小班半天生活計劃

　　一、早接活動（7：30~8：00）

　　教師接待幼兒回園，幫助幼兒穩(wěn)定情緒。組織幼兒進行早間活動。內容：觀看大班早操、玩大型戶外玩具等。

　　二、早餐（8：05~8：30）

　　教師在餐前組織幼兒上廁所、洗手，養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣，

　　觀察幼兒進餐情況，糾正幼兒不良的進餐行為。

　　三、分區(qū)活動（8：30~9：00）

　　幼兒分區(qū)進行活動。根據(jù)小班情況開設圖書區(qū)、娃娃家、建筑

　　區(qū)及美工區(qū)，幼兒可自由選擇所喜歡的區(qū)域進行活動。教師在旁輔導幼兒活動，幫助幼兒解決之間的不友好行為，教育幼兒要愛護圖書及教玩具等。

　　四、教育活動（9：10~9：35）

　　活動內容：美術活動——美麗的新衣

　　活動目標：

　　1、幼兒知道如何運用各種工具來進行美術創(chuàng)作。

　　2、培養(yǎng)幼兒的審美能力及表演能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣。

　　活動準備：各色水粉顏料若干、用畫紙做成的衣服人手一份、報紙揉成的紙團若干、塑料玩具若干、彩紙片若干、膠水、抹布、報紙等

　　活動過程：

　　1、幼兒與教師一起復習兒歌《新年到》，引出活動主題。

　　教師：“新年到了，小朋友們都會穿上美麗的新衣服。你覺得漂亮的新衣服是什么樣子的呢？”（有很多顏色的，有圖案的）“今天工廠的叔叔想請我們小朋友幫他設計幾件衣服，你愿意幫這個忙嗎？”

　　2、認識工具，復習作畫方法

　　教師帶幼兒認識工具，如紙團、塑料玩具等。并請幼兒說出作畫方法。教師可引導幼兒還可以用什么東西來作畫。（手）

　　3、教師提出作畫要求，培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。

　　用到不同的顏色時，要更換紙團、玩具或擦干靜手，以免顏色混合；注意保持自己衣服、桌面、地面的清潔；用完的紙團要扔在垃圾桶里，不能到處亂扔。

　　4、幼兒自由選擇作畫工具，教師進行指導。

　　教師指導幼兒合理安排畫面，并在指導的同時提醒幼兒保持畫面整潔。幫助個別能力較弱的幼兒鞏固作畫方法。

　　5、作畫完畢，幼兒穿上自己設計的衣服進行表演

　　幼兒穿上自己設計的衣服進行歌表演《新年好》等，培養(yǎng)幼兒大膽在人前表演的能力。教師對設計出色、表演大方的`幼兒進行表揚，對有進步的幼兒進行鼓勵。自由結束活動。

　　五、體能活動（9：45~10：25）

　　1、課間操

　　2、體育游戲：《魚網》

　　訓練幼兒鉆、跑的技能，及訓練幼兒與同伴友好協(xié)作，不推撞他人。

　　3、體能練習：利用大型綜合玩具鍛煉幼兒跑、跳、爬、攀、鉆等技能，及全身動作的協(xié)調性。

　　六、餐前活動（10：35~10：50）

　　教師組織幼兒洗手、喝水，養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣。并利用

　　這段時間，安排幼兒進行一些較安靜的活動（聽故事、念兒歌等），安撫幼兒的情緒，使幼兒能夠心情愉快、安靜地進餐。

　　七、午餐（10：55~11：25）

　　備注：

　　1、教育活動為美術活動，由于大部分時間為幼兒操作，因此活動時間將視實際情況而定。暫定為20~25分鐘。

　　2、早餐的時間，教師向家長介紹班級情況，并對本學期班級工作做一個總結。

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