教學(xué)目標(biāo)
1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握常用的質(zhì)量、時間單位及單位間的進(jìn)率，加深對質(zhì)量單位實(shí)際大小的認(rèn)識，和對非十進(jìn)單位的時間單位進(jìn)率的印象，使所學(xué)知識系統(tǒng)化．
2．培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的估測能力，應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力．
教學(xué)重點(diǎn)
進(jìn)一步掌握常用的質(zhì)量、時間單位及單位間的進(jìn)率
教學(xué)難點(diǎn)
加深對1千克表象的認(rèn)識，熟記時間單位間的進(jìn)率．
教學(xué)步驟
一、鋪墊孕伏
1．上一節(jié)課我們都復(fù)習(xí)和整理了哪些計量單位？（長度、面積）
2．的長度和面積單位都有哪些？它們之間的進(jìn)率分別是多少？
1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
1平方千米＝100公頃 1公頃＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
3．導(dǎo)入：上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些計量單位，同學(xué)們想不想知道更多的計量單位呢？今天我們就繼續(xù)研究質(zhì)量單位和時間單位．（板書課題）
二、探究新知
1．教學(xué)質(zhì)量單位：
（1）教師提問：要知道物體的輕重必須用質(zhì)量單位來計量，我們已經(jīng)學(xué)過哪些質(zhì)量單位？
指名回答后教師板書：噸、千克（公斤）、克
引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活舉例．
教師舉例：1枚2分錢的硬幣的質(zhì)量約是1克．
老師的體重是50千克，20個老師的體重就是1噸．
教師出示物品，如一袋1千克的洗衣粉，1克的黃豆（7個）、等，讓學(xué)生動手掂一掂，體會1千克、1克的物品到底有多重．
教師歸納：常用的質(zhì)量單位間的進(jìn)率：1噸＝1000千克 1千克＝1000克
（2）練習(xí)：完成書上的做一做．
3噸＝（ ）千克 6000千克＝（ ）噸 40千克＝（ ）克
32000克＝（ ）千克 40000千克＝（ ）噸
一袋大米的重量是25千克，（ ）袋大米的重量就是1噸．
2．教學(xué)時間單位
（1）教師提問：時間單位是用來計量什么的？
使學(xué)生明確：要知道時間的長短，必須用時間單位來計量．
啟發(fā)學(xué)生思考：常用的時間單位有哪些？（教師板書：年、月、日、時、分、秒）
讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活的例子說說一年、一日到底有多長？
教師指出：地球自轉(zhuǎn)一周所用的時間叫做一日．【演示動畫“自轉(zhuǎn)”】
地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間就是一年．【演示動畫“公轉(zhuǎn)”】
�。�2）教師提問：還有沒有比年大的時間單位？
教師強(qiáng)調(diào)說明：比年大的時間單位是“世紀(jì)”．100年說是一個世紀(jì)．
教師提問：你們對年、月、日的知識還有哪些了解？
�。ㄒ荒暧�12個月．大月：一、三、五、七、八、十、十二月，每月都有31天．
小月：四六、九、十一月，每月都有30天；
平年二月28天，閏年二月29天；平年全年365天，閏年全年366天．）
�。�3）教師介紹：我國古代的科學(xué)技術(shù)是非常先進(jìn)的，早在2000多年前，我國古代的科學(xué)家就測出地球繞太陽一周的時間是365天多一些，后來經(jīng)過科學(xué)家的準(zhǔn)確計算，知道地球繞太陽一周是365天5小時48分46秒，如果按照每年365天算，4年就會多出一天，這一天就加在了二月．我們把二月28天的這一年，叫做平年，二月29天的這一年叫做閏年．
（4）教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：通常公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年．但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年．
教師指出：
歌訣記憶：一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，閏年再把一天加．【演示課件“時間單位的記憶”】
左拳記憶法：【繼續(xù)演示課件課件“時間單位的記憶”】
教師提問：還有比年、月、日更小的時間單位嗎？
教師指出：比日更小的單位有時、分、秒，