育和法制教育：著實增強增強學(xué)生法律意識、安全防范意識和技能。

　　1.舉辦法制知識講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺性。

　　2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復(fù)教育，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營造學(xué)生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。

　　3.與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全承諾書，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　（七）加強心理健康教育：開設(shè)心理健康課，做好心理咨詢；培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

　　做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；⒁�(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學(xué)生健康教育指導(dǎo)(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學(xué)生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課、個別輔導(dǎo)形式及時疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。

　　（八）加強家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。

　　1.完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。

　　2.開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。

　　3.組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面，推進家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。

　　4.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。

　　高中政教處工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以德育為首，以教學(xué)為中心，堅持與時俱進，堅持教育創(chuàng)新，堅持加快發(fā)展，堅持以德治校和依法治校相結(jié)合的原則。貫徹學(xué)生自主發(fā)展的思想，突出學(xué)生在德育活動中主體地位，強化學(xué)生的自我教育、自主管理意識。把學(xué)生培養(yǎng)成為有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的五中人;要善待每一名學(xué)生，不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)，不讓一個學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而掉隊，不讓一個學(xué)生因心理困惑而苦惱，不讓一個學(xué)生因行為失范而迷途，以提高德育實效性為根本，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

　　二、工作目標

　　圍繞學(xué)�？偟墓ぷ髂繕�，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造大橋鎮(zhèn)中的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動為載體，做到具體生動，貼近學(xué)生生活，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成積極向上的班風(fēng)、校風(fēng)德育工作的總體要求：抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。

　　三、工作思路

　　1、樹立一種意識：以生為本即以學(xué)生為主體。

　　2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。

　　3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生多種能力。

　　四、主要工作舉措

　　1、加強班主任隊伍建設(shè)。

　　我們將繼續(xù)堅持班主任坐班制和班主任例會制度，班主任坐班能及時處理班上出現(xiàn)的情況，尤其是突發(fā)事件的發(fā)生;同時還能利用課間多和學(xué)生交流、談心，更有利于全面了解學(xué)生情況。通過班主任例會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級管理水平。要通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

　　2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位

　　(1)各年級、各班級在開學(xué)初要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，并對學(xué)生進行儀容儀表和日常行為實施強化管理。要規(guī)范學(xué)生的日常行為，要嚴格抓好學(xué)生的坐姿、集會、課余紀律、課堂紀律。促使學(xué)生認真自覺遵守學(xué)校各項制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

　　(2)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細處著手。

　　(3)加強滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會感謝，學(xué)會回報。

　　(4)提倡保護環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(5)加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學(xué)生品德教育。

　　(6)通過專題講座、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的

　　3、全力打造辦學(xué)特色

　　按照“文化立校，內(nèi)涵發(fā)展“的思路，不斷弘揚“經(jīng)典誦讀”的特色，繼續(xù)從學(xué)生生活實際、心理健康、生理特點等方面的客觀實際出發(fā)，把養(yǎng)成教育、榮辱觀教育、公德教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育、前途理想教育等有機安排在“經(jīng)典誦讀”活動和社團活動中。注重加強校園文化建設(shè)，弘揚“珍惜今天，把握未來”的鎮(zhèn)中精神，努力提升校園文化品位，營造“尚德善學(xué)”的育人環(huán)境。

　　對學(xué)生進行各種主題教育。

　　4、繼續(xù)強化法制、安全教育

　　(1)通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法;讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　(2)健全各項安全管理制度，重點開展校內(nèi)安全教育，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動的管理，消除不安全隱患，提高學(xué)生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

　　5、加強中學(xué)生心理健康教育

　　針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

　　6、抓好特殊學(xué)生的教育。

　　對德困生實行層層管理，對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，對違紀學(xué)生要正確批評教育，對嚴重違紀的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規(guī)范行為，用校紀守護校園。班主任對德困生要定期找他們談話，并做好記錄。

　　7、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。

　　通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，促進學(xué)校教育工作的發(fā)展。

　　總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

　　五、月工作安排

　　3月份

　　1、制訂本學(xué)期《政教處工作計劃》《班級主題班會計劃》

　　2、月度黑板報評比

　　3、各班制定班務(wù)工作計劃

　　4、學(xué)生常規(guī)教育活動

　　5、在全校組織開展毒品安全教育活動(1課時)

　　6、完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作

　　7、學(xué)習(xí)《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》

　　4月份

　　1、結(jié)合“清明節(jié)”，開展革命傳統(tǒng)教育活動

　　2、月度黑板報評比

　　1、召開學(xué)生家長會，舉辦家庭教育講座

　　2、月度黑板報評比

　　3、組織開展“告別零食，珍愛健康”教育活動

　　4、期中班主任工作檢查

　　6月份

　　1、月度黑板報評比組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動

　　2、組織開展“珍愛生命、遠離毒品”主題教育活動(2課時)

　　3、班主任工作經(jīng)驗交流會

　　7月份

　　1、月度黑板報評比

　　2、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　3、期末班主任工作檢查

　　4、“優(yōu)秀學(xué)生”、“進步生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班級”評選活動

　　5、學(xué)期末德育工作總結(jié)

　　高中政教處工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以堅持科學(xué)發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，以“醞教育之長虹，筑成長之金橋”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“樂學(xué)樂群、尚行尚善、求真求新的具有濃厚家國情懷的虹中學(xué)子”為目標，在傳承永嘉學(xué)派文化的基礎(chǔ)上，把XX中學(xué)建成勵志與勵行相互交融、科學(xué)與人文并重發(fā)展、實踐與創(chuàng)造特色鮮明的市內(nèi)一流、省內(nèi)示范的城鎮(zhèn)高中而努力。

　　二、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作重點

　　1、勵志教育：(生涯規(guī)劃、跑操、班級口號、每日歌唱、勵志講座、校園之星、學(xué)子回訪)

　　2、安全教育(安全制度、請假制度、安全“三防”配備、心理健康教育、交通、禁毒和消防教育)

　　3、生命教育(開展主題班會)

　　4、愛國、愛家、愛校(傳統(tǒng)文化教育)

　　5、環(huán)境衛(wèi)生(值周班制、學(xué)生會抽查制、周一通報制、勞動委員月會制)

　　6、靜文化：(重點時段午休、課間、晚自修、延時)

　　7、社團活動(制度化、常規(guī)化、有記錄、成冊)

　　8、秋季運動會

　　9、加強正面宣傳：先進班級、校園之星、通過主題班會比賽引導(dǎo)學(xué)生做有道德、會感恩的人

　　10、專人負責全面規(guī)劃校園文化環(huán)境建設(shè)

　　11、各班家長委員會成立工作(微信平臺，學(xué)校微信校刊)

　　三、主要工作措施

　　(一)加強德育隊伍建設(shè)，提升德育工作的實效性。

　　1、定期、定時開好德育會議：每周五上午召開政教處德育工作會議，總結(jié)本周的工作和布置下周德育工作任務(wù)，并把每周工作任務(wù)責任到人以便抓落實，促成效；每月召開一次校班主任會議，指定兩人做專題報告，同時了解各班情況，商討、布置下階段工作；開好一學(xué)期一次的班主任論壇，會前認真準備相關(guān)材料，采用講座、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平，增強班主任團隊作戰(zhàn)能力。

　　2、重視班主任的績效工資，積極爭取提高班主任待遇；探索班主任工作新機制，使班主任安心工作、甘心工作。

　　3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)：定期召開學(xué)生會干部會議，社團配備專門指導(dǎo)師，定期培訓(xùn)并指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作；注重班干部隊伍建設(shè)，使班干部真正成為老師的助手、同學(xué)的榜樣。特別是學(xué)科代表的培養(yǎng)，使學(xué)科代表成為任課老師的好幫手。

　　(二)深化德育精細管理，促進德育常態(tài)化、規(guī)范化

　　每一位班主任要明確常規(guī)是管好學(xué)校之根基，是學(xué)校發(fā)展之關(guān)鍵，做好常規(guī)就能創(chuàng)造一個成功的班級，每個班級都成功了，學(xué)校也就辦好了。

　　1、認真實施勵志教育，宣誓、跑操、唱歌、反思、主題班會、遠足要形成常規(guī)。

　　2、提高對“校園靜文化”的認識，指導(dǎo)班委制定相關(guān)約束機制，把“校園靜文化”工作做實、做好，要求學(xué)生入樓即靜，入室即學(xué)的習(xí)慣。

　　3、堅持每日開展專項常規(guī)整治，主要包括手機等通訊工具、遲到、留長頭發(fā)、早戀、跑操不到、帶餐飲進教學(xué)樓等專項整治。今年重點是整治學(xué)生手機攜帶、跑操不跑、早餐帶教學(xué)樓等。

　　4、發(fā)揮值周班的作用，充分用好值周班的`監(jiān)督和引導(dǎo)工效。

　　5、加強有效學(xué)習(xí)時間的管理，做好午休、延遲時段的督導(dǎo)工作。

　　6、堅持升降國旗制度。根據(jù)我校的實際，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學(xué)生愛國主義情感。

　　7、實現(xiàn)心理咨詢工作多元化：在加強心理咨詢室咨詢工作的同時，要充分考慮利用其他方式，如心理咨詢信箱、心理咨詢熱線等，拓寬心理咨詢工作的途徑，更好地為學(xué)校各項教育工作服務(wù)；既要注重個體心理咨詢，同時也要注重團體心理咨詢。開辦學(xué)校心理咨詢室宣傳簡報，不斷提高學(xué)生的心理健康的水平。

　　8、加強一日常規(guī)的教育。認真落實《XX中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《課堂常規(guī)》。

　　9、落實XX中學(xué)學(xué)生成長檔案建設(shè)。

　　(三)深化課程改革，強化校園文化活動、社會實踐活動課程建設(shè)。

　　1、豐富和完善社團建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生社團的教育功能作用，實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標，為學(xué)生搭建自主管理平臺。學(xué)生自主負責升旗儀式，自主策劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，自辦報紙、廣播站，自主參與學(xué)校管理。

　　2、對高一加強社會實踐類選修課的建設(shè)，包括調(diào)查探究活動、社會實踐活動、校園文化活動等課程。旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，科學(xué)人文素養(yǎng)和社會責任感。

　　3、抓好校園文化宣傳活動。重新規(guī)劃“校園宣傳欄”，積極建設(shè)“文學(xué)社”“校園廣播站”“校園網(wǎng)站”等，充分發(fā)揮其教育的功能，讓正確的輿論、校園之星、健康書籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我。同時抓好校園標語建設(shè)，“讓墻壁會說話”，形成對學(xué)生長期熏陶和潛移默化。

　　4、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各年段、各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級板報、學(xué)習(xí)園地；在班級環(huán)境建設(shè)中既體現(xiàn)學(xué)生參與的主體意識，又要營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　(四)用好用足德育資源，形成三位一體合力。

　　1、建立家長學(xué)校，各班成立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

　　2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、短信、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是留守學(xué)生、通學(xué)生)。收集整理學(xué)生詳細資料，便于對學(xué)生實施靈活的，有針對性的教育。

　　3、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

　　4、充分利用微信平臺，將學(xué)校每周有關(guān)重要活動編成微刊形式發(fā)送。

　　(五)優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，共創(chuàng)整潔和諧家園。

　　1、重新制定衛(wèi)生區(qū)域與標準要求，做到全校衛(wèi)生無死角。

　　2、切實落實好衛(wèi)生責任制，做到分工明確，責任到人。

　　3、堅持一日三打掃，注重一日衛(wèi)生保潔制度，把垃圾直接倒到垃圾房，同時要搞好綠化責任區(qū)的花木管理，清除綠地雜草、樹葉消滅。

　　4、值周班負責組織人員進行一日三檢查評比制度，并且要做好周三班會課期間一次校園周邊清理工作和每日操場、籃球場、司令臺的清理。

　　5、學(xué)生會要定期抽查評比，做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作

　　6、堅持開好每月一次勞動委員會議。

　　(六)進一步規(guī)范和加強宿舍的管理，提高宿舍管理水平。

　　1、宿舍管理老師要切實負起責任來，抓安全紀律、抓衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，落實公物愛護責任制，努力在規(guī)范的.基礎(chǔ)上美化宿舍環(huán)境。開展“文明宿舍”創(chuàng)建活動，加大檢查、監(jiān)督力度，嚴格公寓樓夜間值班紀律，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

　　2、值日行政、班主任協(xié)助宿管老師對學(xué)生實施全過程、全方位管理。

　　3、政教處加強領(lǐng)導(dǎo)，督促指導(dǎo)宿舍管理工作。通過定期召開宿舍管理會議、隨機抽查督導(dǎo)、量化評比、限期整改等形式，切實提高公寓管理水平。今年政教副主任張金勇老師實施寢室內(nèi)務(wù)管理整改登記表，效果比較好。

　　4、加強對住校生的防盜、防火、防電教育。

　　(七)強化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生

　　安全工作始終是學(xué)校工作的重中之重，我們要堅定不移地將安全工作放在各項工作之首，做到警鐘長鳴，常抓不懈，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，遵循積極預(yù)防，科學(xué)管理，人人參與，各施其責的原則，確保不出現(xiàn)安全問題。具體做好以下幾項工作：

　　1.認真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校報、校園廣播、班校會、宣傳欄，通過觀看安全教育影片，召開安全教育主題班會，安全講座舉辦安全演練等形式，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護和防范能力。

　　2.定期搞好安全檢查，及時消除安全隱患。

　　(1)繼續(xù)做好安全月報告工作。

　　(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。

　　(3)加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育，防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。

　　(4)發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　　①作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園；

　�、趯W(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。(請假證、學(xué)生證)；

　�、奂訌妼﹂T衛(wèi)保衛(wèi)工作的檢查指導(dǎo)。

　　(5)學(xué)生放學(xué)、放假時，安排和組織有關(guān)人員到校外各路段進行巡查，以維護學(xué)生安全、平安離�；丶�。

　　(6)加強大型活動的組織與管理，避免在活動中出安全事故。

　　(7)抓好宿舍安全工作。

　　①對住校生進行應(yīng)急培訓(xùn)；

　　②加大力度對寢室管理老師上班考勤；

　�、垡髮嬍夜芾砝蠋熂哟髮λ奚嵫膊椤z查和查宿力度。

　�、芏ㄆ陂_展校園安全疏散演練活動。

　　3.切實實行安全管理承包制和責任追究制。值日行政、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查，及時制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生，若當天發(fā)生重大違規(guī)違紀行為或安全事故，違究當天相關(guān)責任人的責任。

　　4.根據(jù)季節(jié)特點，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識，定期舉行衛(wèi)生專題講座，衛(wèi)生簡報，組織學(xué)生進行健康查體，建立完善學(xué)生健康檔案。加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，及時解決學(xué)生中存在的各種心理問題，提高學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中各種挫折和挑戰(zhàn)的能力。

　　5.加強法制教育，推進依法治校。一是加強法制宣傳力度。二是在課堂教學(xué)中全面滲透。三是組織專題報告。定期對學(xué)生進行法律法規(guī)及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確常規(guī)要求；聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢師、公安干警為學(xué)生作專題報告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。四是堅持每學(xué)期組織師生觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，教育師生遵紀守法，崇尚科學(xué)，反對邪教。五是舉辦法制教育征文和法律知識競賽活動。

　　高中政教處工作計劃5

　　為進一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關(guān)文件精神，積極應(yīng)對新形勢下學(xué)校政教新情況，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，營造良好育人環(huán)境，現(xiàn)就學(xué)校20xx—20xx學(xué)年政教處工作安排如下：

　　一、安全方面

　　1、健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、及安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案、安全事故責任追究制度；

　　2、堅持進行開學(xué)第一星期安全演練工作；

　　3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育并作記錄；

　　4、定期對校園進行隱患排查；

　　5、堅持執(zhí)行好《學(xué)生宿舍休息情況簽到制度》《教師上課情況簽字制度》《學(xué)生放假回家家長簽字制度》；

　　6、嚴格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。

　　二、德育方面

　　1、堅持每大星期的第二個星期一周會進行德育教育并作記錄；

　　2、進行慶兩節(jié)紅歌賽；

　　3、進行迎國慶中華魂演講賽；

　　4、做好班主任理論學(xué)習(xí)；

　　5、堅持做好第五屆“北方水城護綠小衛(wèi)士”活動；

　　6、抓好政治教師對學(xué)生的德育教育；

　　7、堅持好每天早上二十分鐘的國學(xué)教育并作記錄；

　　8、堅持舉辦好宿舍文化。

　　三、衛(wèi)生方面

　　1、堅持好校園定期消毒制度；

　　2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃；

　　3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進行衛(wèi)生檢查并公布排名。

　　四、活動方面

　　1、堅持出好“兩操一活動”（早操1000米跑；課間操：眼保健操、廣播體操、一分鐘跳繩；陽光體育活動）

　　2、組織好第四屆跳繩比賽（9月中旬）

　　3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽（9月下旬）

　　4、組織好秋季籃球賽（10月中下旬）

　　5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽（12月下旬）

　　6、組織好第五屆“慶三八婦女節(jié)””拔河比賽（3月8日）

　　7、組織好春季田徑運動會（3月下旬）

　　8、組織好迎兩節(jié)紅歌賽暨廣播體操比賽（4月下旬）

　　9、組織好春季籃球賽（5月中旬）

　　高中政教處工作計劃6

　　隨著新學(xué)期的到來，政教處作為學(xué)校管理的重要組成部分，承擔著德育教育、心理輔導(dǎo)、紀律管理等多重職責。為了確保本學(xué)期政教工作的有序開展，提高學(xué)校整體管理水平，特制定本學(xué)期工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 加強德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　2. 強化心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理健康，預(yù)防和解決心理問題。

　　3. 嚴格紀律管理，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　4. 提升政教隊伍素質(zhì)，增強政教工作的針對性和實效性。

　　二、主要工作內(nèi)容

　　1. 德育教育工作

　　開展主題教育活動，如愛國主義教育、文明禮儀教育等。

　　組織社會實踐活動，增強學(xué)生的社會責任感和實踐能力。

　　加強家校合作，共同推進學(xué)生德育發(fā)展。

　　2. 心理輔導(dǎo)工作

　　定期開展心理健康調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況。

　　組織心理健康講座和培訓(xùn)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

　　建立心理輔導(dǎo)檔案，對有需要的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。

　　3. 紀律管理工作

　　完善學(xué)校紀律規(guī)定，確保各項制度得到有效執(zhí)行。

　　加強日常巡查，及時糾正學(xué)生違紀行為。

　　對嚴重違紀學(xué)生進行教育和處理，維護學(xué)校紀律的嚴肅性。

　　4. 政教隊伍建設(shè)

　　加強政教人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

　　定期組織政教工作經(jīng)驗交流會，分享成功案例和經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　建立政教工作考核機制，激勵政教人員積極工作。

　　三、工作措施

　　1. 制定詳細的工作計劃和時間表，確保各項工作按時推進。

　　2. 加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。

　　3. 定期對工作計劃執(zhí)行情況進行檢查和總結(jié)，及時調(diào)整和改進工作策略。

　　4. 充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高工作效率和質(zhì)量。

　　四、工作要求

　　1. 政教處全體人員要高度重視本學(xué)期工作計劃的實施，確保各項任務(wù)落到實處。

　　2. 各部門要積極配合政教處的工作，形成齊抓共管的良好局面。

　　3. 政教處要定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展情況，接受監(jiān)督和指導(dǎo)。

　　高中政教處工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，政教處以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以德育為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，加強思想政治教育，強化學(xué)生行為規(guī)范，營造和諧校園文化氛圍，為全校師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　二、工作目標

　　1. 增強學(xué)生的思想政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成文明、守紀、勤奮、向上的校園風(fēng)氣。

　　3. 豐富校園文化活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

　　4. 加強師生之間的交流與溝通，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。

　　三、工作內(nèi)容與措施

　　1. 思想政治教育

　　定期組織主題班會，圍繞社會主義核心價值觀、愛國主義、法治教育等內(nèi)容開展討論。

　　開展“我和我的祖國”等主題教育活動，增強學(xué)生的國家意識和民族自豪感。

　　2. 行為規(guī)范教育

　　嚴格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強對學(xué)生儀表儀態(tài)、言談舉止等方面的指導(dǎo)。

　　開展“文明班級”、“文明學(xué)生”評選活動，樹立榜樣，激勵先進。