《柳笛和榆錢》教案 (S版三年級下冊)

發(fā)布時(shí)間：2017-7-11 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教材分析

這是一篇略讀課文。作者用細(xì)膩的筆調(diào)描寫了童年做柳笛、吹柳笛和吃榆錢的快樂，表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)無比熱愛和眷戀的思想情感以及對童年幸福美好生活的向往。

課文由4個(gè)自然段組成，可分為三部分。

第一部分（第1自然段），寫在北方農(nóng)村給作者帶來了童年歡樂的美麗的榆樹和柳樹。

第1自然段，是全文的總起。文中用擬人的手法寫出了榆樹和柳樹的秀美和情致。作者把柳枝飄逸說成“長發(fā)披散開來”，柳樹自由自在、充滿勃勃生機(jī)的景象說成“沐浴在春風(fēng)里”；而榆樹呢，則好像是頑皮、懂事的孩子，在和“我們”游戲，你看它正“把身子探出墻頭”“向我們招手”呢。從這些簡潔、生動(dòng)形象的描寫中可以感受到作者對故鄉(xiāng)無比真摯的感情。

第二部分（第2至3自然段），寫做柳笛、吹柳笛的童年趣事。

第2自然段，寫做柳笛、吹柳笛。做柳笛既是一種技巧，也是一種樂趣。作者把做柳笛的過程細(xì)致地描寫出來：折下--切割--搓一搓--猛一下抽出，通過這幾個(gè)熟練的動(dòng)作，一管柳笛就做成了。接下來就是吹柳笛了，那真是特別愜意的事情，“愿意怎么吹就怎么吹”，還可以吹出不同的音色“渾厚”的或“尖俏”的，隨意發(fā)揮，自得其樂�！拔覀儭背３Ｊ恰熬G著手心和嘴唇”的一副可愛又淘氣的模樣，“拿十幾只柳笛回家”滿足又得意的神情。

第3自然段，寫孩子們能找出藏起來的春天的歌。柳笛過夜就蔫了，就無法吹響了。春天是無處不在的，春天有優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，在樹葉里深藏，但孩子們有巧妙的辦法讓人們聽到美麗的歌聲--做一管柳笛快樂地吹奏它，人們就能聽到動(dòng)人的春之歌了。故鄉(xiāng)的柳笛很美，故鄉(xiāng)的孩子聰明、可愛。

第三部分（第4自然段），寫吃榆錢。

第4自然段，和第2-3自然段是并列關(guān)系，主要寫摘榆錢和吃榆錢的快樂。榆樹是很無私的，它給鄉(xiāng)村的孩子奉獻(xiàn)了鮮美的榆錢，讓孩子們多了一份童年的享受和歡樂。榆錢晶瑩、翠綠，鮮嫩可口，芬芳甜美，入口欲化，細(xì)細(xì)品來可以嗅到大地的氣息，令人陶醉。孩子們在榆樹枝杈上吃著榆錢嬉戲，那是特別讓人留戀回味的童年趣事。

總之，課文按總分的方式安排材料，條理清晰，思路明白。作者在對做柳笛、吹柳笛和吃榆錢童年趣事的描寫中，表現(xiàn)了對童年生活的向往，對故鄉(xiāng)無比熱愛的思想感情。

課后有一道練習(xí)題。要求學(xué)生和同學(xué)們說一說，柳笛和榆錢給春天里的孩子們帶來了怎樣的樂趣。應(yīng)讓學(xué)生把自己喜歡的部分多讀幾遍，細(xì)細(xì)體味，形成一定的認(rèn)識后，再和同學(xué)們交流，在互動(dòng)中加深對文章的理解，開闊視野，不斷地提高自己的交際水平。

本課要求會(huì)認(rèn)11個(gè)生字。教學(xué)中，要讓學(xué)生在上下文中加深對生字的印象，并通過創(chuàng)設(shè)情景等多種方法，讓學(xué)生反復(fù)與生字見面，完成識字任務(wù)。理解文章內(nèi)容是本課教學(xué)的重點(diǎn)。

作者簡介

作者：高洪波

中國作協(xié)副主席高洪波筆名向川。詩人，散文家。1951年12月生于內(nèi)蒙古。1988年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。1969年應(yīng)征入伍，任陸軍四十師炮團(tuán)戰(zhàn)士、排長。1971年開始發(fā)表作品。1984年加入中國作家協(xié)會(huì)。1978年轉(zhuǎn)業(yè)后歷任《文藝報(bào)》新聞部副主任，歷任《文藝報(bào)》新聞部副主任，中國作家協(xié)會(huì)辦公廳副主任，《中國作家》副主編，《詩刊》主編，中國作家協(xié)會(huì)創(chuàng)聯(lián)部主任、書記處書記。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員。中國作協(xié)副主席。干過行政工作，編過大型期刊。先后出版過兒童詩集《大象法官》、《鵝鵝鵝》、《吃石頭的鱷魚》、《喊泉的秘密》、《我喜歡你，狐貍》、《種葡萄的狐貍》、《少女和泡泡糖》、《飛龍與神鴿》，散文集《波斯貓》、《文壇走筆》、《高洪波軍旅散文選》、《司馬臺的磚》、《人生趣談》、《為二十一世紀(jì)祈禱》、《柳桃花》、《避齋走筆》、《高洪波散文選》，評論集《鵝背馱著的童話--中外兒童文學(xué)管窺》、《說給繆斯的情話》等。散文集《悄悄話》獲全國第三屆兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。《我想》獲全國第一屆兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，其中，《我想》這首兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)和《童年的水墨畫》一起進(jìn)入了人教版語文五年級下冊的第九課。散文集《悄悄話》獲全國第三屆兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。1984年加入中國作家協(xié)會(huì)，現(xiàn)任中國作協(xié)書記處書記、創(chuàng)聯(lián)絡(luò)部主任、《詩刊》主編。作品多次獲獎(jiǎng)，曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)及冰心、陳伯吹、莊重文文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。魯迅文學(xué)院七期、北京大學(xué)首屆作家班畢業(yè)生�，F(xiàn)任中國作協(xié)黨組成員、書記處書記、創(chuàng)作聯(lián)絡(luò)部主任、兒童文學(xué)委員會(huì)主任。

《柳笛和榆錢》習(xí)題精選

一、形近字組詞

浴（）使（）呈（）渾（）

俗（）駛（）逞（）揮（）

奉（）與（）設(shè)（）

奏（）寫（）沒（）

二、填上恰當(dāng)?shù)脑~語

一（）柳枝一（）柳笛一（）玉莢

一（）榆樹一（）樹葉一（）贊歌

三、

說一說你從課文哪些地方看出孩子們非常喜歡柳笛和榆錢。再說一說柳笛的制作過程好嗎？

試題答案：