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課件(人教新課標(biāo)四年級(jí)備課資料)

發(fā)布時(shí)間:2017-11-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文(人教版)總復(fù)習(xí)

---編輯秦大河

(一.)八個(gè)單元基本內(nèi)容

第1單元課文(寫(xiě)景)

1、被稱(chēng)為天下奇觀(guān)的錢(qián)塘江大潮。我喜歡錢(qián)塘江大潮的壯觀(guān)景象。

2、世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷--雅魯藏布大峽谷。

3、鳥(niǎo)類(lèi)眾多的鳥(niǎo)的天堂。

4、絢麗多彩的火燒云。

第2單元課文(觀(guān)察)        

1、嫩綠的爬山虎。

2、不肯隨遇而安的蟋蟀。

3、不輕易改變自己想法的魏格納。

第3單元課文(寫(xiě)童話(huà))        

1、任性,冷酷無(wú)情的巨人。

2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。

3、珍惜友情,信守承諾的鳥(niǎo)兒。

4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。

第4單元課文(寫(xiě)動(dòng)物)        

1、高傲,架子十足的白鵝。

2、全是海軍上將派頭的白公鵝。

3、性格古怪,淘氣可愛(ài)的貓。

4、慈愛(ài)盡職的母雞。

第5單元課文(世界遺產(chǎn)        )

1、長(zhǎng)、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長(zhǎng)城。

2、風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。

3、規(guī)模宏大、類(lèi)型總眾多、個(gè)性鮮明的秦兵馬俑。

第6單元課文(人間真情)        

1、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。

2、不顧個(gè)人安危,急他人所急的李博士。一心為他人著想,無(wú)私奉獻(xiàn)的小錢(qián)。

3、失去母親的卡羅納。

4、關(guān)愛(ài)弟弟,只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。

第7單元(成長(zhǎng)的故事)

1、有著遠(yuǎn)大抱負(fù),為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)。

2、平易近人,堪稱(chēng)楷模的葉圣陶。

3、熱愛(ài)生活的烏塔。

第8單元課文(科學(xué)技術(shù))        

1、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

2、神奇、方便舒適的電腦住宅。

3、類(lèi)型眾多的恐龍。

(二 ) 基本課文內(nèi)容領(lǐng)悟

1、《題西林壁》蘇軾(宋)  

告訴我們:觀(guān)察的角度不同,觀(guān)察的效果也不相同。         

對(duì)廬山雄奇壯觀(guān)、千姿百態(tài)景象的贊美。

2、《游山西村》陸游(宋)

告訴我們:遇到困難不要灰心,總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)。         

刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。

3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵 》  李白(唐)        

贊美了祖國(guó)河山的壯麗美好,表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情。        

課外送別詩(shī)--《贈(zèng)汪倫》和《別董大》

4、《送元二使安西》  王維(唐)        

該詩(shī)借分手時(shí)的勸酒,表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。

 5、《爬山虎》        葉圣陶        

道理:只要我們善于觀(guān)察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

6、《巨人的花園》        王爾德(英國(guó))        

道理:讓我們體會(huì)到,快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。

7、《去年的樹(shù)》        新美南吉(日本)        

道理:讓我明白了做人要珍惜友情,信守承諾的道理。

8、《卡羅納》        

體會(huì):人與人之間要互相理解,互相關(guān)愛(ài)。

9、《給予是快樂(lè)的》        

體會(huì):明白了給予是快樂(lè)的道理。

10、《為中華之崛起而讀書(shū)》        

體會(huì):我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

11、《烏塔》        

體會(huì):明白了在生活中要克服依賴(lài),要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。

(二、)各單元基本課文體會(huì)

學(xué)習(xí)完每個(gè)單元課文的體會(huì)是什么?

1、第1單元課文(寫(xiě)景)         

體會(huì):我感受到了祖國(guó)的自然風(fēng)光是那么壯觀(guān),美麗。

2、第2單元課文(觀(guān)察)        

體會(huì):我懂得了只要我們善于觀(guān)察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

告訴我們:觀(guān)察的角度不同,觀(guān)察的效果也不相同。         

對(duì)廬山雄奇壯觀(guān)、千姿百態(tài)景象的贊美。

2、《游山西村》陸游(宋)

告訴我們:遇到困難不要灰心,總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)。         

刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。

3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵 》  李白(唐)        

贊美了祖國(guó)河山的壯麗美好,表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情。        

課外送別詩(shī)--《贈(zèng)汪倫》和《別董大》

4、《送元二使安西》  王維(唐)        

該詩(shī)借分手時(shí)的勸酒,表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。

5、《爬山虎》        葉圣陶        

道理:只要我們善于觀(guān)察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

6、《巨人的花園》        王爾德(英國(guó))        

道理:讓我們體會(huì)到,快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。

7、《去年的樹(shù)》        新美南吉(日本)        

道理:讓我明白了做人要珍惜友情,信守承諾的道理。

8、《卡羅納》        

體會(huì):人與人之間要互相理解,互相關(guān)愛(ài)。

9、《給予是快樂(lè)的》        

體會(huì):明白了給予是快樂(lè)的道理。

10、《為中華之崛起而讀書(shū)》        

體會(huì):我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

11、《烏塔》        

體會(huì):明白了在生活中要克服依賴(lài),要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。

(三)字詞

一 多音字

1、乘shèng(千乘)chéng(乘法)       17、率shuài(率領(lǐng)) lǜ(概率)

2、降jiàng(下降)xiáng(投降)         18、卷juàn(卷子)juǎn(卷發(fā))

3、漲zhǎng(漲潮)zhàng(漲大)       19、供 gōng(供養(yǎng))gòng(供品)

4、屏píng(屏幕)bǐng(屏息)          20、給jǐ(給予)gěi(送給)

5、調(diào)tiáo(調(diào)整)diào(調(diào)動(dòng))           21、禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)

6、縫fèng(縫隙)féng(裁縫)          22、興xìng(高興)xīng(興奮)

7、冠guàn(冠軍)guān(雞冠花)       23、悶mēn(悶熱) mèn(悶雷滾動(dòng))

8、似shì(似的)sì(似乎)              24、應(yīng) (yīng)應(yīng)該(yìng)答應(yīng)

9、蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)        25、轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)圈)zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)

10、鋪pū(鋪路 )pù(店鋪)            26、薄bó(單。゜áo(薄霧)

11、難nán(困難) nàn(災(zāi)難)         27、數(shù)shǔ(不可計(jì)數(shù))shù(數(shù)學(xué))

12、號(hào)hào(號(hào)子)háo(風(fēng)號(hào)浪吼)      28、模mú(模樣)mó(模型)

13、稱(chēng)chēng(號(hào)稱(chēng))chèn(勻稱(chēng))       29、空kòng(空隙)kōng(空間)

15、重chóng(重疊)zhòng(重要)      30、間jiān(時(shí)間)jiàn(間隔)

16、喝hē(喝水)hè(喝彩)       31、惡 ě(惡心) è(兇惡)wù(可惡)

32、折 shé(枝折花落) zhē(折騰) zhé(打折)

33、差 chā(差別) chà(差不多) chāi(出差) cī(參差不齊)

34、強(qiáng) qiáng(強(qiáng)大) jiàng(倔強(qiáng)) qiǎng(勉強(qiáng))

35、的de(我的)dí(的確)dì(目的)

 二、生字部分                                       

寬闊 籠罩 薄霧 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛

爛 竹竿 規(guī)律 縫

照耀 樹(shù)梢 

靜寂 均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想

住宅 隱蔽 選擇 住址 

洞穴 柔弱 搜索 隱藏 傾斜 平坦 扒土

寬闊 洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨(dú) 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快

拆除 融化 剩下 伐木 高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣

責(zé)備 鄰近 性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開(kāi)辟 盤(pán)旋

城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧 凝結(jié) 長(zhǎng)廊 柱子

建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 間隔 懶惰 俗語(yǔ)

平衡 聯(lián)結(jié) 

跨越 海峽 桂樹(shù) 蒼白 紅潤(rùn) 移植幸運(yùn) 臺(tái)灣 襲擊

期待 空曠 暫停 伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處  抱負(fù) 胸懷 喝彩

推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱 融洽 黃昏 客廳 改觀(guān) 程度 依賴(lài)

寄托 幻想 洞察 聯(lián)系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈  敏捷 白茫茫 告示牌 火辣辣

三.反義詞和近義詞

1反義詞

嶄新-陳舊    荒涼-繁華  奢侈-儉樸  沸騰-平靜    茂盛-枯萎      

熱鬧-安靜    新鮮-陳舊   牢固-松散   漫長(zhǎng)-短暫    冷酷-熱情  

點(diǎn)燃-熄滅    高傲-謙虛   平靜-沸騰  熟悉-陌生   干燥-潮濕 

平坦-崎嶇   簡(jiǎn)單-復(fù)雜  粗糙-光滑  彎曲-筆直   仔細(xì)-馬虎  

新鮮-陳舊   慎重-隨意   寬敞-狹小  安靜-吵鬧  隱蔽-公開(kāi)  

笨拙-靈巧    偶然-經(jīng)常   窄小-寬大  溫柔-粗暴   猛烈-微弱  

古怪-正常   混濁-清澈   謙虛-驕傲  丑陋-漂亮   快樂(lè)-悲傷 

鄭重-輕率    淘氣-乖巧   反抗-順從  辛苦-輕松    偶然-經(jīng)! 

溫柔-粗暴   討厭-喜歡   陡峭-平坦   悲哀-快樂(lè)  潮濕-干燥  

喜悅-傷心   懶惰-勤勞   紅潤(rùn)-蒼白  責(zé)備-表?yè)P(yáng)   輕松-沉重

遲鈍-敏捷    高傲-謙虛  黃昏-清晨   幻想-現(xiàn)實(shí)   慈愛(ài)-兇惡 

疏遠(yuǎn)-親近  古怪-平常   溫柔-粗暴    陡峭-平坦    靜寂-嘈雜

興奮-憂(yōu)愁    天堂-地獄   慎重-輕率    柔弱-強(qiáng)壯    牢固-松散   

溫暖-寒冷    盛開(kāi)-凋謝   喧鬧-安靜    冷酷 -熱情   拆除-填補(bǔ)   

融化-凝結(jié)    勇猛-膽小   譴責(zé)-贊許    凋零-綻放    沉著-慌張

出乎意料-理所當(dāng)然   密密麻麻-稀稀疏疏  得意揚(yáng)揚(yáng)-垂頭喪氣 隱隱約約-清清楚楚     從容不迫-驚慌失措   風(fēng)平浪靜-風(fēng)號(hào)怒吼  慢條斯理-雷厲風(fēng)行 生氣勃勃-無(wú)精打采

寬闊--           靜寂--           鎮(zhèn)靜--           柔軟--

輕易--           允許--           訓(xùn)斥--           冷酷--

溫柔--           高傲--           責(zé)備--           盡職-- 

欺侮--           反抗--           辛苦--       陡峭--   

懶惰--           幸運(yùn)--           厲害--           羨慕--

刪掉--           疏遠(yuǎn)--           懲處--           敏捷--

輕盈--           兇猛--           遲鈍--           嶄新--

2近義 詞.                                                                                  

1.陸續(xù)-連續(xù)    茂盛-茂密   逼近-靠近    顫動(dòng)-抖動(dòng)   展示-展現(xiàn)

2、慎重-謹(jǐn)慎    柔弱-軟弱    隱蔽-隱藏    休想-別想   牢固-堅(jiān)固    

3、舒服-舒暢    均勻-平均    允許-準(zhǔn)許    喧鬧-吵鬧   提醒-提示   

4、冷酷-冷漠    凝視-注視    孤獨(dú)-孤單    洋溢-充滿(mǎn)   訓(xùn)斥-斥責(zé)    

5、淘氣-頑皮    勇猛-勇敢    響動(dòng)-動(dòng)靜    陡峭-峻峭   凝結(jié)-凝聚    

6、懶惰-懶散    平穩(wěn)-平衡    協(xié)調(diào)-和諧    期待-等待  

7、不可計(jì)數(shù)-不計(jì)其數(shù)

寬闊--           依舊--           靜寂--           霎時(shí)--           

鎮(zhèn)靜--           均勻--           隱蔽--           柔軟--          

平坦--           搜索--           慎重--           偶然--

鼓舞--           靜謐--           允許--       獨(dú)--

訓(xùn)斥--           覆蓋--           冷酷--           詫異--

高傲--           鄭重--           倘若--           侍侯--

責(zé)備--           欺侮--           慈愛(ài)--           盤(pán)旋--

凝結(jié)--           掩映--           聳立--           遠(yuǎn)眺--

鳥(niǎo)瞰--           端詳--           蔥郁--       期待--

空曠--           襲擊--           凋零--           濕潤(rùn)--

喜悅--           悲哀--           叮嚀--           囑咐--

憐憫--           譴責(zé)--           厲害--           俗語(yǔ)--

沉著--           懲處--           抱負(fù)--           推薦--

融洽--           驅(qū)使--           反駁--       蘊(yùn)含--

愜意--           崛起--           模范--           疏遠(yuǎn)-

冒昧--           依賴(lài)--           寄托--           洞察--

描繪--            輕盈--          悅耳--           儲(chǔ)存-

幻想--           兇猛--           預(yù)約--           遲鈍--

敏捷--           溫順--           改觀(guān)--       安然--

絕望--           渾身--           鋒利--           龐大-

羨慕--           疑惑--           確切--           居然--

五彩斑斕--               不容置疑--              欣喜若狂-

千姿百態(tài)--               若隱若現(xiàn)--              郁郁蒼蒼--

引人注意--               局促不安--              突如其來(lái)-

興沖沖--                笑盈盈--                 左顧右盼--                           寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

寬闊--           靜寂--           鎮(zhèn)靜--           柔軟--

輕易--           允許--           訓(xùn)斥--           冷酷--

溫柔--           高傲--           責(zé)備--           盡職-- 

欺侮--           反抗--           辛苦--       陡峭--   

懶惰--           幸運(yùn)--           厲害--           羨慕--

刪掉--           疏遠(yuǎn)--           懲處--           敏捷--

輕盈--           兇猛--           遲鈍--           嶄新--

四.疊音詞

⑴AA 

①?lài)W嘩  ②呼呼  ③ 呱呱   ④ 咩咩   ⑤喔喔   ⑥嘰嘰

⑵ABB

①白花花  ②亮晶晶   ③胖乎乎    ④綠油油   ⑤樂(lè)呵呵   ⑹水汪汪

⑶AABB

  高高興興  舒舒服服  來(lái)來(lái)往往   明明白白   嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

⑷ABAB

商量商量    收拾收拾   討論討論    研究研究    走動(dòng)走動(dòng)   考慮考慮

⑸AABC

心心相印  彬彬有禮   井井有條    戀戀不舍   楚楚動(dòng)人   落落大方

⑹ABCC

得意揚(yáng)揚(yáng)   空空如也  生機(jī)勃勃    可憐巴巴   無(wú)所事事   人影綽綽

⑺ABAC

不聞不問(wèn)   不知不覺(jué)   不緊不慢    不慌不忙   不三不四

ABB式:

火辣辣 笑嘻嘻 興沖沖 笑瞇瞇 毛茸茸 白茫茫 金燦燦  沉甸甸 灰蒙蒙 眼睜睜ABAC式:

如怨如訴 如火如荼 自由自在 若隱若現(xiàn) 礙手礙腳 活靈活現(xiàn) 將信將疑 可歌可泣 

不聞不問(wèn) 怪模怪樣 不驕不躁 不見(jiàn)不散 不上不下 又扁又平 又高又直 洗臉洗腳 

ABCC式:

可憐巴巴 生氣勃勃 人影綽綽 波光粼粼 得意洋洋 虎視眈眈 目光炯炯 氣勢(shì)洶洶

人才濟(jì)濟(jì) 神采奕奕 逃之夭夭 威風(fēng)凜凜 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微風(fēng)習(xí)習(xí)

來(lái)勢(shì)洶洶 人海茫茫 宅院深深 北風(fēng)呼呼 烈日炎炎

AABC式:

滔滔江水 躍躍欲試 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 彬彬有禮 綽綽有余 耿耿于懷 津津有味 念念有詞 娓娓動(dòng)聽(tīng) 栩栩如生 沾沾自喜  依依惜別 熊熊大火 昏昏欲睡 比比皆是 

AABB式:

勤勤懇懇  隱隱約約 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 挨挨擠擠 層層疊疊 斷斷續(xù)續(xù) 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 平平安安 密密麻麻 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)  鬼鬼祟祟 馬馬虎虎 匆匆忙忙 重重疊疊 彎彎曲曲

五.詞語(yǔ)解釋

嶺--山峰,山脈峰--高而尖的山頭。 緣--因?yàn)?nbsp;   題--書(shū)寫(xiě)  豚--豬    

疑--以為,懷疑    渾--不清澈     之--去、到    使--出使   浥--濕潤(rùn)

剩 --- 古時(shí)侯四匹馬拉一輛車(chē),稱(chēng)為一剩。   更盡--再飲完   故人--老朋友

號(hào)啕 --- 形容大聲哭。    端詳 --- 仔細(xì)地看。   諸生 ---總稱(chēng)教室里的所有學(xué)生。

洞察 --- 觀(guān)察得很清楚。  遲鈍 --- 反應(yīng)慢,不靈敏。   愜意 -- 很滿(mǎn)意,很舒服。                  

紅眼病 --- 課文中指看到國(guó)強(qiáng)取得好成績(jī)非常羨慕而妒忌。                       

碰釘子 --- 比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。   摔跟頭 --- 比喻在生活中遇到各種困難。

凝視 --- 指聚精會(huì)神地看。  慎重 --- 認(rèn)真謹(jǐn)慎,不草率。 靜謐 --- 形容十分寧?kù)o。 

奢侈 --- 花費(fèi)大量錢(qián)財(cái)追求過(guò)分享受。   蜿蜒 --- 指彎彎曲曲地延伸。              

遠(yuǎn)眺 --- 向遠(yuǎn)處看。   綰褲 --- 把褲子挽起來(lái)的意思。   

協(xié)調(diào) --- 配合得適當(dāng)。矗立 --- 高聳地立著。       得意 --- 稱(chēng)心如意,感到非常滿(mǎn)意。

12、歸根到底 --- 歸結(jié)到根本上。

13、騰云駕霧 --- 傳說(shuō)中指利用法術(shù)乘云霧飛行,也用來(lái)形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。

14、呼風(fēng)喚雨 --- 原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配大自然或推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。

15、浩浩蕩蕩 - 原指水勢(shì)廣闊壯大,現(xiàn)用來(lái)指氣勢(shì)大。

16、郁郁蒼蒼 - 形容草木蒼翠茂盛。17、神秘莫測(cè) - 使人捉摸不透,高深難測(cè)。

18、人跡罕至 - 很少有人去的荒僻地方。

19、應(yīng)接不暇 - 形容來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

20、恍恍惚惚 - 精神不集中,看的不真切,不清楚。

21、隨遇而安 --- 能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足。

22、不可思議 --- 不可想象,不能理解。

23、枉費(fèi)心機(jī) --- 白白地耗費(fèi)心思。

24、浩如煙海 --- 形容文獻(xiàn)資料非常豐富。

25、呲牙咧嘴 --- 形容兇狠或疼痛難忍的樣子。

26、嘟嘟囔囔 - 連接不斷滴自言自語(yǔ)。

27、左顧右盼 ---課文中指鵝來(lái)到一個(gè)新的的環(huán)境,東看看,西看看,一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)。

28、引吭大叫 --- 伸長(zhǎng)脖子,敞開(kāi)喉嚨大叫。

29、局促不安 --- 形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。

30、三眼一板 - 比喻言行有分寸、有條理。課文中指鵝的吃法刻板,從不改變。

31、不勝其煩 --- 指忍受不了某種麻煩。

32、慢條斯理 --- 形容動(dòng)作緩慢,不慌不忙。

33、變化多端 --- 變化多樣。課文中表現(xiàn)貓的叫聲長(zhǎng)短粗細(xì)各異,富有變化。

34、生氣勃勃 --- 充滿(mǎn)生機(jī)與活力。課文中表現(xiàn)貓的可愛(ài)、淘氣頑皮及作者的喜愛(ài)之情。

35、如怨如訴 --- 形容沒(méi)完沒(méi)了滴抱怨、訴說(shuō)。課文中用擬人的手法來(lái)形容母雞拉長(zhǎng)聲音的叫聲影響人的情緒,令人討厭。

36、趁其不備 --- 趁人不防備的時(shí)候。課文中指母雞在欺負(fù)自己的同類(lèi)時(shí)是出其不意地下毒手,非常兇狠,讓人厭惡。

37、崇山峻嶺 --- 指高而險(xiǎn)峻的山嶺。

38、氣魄雄偉 --- 課文中指長(zhǎng)城表現(xiàn)出來(lái)的雄偉壯觀(guān)的氣勢(shì)。

39、神清氣爽 --- 形容人頭腦清醒,精神爽快。

40、隱隱約約 --- 看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚,感覺(jué)不很明顯。

41、南征北戰(zhàn) --- 形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。

42、所向披靡 --- 所向:風(fēng)吹到的地方。 披靡:草木隨風(fēng)倒伏。課文中指秦軍力量強(qiáng)大,43、征戰(zhàn)所到之處,十分順利,戰(zhàn)績(jī)輝煌。

44、久經(jīng)沙場(chǎng) ---- 沙場(chǎng):戰(zhàn)場(chǎng)。 形容經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)斗,作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。

45、神態(tài)自若 --- 神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定,充滿(mǎn)必勝的信心。

46、躍躍欲試 --- 形容心里急切地想試一試。課文中是形容戰(zhàn)馬準(zhǔn)備出征的樣子。

47、殊死拼搏 --- 打仗時(shí)拼著性命,竭盡全力。

48、絕無(wú)僅有 --- 世界罕見(jiàn),在全世界沒(méi)有第二處。

49、理所當(dāng)然 --- 從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。

50、突如其來(lái) --- 突然發(fā)生。

51、恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。

52、耀武揚(yáng)威 --- 課文中指巡警憑借帝國(guó)主義的勢(shì)力在租界里炫耀武力,顯示威風(fēng)。

53、鏗鏘有力 --- 課文中指周恩來(lái)回答問(wèn)題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。

54、得意揚(yáng)揚(yáng) --- 課文中指那個(gè)大個(gè)子看到租界里的中國(guó)巡警不給受傷害的中國(guó)人撐腰而顯得十分得意,神氣十足。

55、精疲力竭 --- 形容耗盡體力,極為疲乏。

56、患難與共 ---- 在不利處境中,共同承受困難或?yàn)?zāi)禍。

57、形單影只 --- 形容孤獨(dú),沒(méi)有伴侶。

58、茹毛飲血 --- 指原始人不會(huì)用火,連毛帶血地生吃禽獸。

59、毋庸置疑 --- 指無(wú)須懷疑,是鐵一樣的事實(shí)。

 

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