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厲行節(jié)約從我做起活動方案

厲行節(jié)約從我做起活動方案

  活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。以下是小編幫大家整理的厲行節(jié)約從我做起活動方案(精選17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案1

  一. 活動背景

  10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日,而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個人都應該擁有的美好品質。但在現(xiàn)實生活中,身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴重,這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴重不相符。

  二. 活動名稱

  讓每一天成為世界勤儉日

  三. 活動目的:

  通過舉辦這次活動,向廣大師生宣傳了世界勤儉日的活動主題,并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。

  四、活動準備:

  (一)物資準備:

  兩個展板

  兩頂帳篷

  8張桌子

  300張宣傳頁

  100個關于勤儉的自制小書簽

  用于在水房張貼的標語四個

  (二)場地準備:

  鐘樓廣場場地的申請

  關于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉

  關于水房張貼標語的場地交涉

  校園里撿垃圾的場地準備

  五、 活動時間

  10月31日

  六、 活動地點

  鐘樓廣場

  第一餐廳二樓

  七、 參加人員:

  校內活動部

  宣傳部

  新聞網(wǎng)絡部

  服務隊

  八. 準備工作的任務分配:

  (1) 校內活動部:

  負責帳篷、桌子的申請

  負責志愿者胸牌與帽子的準備

  負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備

  負責場地的申請

  (2) 宣傳部:

  負責展板的制作

  負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的

  準備

  (3) 新聞網(wǎng)絡部:

  負責相機的準備

  九.活動的形式:

  (1)鐘樓廣場:展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式,另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。

  (2)餐廳:將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方,增強大家節(jié)約糧食的意識。

  (3)水房:在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語,增強同學節(jié)約用水的意識。

  (4)校園里同學經(jīng);顒忧矣欣牡胤剑簬ьI志愿者一起撿垃圾,通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識。

  (5)寢室:在寢室張貼宣傳頁,以便讓盡可能多的同學看到,

  增強大家對“勤儉”的意識。

  十.活動中的任務分配:

  根據(jù)活動地點的不同,現(xiàn)成立五個小組,每個小組負責一個地方,具體情況如下:

  (1)第一組:負責鐘樓廣場

  組長:李鵬鵬 副組長:王志云

  服務隊:25人

  新聞網(wǎng)絡部:1人

  (2)第二組:負責餐廳

  組長:潘文含 副組長:崔曉夢

  服務隊:4人

  新聞網(wǎng)絡部:1人

  (3)第三組:負責水房

  組長:鄭雪佳 副組長:葉明星

  服務隊:3人

  (4)第四組:負責校園里同學經(jīng);顒忧矣欣牡胤 組長:趙坤陽 副組長:周秋實

  服務隊:10人

  新聞網(wǎng)絡部:1人

  (5)第五組:負責寢室

  組長:王卓 副組長:房鼎輝

  服務隊:4人

  厲行節(jié)約從我做起活動方案2

  活動目的:

  為了增強為了增強幼兒的勤儉節(jié)約意識,同時培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識和能力,讓勤儉節(jié)約的美德帶帶相傳,更讓全體同仁切實做好勤儉節(jié)約工作,特開展此次“世界勤儉日”活動。

  活動主題:

  xxx

  活動時間:

  10月31日

  活動口號:

  勤儉在我心中,文明從我做起

  活動舉辦單位:

  德州學院青年志愿者聯(lián)合會德州學院教育科學學院團總支德州學院教育科學學院青年志愿者協(xié)會

  活動地點及負責人

  地點:德州市直機關幼兒園

  負責人:青志部部長

  活動步驟:

  前期準備:

  1.活動申請:向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請

  2.設計、復印宣傳畫

  3.動員志愿者、安排活動內容

  活動實施:

  1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直機關幼兒園等待園長安排合適的教室,由一名主持人主持義演等開場活動

  2.開場活動結束之后,由志愿者代表向小朋友們介紹并解說一下勤儉節(jié)約的好處,隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節(jié)約的知識

  3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作

  活動后的交流總結

  1.進行簡短的活動小結會議,交流活動感想,對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的進行表揚,并組織開展批評與自我批評,爭取下一次做到更好

  2.參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結

  3.整理最終的活動總結材料

  活動細節(jié)的安排與設置:

  新聞部細節(jié)安排:

  由新聞部在活動后寫相關新聞以擴大影響力新聞主題重點:勤儉與節(jié)約

  新聞內容要求:讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重,形成勤儉的高尚素質。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案3

  一、活動主題

  號召每一個人關注生活細節(jié),從自身做起,減少浪費,攜手共建節(jié)約型校園。為那些物資匱乏的地區(qū)節(jié)約資源,構建和諧社會,讓更多的同學響應志愿者活動,積極投身與志愿者行列中,用自己的實際行動為建設節(jié)約型社會貢獻自己的力量!

  二、活動目的

  了解我校同學的勤儉觀念以及各項消費指標,希望能對同學們生活質量的提高以及良好生活習慣的養(yǎng)成起到一定的推動作用。

  向同學們介紹世界勤儉日的由來,增強同學們的節(jié)儉意識。號召大家從身邊的小事做起,不隨便浪費一滴水,一分錢,一粒飯,一張紙。樹立正常的世界觀,使粒粒皆辛苦的思想認識深入人心。

  為學校相關部門提供一些數(shù)據(jù),并引起同學們的關注和反思,在以后的生活中能更加嚴格要求自己,用自己的實際行動為建設節(jié)約型社會貢獻自己的力量!充分調動我協(xié)會人員的積極性,增進相互之間的團結合作。

  三、活動地點:

  育園

  四、活動時間:

  10月31日

  五、活動內容

  1.活動宣傳:

 。1)在各公寓里及餐廳門前張貼有關世界勤儉日的宣傳單,青年志愿者協(xié)會里的成員可以在寢室里或餐廳門前發(fā)宣傳單,以此增加宣傳力度。

 。2)制作宣傳板,介紹世界勤儉日,讓更多的學生了解到此次活動。

  2.問卷調查:組織一個團隊專門負責問卷調查,主要是向廣大學生發(fā)問卷,問卷答完后統(tǒng)一收起來,分析數(shù)據(jù),了解我校同學的勤儉觀念,增強勤儉節(jié)約的意識。

  3.育苑簽名:簽名橫幅內容為:勤儉滿校園,財大在行動,號召廣大同學來簽名,調動起大家的勤儉節(jié)約的積極性。

  4.分享節(jié)約小竅門:我們會把一些節(jié)約小方法和變廢為寶的小竅門在簽名活動當天介紹給同學,并會和廣大同學進行交流,請大家寫下對如何建設節(jié)約型校園和對青年志愿者工作的建議。

  六、活動要求

 、鸥叨戎匾暋娀I導。采取切實可行的措施,充分調動全體學生的積極性,確保世界勤儉日活動質量和效果。

  ⑵精心策劃、狠抓落實。各部門要根據(jù)組委會的統(tǒng)一部署,從實際出發(fā),制定出承辦活動的具體方案,并認真組織實施,應做到專人負責,確保工作落實。

 、羌哟笮麄,力求高效;顒幽康拿鞔_,工作思路要清晰,宣傳工作要到位,努力使全校師生了解活動主題、積極參與各項活動。要充分利用各種宣傳媒體,加大宣傳力度,擴大青年志愿者協(xié)會的影響面,充分展現(xiàn)共青團的品牌效應。

 、葘嵤虑笫,認真總結。各個部門要認真負責,善始善終。做到活動前廣泛動員,活動中嚴密組織,活動后認真總結;顒涌偨Y要實事求是地總結經(jīng)驗與不足,同時做好各類活動資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。

  ⑸未盡事宜,以實際通知為準。

  七、后期工作

  活動結束后我們會進行整理和總結,發(fā)動協(xié)會里的人把那些節(jié)約小方法整理后寫到用過的問卷調查的背面,然后發(fā)散并粘貼到各寢室,以實際行動來幫助大家養(yǎng)成節(jié)約的習慣。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案4

  倡導勤儉節(jié)約之風,幫助學生樹立節(jié)約意識和科學消費觀念,學校德育處研究決定在今年10月31日的“世界勤儉日”到來之際,開展倡導以“勤儉節(jié)約”為主題的系列活動,落實勤儉行動,使“活動”辦出特色、辦出實效,具體內容實施方案如下:

  活動目的

  1、提倡學生養(yǎng)成良好的習慣

  2、發(fā)揚學生勤儉節(jié)約的美德

  參加對象:

  全體師生

  活動口號:

  你我勤節(jié)約,能源才不缺

  活動原則:

  人人參加,人人收益

  具體活動:

  一、勤儉大調查

  組織同學們調查存在于學校、家庭中的浪費現(xiàn)象并想出整改意見,進行主題教育與交流,并讓學生通過照片(請上傳至ftp德育處阮清包)卡片(將卡片粘貼在A4紙上)手抄報的形式展示出來。

  二、全體總動員

  1、利用國旗下講話,告誡學生要充分利用資源,從我做起,堅持勤儉節(jié)約。

  2、各班級利用課余時間簽訂勤儉節(jié)約倡議書。(少先隊負責)

  3、各班級開辟“勤儉節(jié)約從我做起”專題,一二年級可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩、警句;三、四年級寫有關自己勤儉節(jié)約的文章發(fā)到相關主題下。屆時根據(jù)各班級博客跟帖數(shù)評等級。

  三、節(jié)約大比拼

  在全校組織開展“我的低碳生活我實踐”比賽,學校領導和執(zhí)勤老師會跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)(如節(jié)水、節(jié)紙等學校表現(xiàn))和班級月末的習慣養(yǎng)成參與情況,家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學生在班級博客跟帖來看(班級開設“我的低碳生活我實踐”專題,學生可以和家長一起把通過學習之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享)。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案5

  一、活動目的

  3月21日是世界森林日,3月22日為世界水日。為了大力倡導節(jié)約文化,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好品質,切實提高學生的環(huán)保意識和節(jié)約意識,我校決定在全校學生中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動。

  二、活動要求

  1.通過開展節(jié)約型主題活動,在全校樹立節(jié)約意識,營造節(jié)約氛圍,倡導節(jié)約文明,形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚。

  2.認真組織開展節(jié)約資源“四個一”活動,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,爭做節(jié)約的表率,使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等成為全校師生的自覺行為,全面推進和諧校園建設。

  3.倡導學生把節(jié)約行動延伸到家庭,延伸到社會,使節(jié)約形成一種習慣,為倡導低碳生活建設節(jié)約型社會做出自己的貢獻。

  三、活動時間:

  20xx年3月20起

  四、活動安排

  1.宣傳發(fā)動階段(20xx年3月20日—3月25日)

  (1)由少先隊大隊部制定“節(jié)約資源,從我做起”主題活動實施方案。

  (2)通過國旗下講話,向全校師生發(fā)出《節(jié)約資源,從我做起》的倡議,宣傳“四個一”活動的重要意義。

 。3)通過校園廣播介紹節(jié)能常識、方法,使學生普遍了解節(jié)約資源“四個一”的內容,樹立環(huán)保意識和節(jié)約意識。

 。4)3月22日下午班隊課,各班級舉行一次以“節(jié)約資源,從我做起”為主題的班會,引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節(jié)約型校園。

  2.具體實施階段(20xx年3月26日—4月26日)

 。1)各班級出版以“節(jié)約資源,從我做起”為主題的黑板報及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

 。2)在班級中開展豐富多彩的“節(jié)約資源,從我做起”的主題班隊活動。如:評論身邊的浪費現(xiàn)象;在班級中開展“節(jié)約資源,從我做起”的大討論,并能制定一份“節(jié)約資源公約”在教室張貼,公約內容一式兩份,上交少先隊大隊部一份(公約內容可涉及學校學習生活的各個方面,如:不亂扔紙、鉛筆頭、不隨便花錢、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電、愛護公物等);在班級中搜集整理節(jié)約妙招、關于節(jié)約的名言警句和名人節(jié)約小故事等。

  3.自我總結與評比階段(20xx年4月23—4月26日)

 。1)完成“低碳貝貝”活動記錄表(要求人人參加此項活動)。評選最優(yōu)秀的“低碳貝貝”一名,完成“低碳貝貝”主要事跡記錄表,大隊部統(tǒng)一表彰。

 。2)黑板報評選按一、二、三等獎評分,學校將頒發(fā)獎狀,進行表彰。

 。3)手抄報按低、中、高年段參評,獲獎作品將在學校展出。

  五、上交作品要求

  1.手抄報版面要求8開圖紙制作,四邊各留出至少1厘米距離,作品背面右下角須注明作者,班級,姓名。(每班兩張以上)

  2. 活動過程中要有照片或影像資料。(每班3張以上)

  3. “低碳貝貝”活動記錄表一張

  4. 優(yōu)秀“低碳貝貝”主要事跡材料及生活照一張。(主要事跡記錄表格請從校網(wǎng)的“隊活動”中下載)

  5. 節(jié)約資源公約一份。

  6. 以上5樣資料請在4月23日前上交到大隊部,其中的2、4項的作品要求以電子文檔形式上交。

  希望各中隊以”節(jié)約資源,從我做起”主題活動為契機,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責任感,爭做節(jié)約的表率,增加班級體的凝聚力,把學生的自我教育和實際行動相結合,營造節(jié)約的良好氛圍。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案6

  一、活動主題

  “節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”和“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。

  二、活動周時間

  20xx年6月X日至6月X日

  三、活動內容

  (一)宣傳教育內容

  充分利用校園廣播、櫥窗、網(wǎng)絡和制作宣傳單、在國旗下的講話等形式,在全校開展宣傳和推廣新能源汽車應用,促進資源循環(huán)利用,踐行垃圾分類,倡導低碳出行,共享綠色環(huán)境,推進節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,培育崇尚節(jié)儉的社會風尚,厚植綠色生態(tài)文化,傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識,形成濃厚的節(jié)能減排校園氛圍。

  (二)節(jié)能活動內容

  1.組織學生在校園設點宣傳。組織教師、學生在校園人群密集的相關地段設點宣傳,印發(fā)節(jié)能宣傳畫。

  2.開展節(jié)能學習培訓活動。組織教職工及校內從商人員、基建人員,普及節(jié)能知識,培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念,進一步提高各類人員的節(jié)能減排意識。

  3.建立校園節(jié)能督查機制。加強對商業(yè)用電、基建用電、校園長明燈,長流水的檢查與督查,對發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象的單位或個人,要予以通報。

  4.加強水電維修服務。加強對校園水系跑冒滴漏的巡查工作,加強公共用電,教學用電、商業(yè)用電,基建用電以及教職工、學生宿舍用電的節(jié)能管理,及時維修供電、供水故障,確保校園生活與教學秩序。

  5.倡導節(jié)約用電用水。要對路燈及校園相關公共場所,做出規(guī)定,倡導使用節(jié)能設備,嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啟空調時間,禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現(xiàn)象。

  6.實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段,后勤服務中心水電科做好節(jié)能工作預案,在確保師生生活與教學秩序正常的前提下,做好供電供水調配等相關事務。鼓勵節(jié)約用電、用水,倡導綠色消費,踐行節(jié)約行動。

  (三)活動周的具體安排

  1.局機關各股室、各校要圍繞節(jié)能活動周的主題,行動起來,積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,要結合夏季用電高峰形勢,加強有序用電,鼓勵節(jié)約用電、用水,倡導綠色消費,踐行節(jié)約行動。

  2.各校學生組織要積極行動起來, 全面采取節(jié)能減排措施。結合各校實際,強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,主動開展校園節(jié)能活動周的各種宣傳活動,加強宣傳教育,組織志愿者到食堂、宿舍、教室等地,開展推廣新能源汽車應用,促進資源循環(huán)利用,踐行垃圾分類,倡導低碳出行,共享綠色環(huán)境,推進節(jié)約型機關、節(jié)約型醫(yī)院、節(jié)約型校園創(chuàng)建主體實踐活動。

  3.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,廣泛宣傳新能源汽車應用,促進資源循環(huán)利用,踐行垃圾分類,倡導低碳出行,共享綠色環(huán)境,推進節(jié)約型校園等方面工作,積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。

  4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課開展“節(jié)能有我,綠色共享”為主題的班隊會,引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

  5.后勤服務部門,要充分為廣大師生,廣大學生生活提供優(yōu)質、快捷、便利、有效、節(jié)能的服務;要在校園里推廣和運用節(jié)能技術、低碳技術,要加強節(jié)能的有效管理和用電用水的安全管理,確保校園安全穩(wěn)定;后勤部門要組織清除學生宿舍、寢室以及校園垃圾、牛皮癬廣告等清潔校園行動,確保師生生活質量。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案7

  一、活動目的:

  通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。

  二、活動準備

 。ㄒ唬┣耙恢,布置同學們收集有關廉政建設、勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。

 。ǘ蕚淙齻節(jié)目:

  1、四位同學背誦古詩《憫農(nóng)》。

  2、一位同學畫一幅畫,宣傳節(jié)約用水。

  3、一位女同學伴著歌曲《清官謠》獨舞。

  三、活動過程:

 、濉㈥爼皽蕚洌

  集合報數(shù),中隊長向輔導員報告人數(shù),敬禮歸隊。

 、、隊會開始:

  1、輔導員宣布全體起立。

  2、伴著音樂,旗手出旗,同時少先隊員行隊禮。

  3、主持人:“唱隊歌”。

  4、中隊長講話,宣布活動開始。親愛的少先隊員們:你們好!公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,我們少先隊員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。今天,我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊會,這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣,學習從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊會現(xiàn)在開始。

  主持人:伙伴們:我們每天都要吃飯,大家知道嗎?每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦:《憫農(nóng)》表演:四個同學從右邊依次上場,依次朗頌古詩中的一句。接著四人合:“愛惜糧食,從我做起,從小做起!彼娜藦淖筮呄鲁

  主持人:同學們:我們知道,水也是人和動植物生存所必須的物資,水資源是有限的,節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學的呼聲

  表演:由兩位男同學展開畫卷,周暢站在畫旁邊,用手指著她的畫,同時大聲地、從容地介紹畫的內容:這是我畫的一幅畫,畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說:“孩子,沒有辦法,由于人們對水的污染和浪費,我們沒有可以喝的水了!毙『⑼炜照f:“媽媽,小鳥也渴了,它們在哭泣。”可見不節(jié)約用水的后果不堪設想。正如人們所說的那樣,如果人類不保護水資源,世界上最后一滴水將是人類的眼淚!主持人:下一個節(jié)目:請欣賞舞蹈:《清官謠》。

  喬青青同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞!

  主持人:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我國歷史上就有很多關于勤儉和廉政的故事,至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員,要大力宣揚勤儉節(jié)約的好作風。

  輔導員講話:今天的廉政、節(jié)約主題班隊會開得很成功,今后還要多開展這樣的活動,希望大家從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,從而推動我們國家的廉政建設。

  退旗,隊會結束。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案8

  一、活動目標

  “愛護公物、保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,從我做起”,以科學發(fā)展觀為指導,以構建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設為目標,將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合,通過組織開展“愛護公物、保護環(huán)境,勤儉節(jié)約, 從我做起”內容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,倡導保護環(huán)境,愛護公物,節(jié)約文化,建設節(jié)約文明,教育和引導廣大中學生牢固樹立愛護公物、保護環(huán)境,勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識,不斷增強愛護公物、保護環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費的自覺性,努力為建設節(jié)約型社會貢獻力量。為此,XX市烔煬中學組織開展了“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約,從我做起”呵護美麗校園主題教育活動。通過本次主題教育活動,讓老師和學生對保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高,個個都能從自己做起,從身邊做起,把愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。

  二、活動主題

  愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起

  三、行動口號

  行動起來,爭x愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士!

  四、活動時間

  20xx年5月24日——6月30日

  五、活動內容

 。ㄒ唬⿲W校通過學校廣播站、宣傳專欄、主題班會等渠道,大力宣傳愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的意義,拉開了本次活動的序幕。

 。ǘ└靼喾e極學習 “保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約、從我做起”呵護美麗校園主題教育活動的倡議書,明確活動要求。

  1、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木,不踐踏草坪。

  2、愛護學校環(huán)境,開導地上的紙屑能主動撿起。

  3、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  4、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不敲桌椅。

  5、愛護學校墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁留下任何印跡。

  6、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。

  7、愛護學校教室公共財物。

  8、愛護學校資源,隨手關閉電燈等節(jié)約每一度電。

  9、愛護校園內的水籠頭,不隨便開關水龍頭開關,節(jié)約每一滴水。

  10、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞、不攀爬。

  11、教育同學之間在吃、穿等方面不相互攀比,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

  12、節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢

 。ㄈ├帽局艿陌鄷n各班開展 “愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育活動,認真落實倡議內容,廣泛開展討論,認真分析自身存在的問題并及時改正,并做好記錄。

  (四)各班組織學生開展清理校園衛(wèi)生死角、自己動手維修課桌椅等實踐活動。

  通過本次主題教育活動,讓學生對愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高,個個都能從自己做起,從身邊做起,把愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。

  六、活動安排

  本次活動總體分以下兩個階段進行:

  (一)宣傳發(fā)動階段

  首先召開行政會和全體教職工會議,研究制定活動方案,并在廣大教師中率先宣傳推動;然后向每位學生發(fā)放倡議書,大力倡導“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”的活動主旨,充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性,營造濃厚的活動氛圍。

 。ǘ┙M織實施階段

  本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

  1、利用廣播站、宣傳專欄、主題班會等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關格言、楷模、典型和故事等,重點組織好以下幾個活動:

  1)把學校的100名學生作為調查對象,隨機進行口頭和問卷調查, 對調查結果進行統(tǒng)計和分析,并提出了我們的調查結論。

  2) 以“愛護公物,保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會。

  2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。通過實踐,引導廣大學生牢固樹立“愛護公物,保護環(huán)境,節(jié)約資源,人人有責”的意識,形成節(jié)約綠色型消費觀,養(yǎng)成愛護公物,保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習慣。重點組織好以下幾個活動:

  ⑴班內組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢、愛護學校的一草一木”活動。要求并發(fā)動學生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失,自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式、適度消費、愛護學校的一草一木等良好習慣,倡導愛護公物,保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,從身邊做起的文化。

  ⑵網(wǎng)上查詢水、電的來源和每年糧食、水浪費的數(shù)據(jù)及其帶來的影響。我們利用網(wǎng)絡資源調查了我們生活中水電的來源,又查找了每年中國糧食浪費的數(shù)據(jù)和水資源浪費的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學們知道浪費所帶來的巨大危害。

 、枪(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動。以節(jié)能為主題,日常生活細節(jié)為重點,組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。

 。ㄈ┛偨Y深化階段

  認真總結本次活動的成果收獲,表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,同時進一步部署和落實今后工作,推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案9

  勤儉節(jié)約,艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史和現(xiàn)實都表明,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族振興而共同奮斗的強大精神力量。為響應學院開展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,引導同學們形成正確的世界觀,價值觀,人生觀。我院擬開展這一意義重大的活動。

  一、 活動目的和意義:

  進一步加強節(jié)約意識,號召同學們學習勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,做一個艱苦樸素、道德高尚的人。繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),工作上向高標準看齊,生活上向低水平看齊,堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣,堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的作風。作為一名大學生,要始終保持清醒頭腦,做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。

  二、 活動對象:

  大一大二學生

  三、 活動時間:

  11月5日至11月20日

  四、 活動地點:

  教室

  五、 活動形式:

  開展從點滴做起,從身邊做起得節(jié)約節(jié)能活動,評選“節(jié)約優(yōu)秀班集體”

  六、 活動主題:

  勤儉節(jié)約,艱苦奮斗

  七、 主辦單位:

  延安職業(yè)技術學院醫(yī)學護理系學生會學宣部

  八、活動具體安排:

  A、前期準備工作

  與活動相關部門打好招呼,讓其做好配合工作;在大一學生間做好宣傳工作,召開相關負責人會議,讓其傳達本次活動的重要性和必要性。

  B. 活動流程

  各班全體學生積極參與,上報節(jié)約事跡材料。評選出院級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名進行表彰。本次活動以提高同學們的勤儉節(jié)約意識為基礎,進一步強化艱苦奮斗精神的養(yǎng)成,讓同學們了解到學習勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的重要性,并認識到自己自身的責任所在。讓我們共同行動起來,把勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的精神融入到日常生活、學習和工作之中,讓勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的精神神內化成為自身的行為習慣和道德品質,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案10

  為認真貫徹落實上級單位有關“厲行節(jié)約、反對浪費”精神,切實抓好厲行節(jié)約工作,制定本實施方案。

  一、指導思想

  開展厲行節(jié)約反對鋪張浪費專項活動要以科學發(fā)展觀為指導,以改革創(chuàng)新為動力,以“廉潔、節(jié)儉、增效”為目標,以健全制度、建立長效機制為保證,努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為的發(fā)生,提高公用經(jīng)費的使用效益,津補貼規(guī)范發(fā)放和招待費管理規(guī)定得到有效執(zhí)行,確保上級單位關于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關規(guī)定得到有效落實,干部職工“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律”的意識進一步增強,形成堅持厲行節(jié)約,反對鋪張浪費的良好風尚,真正把有限的資金和資源用在“刀刃”上,建立健全一套比較完備的節(jié)約增效規(guī)章制度。

  二、組織安排

  為使勤儉節(jié)約活動制度化、常態(tài)化,縣局調整勤儉節(jié)約活動領導小組:

  三、活動主題

  勤儉節(jié)約 從我做起

  四、活動時間

  20xx年10月

  五、活動內容

 。ㄒ唬┕(jié)約用電。

  1、合理設置空調溫度。嚴格執(zhí)行國家有關室內溫度的控制標準,合理設置空調溫度。除特殊用途外,室內空調溫度設置夏季不得低于26℃,冬季不得高于20℃,把“每天少開1小時空調”作為一項節(jié)能制度,落實到每個辦公室。機關及各單位工作人員要帶頭自覺執(zhí)行室內溫控標準,做到室內無人時不開空調,開空調時不開門窗,堅持定期清洗空調,提高空調能效水平。

  2、節(jié)約照明用電。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,室內亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關燈,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機,復印機及傳真機等辦公設備不用時,應隨時關閉,在長時間未使用及下班后自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。

  3、加強用電設備運行管理。指定專人負責檢查辦公區(qū)域用電設備,對電器設備實行定時開關制度;夏季下班時間實行拉閘限電;加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造,推廣使用節(jié)能型照明燈具。

 。ǘ┕(jié)約用水。

  加強用水設備的日常維護管理,在用水區(qū)域應設置節(jié)約用水標識,使機關干部職工養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。控制各個閥門、龍頭的出水流量,杜絕“長流水”,切實減少耗水量。

 。ㄈ﹪栏褶k公經(jīng)費和辦公用品管理。

  加強辦公經(jīng)費預算管理,嚴格辦公經(jīng)費支出審批程序,從緊控制辦公經(jīng)費支出;辦公經(jīng)費管理使用應公開、透明,嚴禁以辦公用品名義列支其他費用。嚴格辦公用品配備標準,建立辦公用品領取登記簽字制度;在細化采購預算編制的基礎上,對通用辦公設備和同類采購事項,實行集中統(tǒng)一采購;充分利用網(wǎng)絡辦公,加快推進無紙化辦公,減少紙張文件的印制;應雙面用紙,鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;嚴格控制通訊費用支出,根據(jù)工作需要,正確選擇電子郵件、電話、掛號、普通郵件等通信方式,提倡言簡意賅,縮短通話時間。大宗印刷要實行公開招標,擇優(yōu)選擇印刷廠家。

  (四)從嚴控制會議和公務接待經(jīng)費開支。

  改進會風和文風,進一步精簡會議、活動和文件,提倡開短會、發(fā)短文,提高效率。嚴格執(zhí)行會議開支范圍、開支標準,嚴格控制會期和參會人員,節(jié)約會議開支。執(zhí)行招待費開支范圍、開支標準等有關規(guī)定,不搞超規(guī)格接待。堅決杜絕工作日午間飲酒、私客公請和各類公款饋贈等行為。

 。ㄎ澹┘訌姽珓沼密嚨墓(jié)能管理。

  嚴格執(zhí)行國務院有關車輛節(jié)油的規(guī)定,逐步更新不符合節(jié)能、環(huán)保要求的車輛。新購公務用車優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)保型和清潔能源型汽車,嚴格控制高油耗車輛的購置。公務車輛統(tǒng)一實行定點維修、定點保險和定點加油,推行一車一卡,嚴格執(zhí)行單車油耗定額,努力降低油耗。堅持科學管理、規(guī)范駕駛,按時保養(yǎng),減少車輛部件非正常損耗,降低車輛維修費用支出。合理安排車輛出行線路和用車人員搭配,盡量減少車輛空駛里程。對集體公務活動,提倡集中乘車;非緊急情況下城區(qū)范圍內外出盡量步行或乘公交車,不使用車輛。加強日常管理,嚴禁公車私用。

  六、主要措施

  厲行節(jié)約工作涉及面廣,是一項系統(tǒng)工程,也是一項必須長期堅持的工作。做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,明確責任科室,建立健全的工作責任制,做到人員到位、責任到位、措施到位。切實抓好工作落實,確保到目標順利實現(xiàn)。

 。ㄒ唬┱J真做好節(jié)約宣傳教育工作。組織全局干部職工認真學習有關節(jié)約的重要意義、目標要求和政策規(guī)定,教育大家從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙、每一支筆、每一分錢,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習慣。通過網(wǎng)站、宣傳欄等媒體,廣泛宣傳節(jié)約工作的重要意義,增強全局干部職工的節(jié)約意識,普及節(jié)約知識,營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍。

  (二)逐步建立節(jié)約長效機制。逐步完善機關車輛管理,辦公樓管理、接待管理、財務管理等制度。建立健全節(jié)約工作責任制,使節(jié)約工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案11

  一 、活動主題

  勤儉節(jié)約,珍惜生活

  二、活動目的:

  活動目的:

  1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性,知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平時的一點一滴做起。

  3、引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

  活動準備:

  1、收集有關古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

  2、收集有關勤儉節(jié)約的名言。

  3、排練相關的小品等;水電作用的小調查。

  4、班主部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

  一、 活動開始:

  隊會儀式(略)

  女:各位老師 男:各位同學 合:下午好!泗洲頭小學302班“勤儉節(jié)約,從我做起”主題隊會現(xiàn)在開始。

  女:同學們在三年級上冊的第二單元中我們學習了許多名人的故事,在這些名人身上有誠實守信的好品質,還有愛護動物的善良行為,其實他們身上還有許多值得我們學習的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約。

  男:沒錯,勤儉節(jié)約是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。下面,我們來聽幾位同學講講關于勤儉節(jié)約的名人故事。

  女:聽了這些故事,你想說什么?學生說感受

  男:這些故事讓我們感動,可是有的同學卻說:過去生活貧困才需要勤儉節(jié)約,現(xiàn)在生活條件好了,節(jié)約還有必要嗎?請看小品《午餐時間》(周柯余等表演)

  女:同學們,看了這個小品,你想說什么?隊員發(fā)言

  是呀,提倡節(jié)約正應該體現(xiàn)在這樣的小事中?墒,你也許沒有注意,我們很多地方都犯著和小華一樣的錯誤。那么一度電、一噸水到底有多大作用?請看隊員們的小調查《水和電》。

  男:聽了剛才隊員們的介紹,我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。不引起重視,我們每天都會不知不覺地重復著浪費水電的行為,那么一個月、一年要浪費多少呢?

  女:在我國還有許多貧困地區(qū),那兒的人們生活條件很差,很多小朋友都上不起學。這些資料讓我們懂得,現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對我們國家、對社會、對將來的子孫后代真的非常重要,我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

  男:我們提倡勤儉節(jié)約,可以從哪些事情做起呢?(班級同學討論)

  女:做個勤儉節(jié)約的好孩子,需要我們時時留心身邊的小事。下面我們來聽聽《一支鉛筆的自述》,相信大家又會受到新的啟發(fā)。

  男:這就是一支鉛筆的自述,聽得叫人臉紅。鉛筆到處亂扔,練習本撕下一張又一張,橡皮切成塊, 在桌上刻刻畫畫,這種現(xiàn)象在我們身上隨處可見。聽了鉛筆的自述,你想到了什么呢?(愛護學習用品,愛護公物,也是一種節(jié)約行為)

  女:勤儉節(jié)約,我們要從身邊的小事做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢、每一粒米、每一張紙做起。讓我們一起來牢記這些勤儉的名言吧。(分組朗讀)

  男:我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節(jié)儉的倡議書,號召全校師生共同行動起來。下面我們一起來宣讀這份倡議書。

  女:我們將把倡議書張貼在校園里,它將時時提醒我們注意自己的行為,讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧!下面請輔導員講話。

  輔導員:同學們,通過今天的主題隊會,我們都懂得勤儉節(jié)約的重要性,我們的生活雖然富裕了,但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚,我們要以節(jié)約為榮,不和別人比吃穿,從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。

  呼號:

  師:準備著,為共主義事業(yè)而奮斗!

  生:時刻準備著!

  三、 隊儀式

  中隊長:全體起立→退旗、奏樂、敬禮。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案12

  活動目標

  了解電的用途和重要性,知道要節(jié)約用電。

  思考節(jié)約用電的方法,并在生活中實踐。

  活動準備

  兒歌《我會節(jié)約用電》。

  “節(jié)約用電”補充操作材料(見材料制作)。

  活動過程

  學習領域:

  形式:小組

  1、請幼兒指出活動室的電器設備,并介紹其用途。

  2、老師引導幼兒明白日常生活需要用很多的電,討論如果沒有電,對我們有什么影響。

  3、請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。

  4、出示《我會節(jié)約用電》兒歌,與幼兒一起說兒歌:

  我會節(jié)約用電

  看電視,開電燈,

  離開了電都不行。

  小朋友,請珍惜,

  用完斷電要牢記。

  5、將幼兒分成二至三組,討論、設計、制作“節(jié)約用電”的標志卡,老師可在標志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后,幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標志卡,在老師帶領下巡視幼兒園,看看有沒有人忘記關燈,如果有,請在旁邊貼上小標志卡,然后請老師幫忙關上燈。

  6、返回活動室后,請幼兒說說巡視幼兒園的結果。

  7、請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補充操作材料,第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。

  活動評價

  懂得要節(jié)約用電。

  能說出節(jié)約用電的方法,并能在生活中實踐。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案13

  一、活動主題

  “文明用餐、節(jié)約惜!睜I造和諧文明的用餐文化,儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

  二、活動目標

  通過開展形式多樣的'教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。

  三、具體措施

  (一)宣傳倡議階段(9月10日—9月17日)

  1.與學校政教處的老師取得聯(lián)系,協(xié)同配合,共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會,由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。

  2.通過學校廣播、LED顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳,讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

  3.整合教育資源,與健康教育課結合,教育學生認識食物,惜糧節(jié)約;與安全教育課結合,加強食品安全意識。

  4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。

  (二)組織實施階段(9月18日)

  1.加強食堂管理。

  完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調整。改進烹飪工藝,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,嚴格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費。

  2.實行學校領導和班主任陪餐制度。

  在進餐時學校領導和各班班主任坐到學生中間,與學生共同就餐,倡導同學們“光盤”,文明就餐。盤盤靜餐,人人節(jié)儉。

  3.嚴格監(jiān)察管理。

  學生就餐時,每班設兩名監(jiān)管員,負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領導檢查學生就餐紀律,監(jiān)督學生浪費行為。倡導:“能吃多少打多少,吃不飽再添”的就餐習慣,杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

  4.取得家長的配合。

  (三)總結階段(9月27日)

  及時總結和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案14

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,以構建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設為目標,將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合,通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,教育和引導全體師生牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識,不斷增強厲行節(jié)約、文明消費、社會擔當?shù)淖杂X性,努力為建設節(jié)約型校園貢獻力量。

  二、活動主題

  勤儉節(jié)約、從我做起、愛我校園

  三、活動時間

  20xx年3月至5月

  四、活動安排

  (一) 宣傳發(fā)動階段(20xx年3月中旬)

  1.學校制定《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費》專題教育活動實施方案,并下發(fā)各班級和上傳校園網(wǎng)進行宣傳。

  2.團委學生會利用晨會向全校師生發(fā)出《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的倡議書》,號召全校師生從我做起,從現(xiàn)在做起。

  (二)具體實施階段(20xx年3月—4月)

  1.舉行“勤儉節(jié)約,從我做起”的主題班會

  活動時間:第8周至第9周時間內,任選一個班會課時間

  活動對象:高一、高二各班(包括國際部中美班)

  活動要求:各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的班會,采取豐富多樣的教育方式,結合“校園之星”中“勤儉之星”評比活動,挖掘學生中典型的事跡,身邊的榜樣,引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節(jié)約型校園。

  考核辦法:根據(jù)各班開展實際情況和上交材料(課件、照片等),與星級團支部、星級班委會量化考核成績相掛鉤,予以酌情加分。

  材料上交:相關資料請發(fā)送到政教處郵箱。

  2.刊出一期主題黑板報

  活動對象:高一、高二(包括國際部中美班)

  活動主題:“勤儉節(jié)約,愛我校園”

  檢查時間:4月19日(第9周周五)

  考核辦法:高一高二各班要在4月19日前刊出一期高質量的黑板報,黑板報內容包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。宣傳勤儉節(jié)約思想和知識,培養(yǎng)“勤儉節(jié)約,從我做起”的自覺性。屆時政教處、學生會組織人員檢查評比,評比結果與星級團支部、星級班委會量化考核成績相掛鉤,予以酌情加分。

  3.推出一期“厲行節(jié)約,反對浪費”的圖片展

  活動時間:3月下旬至4月下旬

  活動地點:學校食堂前學生櫥窗

  4.其他活動

  (1)學校制作“拒絕舌尖上的浪費,你我光盤行動”的宣傳警示標語,懸掛于食堂,大力倡導厲行節(jié)約,形成反對浪費,文明用餐的社會新風尚。

  (2)利用一樓食堂電子顯示屏,在學生就餐期間,打出宣傳標語,時刻教育學生文明用餐、勤儉節(jié)約。

  (3)值周班級繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護,監(jiān)督提醒學生文明節(jié)儉用餐。

  (4)聯(lián)合總務處、團委學生會和值周班級繼續(xù)開展午間節(jié)能檢查,嚴查違章用電、浪費水資源等不文明現(xiàn)象,讓同學們從身邊的點滴小事做起,積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去,真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學心中。

  (5)總務處指導食堂工作人員,根據(jù)師生實際用餐需求,按需打菜,按實計價。

  (三)總結與評比階段(20xx年5月)

  1.各班組織于5月初(第12周之內)形成書面文字的班級“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題活動總結,上交團委學生會,屆時學校根據(jù)各班總結材料,評出優(yōu)秀班級。

  2.各班級、年段和學校屆時評出班級、段級和校級的“勤儉之星”。

  希望各班級以“勤儉節(jié)約、從我做起、愛我校園”主題活動為契機,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔當自覺的責任感,爭做節(jié)約的表率,營造學校的節(jié)約氛圍,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案15

  設計意圖:

  現(xiàn)在人們生活水平普遍提高,家長對孩子過分寵溺,孩子們鋪張浪費的現(xiàn)象日益嚴重。勤儉節(jié)約這個話題,幼兒平時應該經(jīng)常聽老師提到。觀看節(jié)約宣傳片,但這種宣傳片離幼兒實際生活太遠。本節(jié)德育活動的特色就是貼近幼兒生活,用幼兒身邊實例來啟發(fā)幼兒,用幼兒手邊就有、每天都用的材料,使幼兒明白我們可以通過節(jié)約資源,保護我們的家園。

  本節(jié)教育活動的設計思路是讓幼兒從身邊能接觸到的事物入手,明白節(jié)約從小事做起的道理,通過水的反復使用,積少成多,通過紙的循環(huán)使用,一紙多用,明白身邊的資源都應該被珍惜;明白從小事做起,可以積累巨大財富。

  一、活動目標

  1.懂得積少成多的道理,明白身邊的資源都應該被珍惜,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

  2.主動探索資源反復利用的現(xiàn)象,做到一水多用、一紙多用。

  二、活動準備

  1.PPT課件

  2.用過的紙、剪刀、水彩筆、雙面膠

  三、重難點

  1.探究如何節(jié)約,一紙多用的方法。

  2.懂得一水多用,一紙多用,探究資源可以反復使用的現(xiàn)象。

  四、活動過程

  1.導入

  《怕浪費的婆婆》繪本導入。

  請幼兒描述故事中主人公是誰,繪本中浪費了什么。

  2.請幼兒回憶自己周圍浪費水資源的現(xiàn)象有哪些?

  播放洗手視頻,并請幼兒討論浪費水資源的危害。出示視頻,使幼兒更直觀感受缺水的危害。

  3.運用量化概念,使幼兒明白積少成多的概念。

 。1)觀看PPT,直觀感受水資源積少成多的巨大力量。

 。2)幼兒交流回答節(jié)約的水資源怎樣反復使用。

  4.探究紙的多種用途,做到一紙多用。

  (1)個人操作比賽

  每人一張用過的紙,幼兒自己探索怎樣做才可以使這張紙反復使用最多次。

 。2)展示更多用紙的方法,拓寬幼兒視野。

  五、拓展延伸

  請幼兒將學到的辦法用于生活中,探究更多可以反復使用的資源。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案16

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的標志。根據(jù)無為市教育局進一步落實中央“厲行節(jié)約、反對浪費”的規(guī)定,我園決定在教職工和幼兒中開展以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的節(jié)約教育活動,特制訂方案如下:

  一、指導思想

  以廣泛開展勤儉節(jié)約教育活動,引導全體教職工、幼兒和家長進一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,養(yǎng)成節(jié)約行為習慣,從我做起、從身邊小事做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風,為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。

  二、活動主題

  勤儉節(jié)約,從我做起。

  三、活動時間

  20xx年9月27日至20xx年12月

  四、活動內容

  1.通過園內宣傳欄、班會課、教職工會、家園聯(lián)系群等形式,向廣大教職工和家長、孩子廣泛宣傳開展節(jié)約教育的重大意義,充分認識“厲行節(jié)約,反對浪費”是一個公民應盡的責任和義務,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,不斷強化節(jié)約思想意識,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風氣,努力建設節(jié)約型校園。

  2.各班要充分利用日常教學的有利時機,有意識的把“節(jié)儉”道理通過朗朗上口兒歌、有趣動聽的故事、快樂的游戲等形式滲透于日常教學中,結合幼兒年齡特點進行初步的、粗淺的節(jié)約教育,讓幼兒從小就懂得節(jié)約,從小就養(yǎng)成節(jié)約的習慣。

  3.全面開展“光盤行動”。

  提倡三做到:

  1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量,減少剩飯;

  2、根據(jù)幼兒的進食量少盛多添,避免浪費;

  3、吃飯,不撒飯菜、不剩飯菜;杜絕舌尖上的浪費,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

  4.各班要圍繞活動主題采取形式多樣的教育活動,教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食,愛護每一件公物,強化幼兒的節(jié)約行為和習慣,形成“我節(jié)約,我光榮”的思想。

  5.在教職工中倡導“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光,下班后離開辦公室或教室,隨手關閉電燈、飲水機和辦公設備,節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關,節(jié)約每一滴水;三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用,節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用,加強公物管理和使用,最大限度提高物品使用率、延長設施設備壽命,節(jié)約每一種資源。

  6.積極使用高效節(jié)能燈具、器具,廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品,盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產(chǎn)品。定期組織相關人員對幼兒園節(jié)能工作進行系統(tǒng)檢查,認真排查資源浪費漏洞并及時予以阻塞。

  7.建立節(jié)約考核機制,每一位教職工既要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率,又要開展好豐富多樣的節(jié)約教育活動,強化幼兒及家長的節(jié)約意識和行為。勤儉節(jié)約人人有責、人人負責,我們要認真細致的抓好落實,切實使每個部門,每個崗位,每位教師,每名幼兒,從身邊的小事、細節(jié)做起,注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞。

  厲行節(jié)約從我做起活動方案17

  一、活動背景:

  水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴重的影響,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。

  二、活動目的:

  1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。

  2、教育同學們從我做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣,并能勸說別人節(jié)約用水。

  3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”,形成節(jié)約用水的意識。

  三、活動過程:

  由于我們生活在經(jīng)濟比較發(fā)達的蘇南地區(qū),因此長期以來,同學們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學們了解其實我國水資源人均量并不豐富,自來水來之不易。近年來,越來越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴峻考驗,節(jié)水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節(jié)水,并從以下五個方面入手,讓大家共同來完成本次活動。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)寫一條節(jié)水標語

  利用少先隊大隊部,向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”倡議,人人個個獻計獻策,集思廣益,每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的基礎上,擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標語,大隊部在此基礎上進行評選,每個年級評出一、二、三等獎若干名,并最終選出一條作為學校的節(jié)水標語,制成橫幅掛于學校醒目處。

 。ǘ┰O計一個節(jié)水標志

  每個中隊利用美術課,積極向美術老師討教標志設計的一些方法,設計一個帶有本班特色的節(jié)水標志,并在標志下附上一段說明,具體闡述本標志的含義。

 。ㄈ┯^看一段節(jié)水影片

  利用學校綜合實踐活動課或班隊活動課,通過網(wǎng)絡,觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法,讓隊員們知道,節(jié)水其實并不難,往往在舉手投足之間就能完成,你節(jié)約一滴水,我節(jié)約一滴水,對于我們這樣的人口超級大國來說,就是許多水。

 。ㄋ模┌l(fā)明一個節(jié)水點子

  通過以上三點,節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根,請大家仔細觀察我們的日常生活,看看在哪里可以進行節(jié)水,如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚;夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地;把學校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等,找出好的金點子,在我們家庭、學校推廣使用。

 。ㄎ澹┻瑢懸黄(jié)水征文

  每班的學校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道,并讓隊員們談談自己的感想,積極攥寫征文,向《武進日報》、《常州晚報》投稿,引起全社會的關注,達到“星星之火,可以燎原”的效果,讓全社會一起加入到節(jié)水這個活動中來。

  四、活動預期效果:

  隊員們,讓我們行動起來,“節(jié)約用水,從我做起”,以“小”我?guī)印按蟆奔遥ㄟ^我們節(jié)水行為和意識的形成 , 輻射家庭及社會,從而帶動全市人民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成 , 為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。

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