一 年 級 精 選 習(xí) 題
第 一 周
一、找朋友游戲。（出示圖片和音節(jié)）
tǔ dì dà mǐ mù mǎ dì tú
bó bo yù mǐ dà yǔ ā yí
（1） 小組內(nèi)拼讀 。
（2） 揭下圖片認(rèn)讀。
設(shè)計意圖：通過游戲的形式的認(rèn)讀，強化拼讀的熟練程度。
二、選詞說話。
挑選上面你喜歡的一個詞，任意說一句話。。
如：我喜歡騎木馬。
瀑布好壯觀。
設(shè)計意圖：為了訓(xùn)練學(xué)生的語言，拓展學(xué)生的語言，改變以往為拼音而教拼音的局面。
第 二 周
一、猜音節(jié)游戲老師拿出一張小圖片說出一個字，請小朋友認(rèn)真聽，并找出相應(yīng)的音節(jié)，然后當(dāng)小老師領(lǐng)讀。
衣服的衣 房屋的屋 椅子的椅 梧桐的梧
回憶的憶 羽毛的羽 舞蹈的舞 宇宙的宇
設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生興趣提高學(xué)習(xí)效率。
二、做摘星星的游戲。
老師讀一個帶調(diào)韻母，請學(xué)生摘下寫有相應(yīng)字母的星星。
設(shè)計意圖：通過此練習(xí)，鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第 三 周
一、自制音節(jié)卡片，回家找到相應(yīng)的事物，然后把音節(jié)卡片貼到相應(yīng)的事物上。
設(shè)計意圖：通過此練習(xí)，鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
二、 游戲：摘蘋果
課件出示：一棵大大的蘋果樹，樹上結(jié)滿了紅紅的蘋果，每個蘋果上寫著一個生字或音節(jié)，誰讀出了這個生字或音節(jié)，誰就拿到了這個蘋果。
蘋果上的內(nèi)容為：
jī qí xì jù qù xǔ jiā qiā xiā
下 洗 衣 服 雞 家 棋
設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使拼讀熟能生巧，使小朋友認(rèn)識所學(xué)生字。www.xkb1.com
第 四 周
一、拼讀以下音節(jié)并進行說話練習(xí)
cā bō li tuōdì zuòhèkǎ xǐyīū
說說你在家里已經(jīng)會做那些家務(wù)？你還準(zhǔn)備學(xué)做那些家務(wù)？
設(shè)計意圖：通過說話練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生運用已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗，在游戲中學(xué)習(xí)，促進了學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
二、用ɑ o e u ü 組成復(fù)韻母，寫在括號里。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
設(shè)計意圖：拼音是抽象的符號，此設(shè)計為了加深孩子對復(fù)韻母的識記和鞏固。
第 五 周
一、給音節(jié)配畫：
shù lín yuán quān xuě rén táo z
設(shè)計意圖：使靜態(tài)的音節(jié)詞變成優(yōu)美生動的圖畫，這不僅復(fù)習(xí)了復(fù)韻母和前鼻韻母，提高了學(xué)生對詞語的理解能力，還培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。新課標(biāo)第一網(wǎng)
二、把能組成好朋友的字涂上相同的顏色：
設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的生字，增加了詞匯量。
第 六 周
一、給家里的物品貼標(biāo)簽。
設(shè)計意圖：學(xué)的目的就是為了用。此項作業(yè)使學(xué)生在運用漢語拼音中強化鞏固，同時使語文教學(xué)與生活相聯(lián)系，增強了趣味性。
二、把下面字母或拼音送回家。
d er m y yuan zh ei w yin ou an t ui ye un c ong wu u üe ri
聲母 韻母 整體認(rèn)讀音節(jié)
設(shè)計意圖：正確區(qū)分聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，進一步鞏固漢語拼音。