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學區(qū)英語教研計劃

時間:2021-06-13 10:11:34 學習計劃 我要投稿

學區(qū)英語教研計劃

  英語教學要面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,下面的是學區(qū)英語教研計劃,希望能幫助到你!

學區(qū)英語教研計劃

  學區(qū)英語教研計劃(一)

  新的一年即將開始,作為一名英語教師,對今年的英語教學研修計劃如下:

  (一)不斷學習理論知識,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  1、加強教育知識和理論學習,努力提升自身素養(yǎng)。具體做法是,認真閱讀并研究《英語課程標準》,《中小學教師職業(yè)道德》等相關教育教學理論書籍。讓自己獲得最新的教育教學新理論,新理念,新方法,并應用這些來服務和提高自己的教育教學水平。

  2、充分利用網絡平臺和學校提供的各種書籍,拓展教學資源。一方面及時了解最新的教育教學動態(tài),搜索教學素材,更新教學理念;另一方面我還將認真書寫教自學筆記、讀書筆記、教學反思等。

  3、我要積極參加教研科研活動,開闊視野,真正實現在做中學、在學中做,推動教育理論素養(yǎng)的提升。

  (二)努力改善課堂教學方法,讓學生在樂中學。

  1、我將積極向同行請教學習,積極參加校內校外的教研活動,在實踐中不斷提高自己的教學能力。

  2、我將努力做到以實踐活動為載體,深入開展校本課題研究。與組內教師互相學習提高教學實效。立足學校實際,以研促教。積極主動地定期進行研究課教學,主動邀請領導與同行聽課評課。在實踐中提高自己的教學能力,在總結和反思中來形成自己的教學風格。

  3、努力做到多思考,多反思。反思自己備課時是否遇到了什么困難,是否調整了教材,為什么調整教材;反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題,自己是怎樣及時處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經過不斷的反思與積累,豐富、完善自己的課堂,最大限度的調動學生學習的積極性與主動性。

  (三)按照學校要求勤于動筆,記載教學工作案例等

  1、我將認真寫教學敘事,記載讀書感悟、教育和教學反思。

  2、努力做到積極撰寫教育、教學論文。

  3、積極參加繼續(xù)教育網絡學習,及時撰寫學習心得,發(fā)表網絡日志,完成該完成的作業(yè)。

  總之,我將努力做到:

  1、使學生獲得成就感。

  2、努力加強對學生學習方法的指導。

  3、努力增強學生學好英語的信心。

  4、努力改進自身的教學方法。

  5、收集新的信息;

  6、掌握現代化技能與先進科學手段。

  7、科研成果既有數量又有質量;教育科學水平與職業(yè)道德水平得到社會與上級部門的普遍認可!

  8、認真參加集體備課;

  9、自修新課程標準,在實際教學中實踐新課標理念;

  10、自學新的教學理論,采納科學的教學經驗;

  11、收集總結新的實踐成果和科研成果。

  學區(qū)英語教研計劃(二)

  校本研修作為一種新的`促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經伴隨著課程改革的春風,走進了校園,為教師營造了一個學習型的文化氛圍,構建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。在新課程理念的引領下,作為一名農村中學的英語教師,我將在教育教學工作中認真踐行校本教研工作,不斷提升教育教學技能,我個人的校本研修計劃如下:

  一、校本研修的基本內容

  1、英語教學研究的最新動態(tài)與成果;

  2、英語新課程標準

  3、教育政策法規(guī);

  4、教師職業(yè)道德;

  5、校本課程的研究與開發(fā);

  6、學生成長與身心發(fā)展;

  7、教師心理調試與情緒控制;

  8、教學藝術與教學風格。

  二、具體措施

  1、加強理論學習,豐富理論基礎。認真學習教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等,每學期有一本學習筆記。

  2、加強業(yè)務進修,主動關心國內外教育信息和專業(yè)理論,每周至少抽出2小時,并通過多種途徑,如中學英語教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座,上網等,汲取英語學科的新知識、新技能。

  3、積極參加學校的常規(guī)教研活動,主動承擔學校組織的研究課、示范課等,在實踐活動中豐富自己的教學經驗。每周至少聽課一節(jié),通過聽課、評課等形式,不斷提升自己的課堂教學技能。

  4、積極參加教育科研能力研修,樹立教研科研意識,把研修和教育科研緊密結合,每期至少撰寫一篇教學論文或者教學設計,積極參加教育系統組織的教科研成果征集活動。

  5、以新的教育理念為指導,以課堂為主陣地,積極踐行高效課堂模式,精心設計教學流程,課堂教學中充分體現學生的主體作用,對每一次的教學活動認真反思,做好記錄,以便發(fā)現問題、解決問題、不斷進步。

  6、積極參加上級教育主管部門組織的教師在崗培訓,遠程教育培訓,認真完成作業(yè)。

  7、樹立現代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  8、利用信息技術手段輔助教學,充分利用網絡優(yōu)勢,積極參與在線研討。

  總之,我決心不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學能力,結合教學實際,把個人的校本研修工作做好!

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