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《喜雨》五年級閱讀題和答案
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《喜雨》五年級閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
《喜雨》五年級閱讀題和答案 1
熱呀！熱呀！最難熬的時候到了。知了在樹上“知——了，知——了”地叫著，使人更加煩躁不安。老人們坐在樹蔭下，緊鎖眉頭不停地搖著扇子，汗還是不斷地向下流。柳樹、楊樹一動也不動，沒精打采，禾苗在田地里無力地呻吟：“渴啊，渴�。 睈鄢獝厶男『邮チ虽�，河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石……總之，到處都是旱情。
突然，烏云從四面八方匯聚過來，越來越厚。太陽從云縫里射出的.火一樣的光慢慢地全被遮沒了。天，矮了；光，暗了；風(fēng)像先行官一樣來到了，閃電由天邊來到天頂，雷聲由遠而近。不一會兒，雨點就“叭叭”地織成了嚴密的雨網(wǎng)。瞧，小楊樹、小柳樹舒枝展葉，在雨中歡笑著�？�，禾苗真像投進母親懷抱的嬰兒一樣，正大口大口吮吸著母親的乳汁。雨越下越大，地上的水匯成了小溪，“咯咯”地笑著、唱著，向前奔去。
傍晚，雨停了。太陽露出了笑臉，一道彩虹高掛在天邊，大地散發(fā)出奇妙的清新氣息。咦，田邊是誰？哦，原來是個老爺爺，他“吧嗒、吧嗒”地吸著旱煙，看著綠油油的禾苗，臉上樂開了花。他自言自語地說：“真是一場好雨呀！”聽著這句話，我面前出現(xiàn)了一幅奇妙的畫面：金黃色的稻田一望無垠，火紅色的收割機像艦艇一般在稻海中乘風(fēng)破浪地前進，歡快的稻粒隨著收割機的巨臂涌進汽車車廂，被運到全國各地。想到這一派豐收的景象，我情不自禁地贊嘆著：“這真是一場喜雨呀！”
1．解釋詞語。
煩躁不安：_______________________________________________________________
2．文中寫了“喜雨”的什么特點？
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3．用“____”畫出作者雨后的聯(lián)想。
4．文中聯(lián)想部分寫得好嗎？好在哪里？
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《喜雨》五年級閱讀題和答案 2
�、贌嵫剑瑹嵫�！最難熬的時候到了。知了在樹上“知了！知了！”地叫著，聲音低沉而緩慢，有氣無力。老人們坐在樹蔭下，緊鎖眉頭，不停地扇著扇子，可汗水還是不斷地向下流。狗伏在樹蔭下，伸著舌頭“呼呼”喘氣。柳樹、楊樹一動也不動，沒精打采。禾苗在地里無力地呻吟：“渴呀，渴呀！”愛唱歌的小河失去興趣，河床上有些地方露出了潔白的光滑的鵝卵石。
�、谕蝗�，烏云從四面八方聚攏來，越聚越厚。太陽從云縫里刺出火一樣的光，慢慢地全被云淹沒了。天矮了，光暗了。風(fēng)像先行官一樣來到了。大風(fēng)由天邊移到天頂，雷聲由遠而近，不一會兒，雨點就“叭叭”地落下來了。放眼望去，對面屋頂上濺起一朵朵水花，天地間形成一張嚴密的雨網(wǎng)。瞧，小楊樹，柳樹舒枝展葉，在雨中歡笑著�？�，禾苗弟弟像個撲進母親懷抱的嬰兒，正在大口大口地吮吸著母親的乳汁。雨越下越大，地上的水匯成了一條小溪，“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去。
�、郯�，雨漸漸地停了。太陽露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。大地散發(fā)出奇妙的清涼氣息。咦，田邊是誰？哦，原來是個老爺爺，他“吧嗒吧嗒”地吸著旱煙，看著綠油油的禾苗，心里樂開了花。他自言自語地說：“真是一場好雨呀！”聽著這句話，我面前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫：一望無際的稻田一片金黃，飽滿的果實壓彎了腰，紅色的聯(lián)合收割機像艦艇一樣在稻海中乘風(fēng)破浪地前進。金色的谷粒隨著收割機的巨臂流進汽車，運到全國各地。想著這一派豐收的景象，我情不自禁地贊嘆著：“這真是一場及時雨！”
1.根據(jù)內(nèi)容，給各段寫個小標(biāo)題。
2.雨前的景色什么樣？
3.作者寫雨中景色運用了什么修辭方法？
4.“看著綠油油的禾苗，心里樂開了花�！北磉_了老農(nóng)怎樣的思想感情？
5.從短文中摘錄一個比喻句，說說把什么比作什么。
6.從短文中摘錄一個擬人句。
7.本文表達了作者怎樣的思想感情
《喜雨》答案
（1）天熱難熬 大雨降臨 老農(nóng)歡喜
�。�2）烏云從四面八方聚攏來，越聚越厚。太陽從云縫里刺出火一樣的`光，慢慢地全被云淹沒了。天矮了，光暗了。風(fēng)像先行官一樣來到了。大風(fēng)由天邊移到天頂，雷聲由遠而近。
�。�3）作者寫雨中景色運用了擬人的修辭方法。
（4）表達了老農(nóng)對雨的喜愛和雨后將要獲得豐收的喜悅之情。
�。�5）紅色的聯(lián)合收割機像艦艇一樣在稻海中乘風(fēng)破浪地前進。把聯(lián)合收割機比作艦艇
�。�6）瞧，小楊樹，柳樹舒枝展葉，在雨中歡笑著。
（7）本文表達了作者喜歡這場雨，抒發(fā)了對這場雨的贊美之情。
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