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早操 教案教學設計(北師大版一年級上冊)

發(fā)布時間:2017-7-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  教學目標:

   1、復習9個韻母,學習拼讀音節(jié),通過拼音鞏固學過的字。

   2、學習10個生字,通過拼音識字,體會到拼音識字的樂趣,樂意拼讀。

   3、初步掌握通過比較認識事物、概括事物特點的方法,培養(yǎng)仔細觀察發(fā)現(xiàn)事物特點的習慣。

  教學重點:

   培養(yǎng)學生看拼音認字的能力。

  教學過程:

  一、講故事,創(chuàng)設情境。

   1、出示圖片,學生仔細觀察,老師伴隨著音樂講故事。

   2、學生做放松操。

  二、誦讀兒歌

   1、復習9個復韻母。

   2、誦讀兒歌。

   。1)師生齊讀。

   。2)全班齊讀。

    (3)分角色讀。

    (4)配樂表演讀。

    (5)找好朋友讀。

  三、識字

   1、分小組自學。

   2、小老師帶讀。

   3、“蓋房子”游戲。

  四、作業(yè)

                     爸爸媽媽評評我

             1、爸爸媽媽夸我又學會了()個生字。

             2、爸爸媽媽幫我糾正了這幾個字的讀音。

             3、爸爸媽媽認為我的表演:

               ○好  ○一般  ○還要努力

               學生__________  家長____________

 

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