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研修感悟心得體會

時間:2024-11-01 16:31:52 心得感悟 我要投稿

研修感悟心得體會

  無論在學習、工作或是生活中,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,這個時候,可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單,以下是小編為大家整理的研修感悟心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

研修感悟心得體會

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間第三階段的培訓又快結(jié)束了,回顧這段學習的日子,我感慨萬千,網(wǎng)絡(luò)培訓為我們提供了一個不走出家門就能學習先進教學方法的平臺。這種網(wǎng)絡(luò)課程培訓的形式,開辟了一個新的教研天地。特別對我們年輕教師的成長來講,提供了很大的幫助。這階段的培訓我們不但學習了理論知識,還可以進行網(wǎng)上看課、網(wǎng)上作業(yè)、交流討論等。最貼心當然是我們可以根據(jù)自己時間自主安排學習,這就等于把名師家,坐在自己家里,就可以接受專家指點。

  作為一名基層農(nóng)村小學音樂教師,我覺得不但要注重教師本身的專業(yè)知識,更重要的就是教學方法。以往,我只注重自己的專業(yè)能力,總以為只要自己的專業(yè)過關(guān)就一定能夠教好學生。通過這次學習我深刻的認識到,音樂教師不是演員,我們不但要具有專業(yè)能力,更重要的是要掌握教學方法。怎樣的課堂能夠吸引學生?怎樣才能讓學生學的輕松?這是一名音樂教師應該思考、必須思考的問題。以前我一直很困惑,不知道怎樣把我所理解的樂理知識采用生動的教學方法傳授給學生。通過主題二——————《學科知識大講堂》的學習,本次學習的重點:

  (1)學情分析方法,依據(jù)學情,確定合適的教學目標并進行學情活動設(shè)計,設(shè)計課堂分層活動作業(yè),掌握檢測方法;

 。2)學科重要知識點教學方法和課程,提升教師課堂教學實施效果。

  通過學習,我還把學習到的方法結(jié)合實際的運用到了我的日常教學工作中,F(xiàn)在,我在教學過程中采用不同年齡段的孩子用不同的教學方法,總之盡量抓住孩子們愛玩的天性,讓孩子們在游戲中學習。

  另外,我們音樂學科具有不同于其他學科的特征,音樂學習是不能光依靠講授的,因為講授這種方式完全與自身的體驗相餑,是以他人的感受取代自己的感受,新課標的出臺,新教材的使用,期待著教師素質(zhì)的提高和創(chuàng)新素質(zhì)的形成。這需要教師加強對本學科先進教育思想的學習和研究。而教研組這一以提高教師教學水平和研究能力為基本職能的組織,在新課程背景下,為教師提供了更有質(zhì)量的學習與研究的資源、空間和動力,其效益是教師其他任何形式的進修所無法比擬的。通過這些日子在網(wǎng)上的學習,我增長了知識,改變了觀念,拓寬了視野,為我今后教育教學指明了發(fā)展方向,注入了新的活力,真是受益匪淺。

  培訓活動的開展對于我來說,無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。在這次的培訓學習過程中,讓我始終感受到名師就在身邊,大大的提升了我教學的自信心。同時,這次培訓也使我擴大了眼界,豐富了知識,既獲得了知識又充分感受到遠程教育的魅力。通過培訓,我也感覺到了自己知識的匱乏與欠缺,以及教學存在的問題,在今后的教育教學中,我會不斷學習,運用現(xiàn)代教育資源,提高自身素質(zhì),爭做一名優(yōu)秀的音樂教師。

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