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小學(xué)一年級上冊語文復(fù)習(xí)計(jì)劃

時間:2021-06-12 09:46:00 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)一年級上冊語文復(fù)習(xí)計(jì)劃模板

  一、指導(dǎo)思想

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  鞏固學(xué)生這一學(xué)期所學(xué)知識,加深記憶,幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識體系,迎接就要到來的期末考試。

  二、復(fù)習(xí)要求

  1、抓好40分鐘,強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)課質(zhì)量。

  2、把好練習(xí)關(guān),提高復(fù)習(xí)的效率。

  3、定好時間表,協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)的進(jìn)度。

  三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  一年級上半學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是拼音教學(xué),通過兩個月的教學(xué)時間,使孩子能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié);能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  識字教學(xué)也是本學(xué)期的又一重點(diǎn)。教師能注重幫助學(xué)生積累識字方法,例如結(jié)構(gòu)法、筆順法、舊字記新字法等,另外注重幫助學(xué)生正確認(rèn)識字的構(gòu)成,如本冊書共出現(xiàn)24個基本筆畫,五種結(jié)構(gòu)的字(除全包圍結(jié)構(gòu))。同時教師還積極向課外延伸,讓孩子多閱讀,多識字。教師還重視寫字教學(xué)的指導(dǎo),尤其是學(xué)生的寫字姿勢。

  四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)。

  1、幫助學(xué)生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

  2、指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書面的組詞,從而達(dá)到積累詞匯的目的。

  五、復(fù)習(xí)內(nèi)容。

 。ㄒ唬h語拼音:

  1、能準(zhǔn)確區(qū)分讀音相近的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和音節(jié)。

  2、能正確默寫聲母表、韻母表;正確拼寫音節(jié)。

  3、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

 。ǘ┳R字寫字:

  1、準(zhǔn)確認(rèn)讀生字

  2、正確書寫基本筆畫。

  3、按筆順在田字格里書寫、會寫100個生字,做到書寫正確、規(guī)范。

  4、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。

 。ㄈ╅喿x理解:

  1、正確背誦指定的課文。

  2、聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗(yàn)理解簡單的詞語和句子。

  (四)句子表達(dá):

  1、認(rèn)識句子,能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子,10字以內(nèi))。

  2、正確判斷句子是否完整,能將不完整的`句子補(bǔ)充完整。

  3、用學(xué)過的生字組詞,會用詞語說一句簡單的句子,初步建立句的概念。

  4、認(rèn)識逗號、句號、問號,會在句子中使用句號,能力強(qiáng)的同學(xué)會使用逗號。

  5、正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補(bǔ)充完整。

  六、復(fù)習(xí)措施

  1、有計(jì)劃、有目的、有層次地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)復(fù)習(xí)課,注意復(fù)習(xí)習(xí)題的趣味性,實(shí)效性。

  3、抓好兩端的學(xué)生(優(yōu)生和學(xué)困生),注意輔導(dǎo)中下生,實(shí)行"一幫一"的活動,以優(yōu)帶差,以優(yōu)促優(yōu)。

  4、抓好語文的基本功"聽、說、讀、寫"的訓(xùn)練,抓好"雙基"的訓(xùn)練,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

  七、復(fù)習(xí)方法

  1、第一階段:

  采用單元復(fù)習(xí)法,分單元復(fù)習(xí)。期中考試前的漢語拼音復(fù)習(xí)4課時,后面每個單元2課時,主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。

  2、第二階段:

  歸類復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。具體講解每一個知識點(diǎn),如形近的聲母、韻母的區(qū)分,生字的識記,生字的書寫等。這一階段以做練習(xí)為主,先集體做典型練習(xí),再各自做其他的練習(xí)。

  3、第三階段:

  綜合模擬,以做綜合試卷為主。

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