人教版五年級語文上冊期末復(fù)習(xí)計劃
本學(xué)期新課標小學(xué)語文五年級上冊期末總復(fù)習(xí)的內(nèi)容，主要包括28篇課文、7個《口語交際·習(xí)作》和《回顧·拓展》及相應(yīng)的綜合性學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)。這次復(fù)習(xí)，將緊扣本冊教材的學(xué)習(xí)展開，著重幫助學(xué)生對本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)作一次全面、系統(tǒng)的梳理，以溫故知新，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，提高語文的綜合素養(yǎng)，全面達成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標。
一、期末復(fù)習(xí)總目標：
１、能正確認讀課后《生字表（一）》中的２００個生字，會寫《生字表（二）》中的１５０個生字。到本學(xué)期至，要求課內(nèi)累計識字２６００個，會寫２０００個漢字。
２、初步了解漢字諧音的特點、漢字的起源和演變，增進熱愛祖國語言文字的情感。
�。�、會使用字典、詞典，有一定的獨立識字能力。
�。�、復(fù)習(xí)掌握、積累本冊課文中出現(xiàn)的新詞和“日積月累”中的詞語，能大致理解詞語的意思，部分詞語還能在書面語言表達中運用。
�。�、了解和掌握一些詞語的近義詞、反義詞，品味課文中關(guān)鍵詞語在表情達意方面的作用。
�。�、復(fù)習(xí)掌握句子的.一些基本知識，能修改一些常見的病句和按要求進行一些句式的變換。
７、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。
�。浮�(fù)習(xí)正確使用常用的標點符號，學(xué)習(xí)體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。
�。埂⑹熳x２８篇課文，特別是１４篇精讀課文，理解內(nèi)容，懂得課文所說明的道理，體會與理解文章所表達的思想感情與表達方法方面的特點。
�。保啊⒛苷_、流利地朗讀課文，背誦指定的課文或課文片段。
�。保�、閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
�。保�、復(fù)習(xí)《回顧·拓展》中的古詩詞、名言警句等內(nèi)容，鞏固語言積累，感受祖國文化的博大精深。
�。保�、復(fù)習(xí)整理本學(xué)期的課外閱讀的收獲，背誦課標要求背誦的優(yōu)秀詩文。注意積累一些常見常用的諺語、歇后語、格言警句和名人名言。
�。保�、能初步把握適合少年兒童閱讀的文章的主要內(nèi)容，體會文章所表達的思想情感。
�。保�、學(xué)寫簡單的讀書筆記，學(xué)寫內(nèi)容梗概。
�。保�、復(fù)習(xí)寫寫實的文章和寫想象的文章，復(fù)習(xí)修改習(xí)作。
�。保�、能初步了解查找資料、運用資料的方法，能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計劃。
二、復(fù)習(xí)時間：
１９周２１月３日到22周1月21日上課時間共14天
三、復(fù)習(xí)進度安排：
19周復(fù)習(xí)第一單元完成《龍頭試卷》期末A卷
復(fù)習(xí)第二單元校對《龍頭試卷》期末A卷完成《龍頭試卷》期末B卷
復(fù)習(xí)第三單元校對《龍頭試卷》期末B卷
20周復(fù)習(xí)第四單元完成《每》綜合一
復(fù)習(xí)第五單元校對《每》綜合一完成《每》綜合二
復(fù)習(xí)第六單元校對《每》綜合二
復(fù)習(xí)第七單元完成專項訓(xùn)練（一）
復(fù)習(xí)第八單元完成《課堂作業(yè)本》期末總復(fù)習(xí)
21周句子的復(fù)習(xí)校對《課堂作業(yè)本》期末總復(fù)習(xí)，
課內(nèi)外閱讀積累的復(fù)習(xí)，完成專項訓(xùn)練（二）
查字典、標點符號和修辭手法的復(fù)習(xí)，校對專項訓(xùn)練（一）完成專項訓(xùn)練（三）
口語交際和作文的復(fù)習(xí)校對專項訓(xùn)練（二）完成專項訓(xùn)練（四）
做期末評價，校對專項訓(xùn)練（三）（四）
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