小學(xué)“科技活動月”活動計劃方案

　　一、意義

　　開展本月科技活動月活動是切實增強(qiáng)全校師生的科技意識，形成濃厚的校園科技氛圍，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生專注探究的科學(xué)精神，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，積累學(xué)生人生經(jīng)驗，形成科學(xué)的人生觀、世界觀；同時增強(qiáng)學(xué)生觀察、審美能力、科學(xué)探究能力、實踐等綜合能力，對促進(jìn)我校師生科學(xué)發(fā)展和具有創(chuàng)新精神，構(gòu)建民主、和諧社會有著深遠(yuǎn)的意義。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　由學(xué)校行政、總輔導(dǎo)員、科學(xué)老師、科技老師和級科組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技活動月的活動及評比工作。

　　三、策略措施

　　加強(qiáng)校園、班級的科普宣傳，以全面增強(qiáng)學(xué)生科技興趣為突破點；以科學(xué)課、綜合課和美術(shù)課等教育教學(xué)為基礎(chǔ)主陣地，以�？萍蓟顒有〗M為主導(dǎo)，以校內(nèi)外一切可以利用的資源為工具、載體，實現(xiàn)我�？萍蓟顒拥钠占�。

　　四、活動時間具體安排

　　4月30日科技月啟動儀式

　　5月下旬科技月結(jié)束儀式及頒獎（日期待定）

　　航�；顒影才牛�（具體內(nèi)容看附件1）

　　1. 4月30日航模講座

　　2. 5月4日——5月12日各班學(xué)生報名、購買器材

　　3. 5月中旬進(jìn)行航空模型比賽（比賽規(guī)則另行通知）

　　創(chuàng)新活動安排：（具體內(nèi)容看附件2）

　　5月20日放學(xué)前，把你的作品說明交到四年級辦公室梁老師處。

　　小實驗家活動安排：（具體內(nèi)容看附件3）

　　1.5月11日1-3年級，5月13日4-6年級物理小實驗家比賽。

　　2. 5月18日1-3年級，5月20日4-6年級化學(xué)小實驗家比賽。

　　3. 5月14日1-3年級，5月21日4-6年級生物小實驗家比賽。

　　五、活動對象

　　桂花崗小學(xué)全體師生和家長。

　　六、活動地點

　　桂花崗小學(xué)大操場及各功能室。

　　七、對學(xué)生要求

　　1、聽一次航空模型的講座，制作或裝拼一架航空模型，參加一項或兩項航空模型比賽。（方案附后）

　　2、在“爭當(dāng)小實驗家”的三項（化學(xué)、物理和生物）主體實驗研究活動中，選取自己感興趣的一項，與家長一起開展探究實驗活動。（方案附后）

　　3、與家長一起參加以“改善我們的生活”為主題的小發(fā)明比賽。（方案附后）

　　4、通過與父母的交流、查閱書刊雜志和上互聯(lián)網(wǎng)，了解古今中外為科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人物及其事跡。

　　5、積極參加街道、區(qū)市組織的各項科技比賽活動，為校爭光。