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認認真真寫字,踏踏實實做人 教師隨筆

發(fā)布時間:2017-12-25 編輯:互聯網 手機版

  

學生要練就一筆好字不是一件容易的事,需要老師從小學生入學那天堅持不懈抓起。

第一,   思想上要重視。

現在,有的老師認為寫字是一件很簡單的事情,還有的老師認為字寫得好壞并不能直接體現在考試的分數上,所以課堂上把時間用在了閱讀、分析、理解、練習、講評上,而寫字教學則成為一種可有可無的點綴,或者干脆安排在課下讓學生獨立去做。

其實,這種想法和做法是極其錯誤的。書法藝術是中華傳統文化的瑰寶,練習寫字能陶冶情操,提高素養(yǎng),鍛煉意志,養(yǎng)成良好的學習、做事習慣,對學生的影響是十分深遠的,必須引起老師的高度重視。

第二,   方法上要指導。

對于低年級小學生,每次寫字前,老師要教給學生正確的坐姿和握筆姿勢。板書時,老師要以身作則,一絲不茍。教學寫字時,老師要結合范寫引領學生對字的筆畫、筆順、間架結構、比例布局及運筆方法逐一講解分析,即使到了中高年級,對于一些難寫的字,老師也要注意范寫講解,讓學生逐漸掌握正確的寫字方法,養(yǎng)成良好的寫字習慣。

第三,   時間上有保障。

寫字教學必須有時間保障,課堂上老師必須拿出一定的時間讓學生書寫,老師巡視指導,發(fā)現問題及時糾正。這樣,既減輕了學生的書寫負擔,又提高了寫字教學的效率。

認認真真寫字,踏踏實實做人。認真寫字,就是一種好的學習習慣,更是一種好的做事習慣和做人的態(tài)度。

 

   

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