市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽后心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽后心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
非常榮幸的“z市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課———復(fù)習(xí)課”評選在我校舉行，使我們這些一線教師“足不出校就能聆聽來自各縣區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊、教師展示的數(shù)學(xué)課。在這兩天半的聽課中，我不斷為授課教師的風(fēng)采所折服，更為他們的想法所感動。課堂上新課標(biāo)的理念、新穎的設(shè)計與想法、不同的思路、不同的側(cè)重點(diǎn)、教師的個人風(fēng)采……都留下了深刻的.印象。特別是市教研室于老師、于教授、于主任的點(diǎn)撥，更使我茅塞頓開，更能夠體驗到到一堂課的“鮮活”所在。
感悟————
聽課之前，我還在想：天呢！兩天半都是復(fù)習(xí)課，聽下來累死人了，而且都是復(fù)習(xí)課，想想就愁人~~。但是想一想，市級講課比賽聽得機(jī)會也不是很多，就在自己學(xué)校，占據(jù)了天時地利人和，不去聽都對不住自己，而且我更是一名老實(shí)人———遵規(guī)守紀(jì)，所以我就提前調(diào)好課準(zhǔn)備去聽課。
講課開始了，隨著一節(jié)節(jié)課的開展，聆聽著、感受著，我慶幸不已。每節(jié)課都有自己的想法，都展示出了自己的魅力，可以說在每一節(jié)同課的思維碰撞中，讓我感受到復(fù)習(xí)課的精髓————知識結(jié)構(gòu)的梳理與重組、挖掘與重建、學(xué)生對知識點(diǎn)的深化及學(xué)生能力的提高……每一節(jié)課都精彩紛呈，使聽課教師都感受到復(fù)習(xí)課的精彩，更使聽課教師與講課教師產(chǎn)生了思維的碰撞，育教研與講課之中。聽了這些課真是我受益匪淺。
點(diǎn)撥————
所話說：好花得會賞，好茶得會品。一節(jié)好課也是這樣：沒有點(diǎn)撥，只有欣賞，那么你只能做一個賞花人，而不能做一個花匠。在這次的講課比賽中，市教研室在每一個半天都安排專人對這四節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)撥，并且于老師在緊張、煩累的聽課之余，都抽出下午時間對當(dāng)天的8節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)撥，使我們聽課教師對于老師的敬業(yè)、拼搏精神所感動。于老師真是“愛課堂、研究課堂”。
嘗試————
聽課、講課評比的目的是促進(jìn)、是研究，對我們一線教師來說就是：應(yīng)用于課堂、服務(wù)于學(xué)生。這次聽課，學(xué)到了這么多的先進(jìn)、鮮活的理念、想法，在以后的教學(xué)中我會繼續(xù)研究、繼續(xù)思考、繼續(xù)關(guān)注復(fù)習(xí)課。不但是復(fù)習(xí)課，還要研究練習(xí)課、新授課，爭取不斷提高自己的課堂教學(xué)水平，服務(wù)于學(xué)生。
總之，這短短兩天半的聽課活動，使我收獲良多，我為這些教師的表現(xiàn)所傾倒，他們更是我的努力目標(biāo)，我相信：只有不斷的努力、提高，才會有更多的進(jìn)步。
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