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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-26 12:45:51 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集8篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  優(yōu)青班的培訓(xùn)已近尾聲,在這半年里,有歡笑也有壓力,但最終留給我的是一筆巨大的財(cái)富,從與專(zhuān)家們面對(duì)面的接觸,到一次次的實(shí)踐演練,受益匪淺,這樣的機(jī)會(huì)難能可貴。所以真的非常感謝培訓(xùn)班的學(xué)科導(dǎo)師以及本區(qū)的導(dǎo)師,是你們的引領(lǐng),讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,綻放了美麗;厥走^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲頗豐:

  一、 提升師德修養(yǎng)、提升教師魅力

  在培訓(xùn)班中,眾多知名教師分享了他們的的成長(zhǎng)歷程與故事,他們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例,啟發(fā)了我如何成為一名讓孩子喜歡和愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。比如在聆聽(tīng)和細(xì)細(xì)品味上海市毓秀學(xué)校校長(zhǎng)周秀芳老師的報(bào)告時(shí)候,我慢慢發(fā)現(xiàn)她的講座非常精彩,頗具內(nèi)涵。文字中處處流淌著對(duì)孩子的愛(ài)以及對(duì)這份教育事業(yè)的執(zhí)著。她的每個(gè)案例具體和實(shí)在,無(wú)不細(xì)細(xì)講述著她和孩子們之間的美好故事,她走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心世界,理解并且尊重他們獨(dú)特的想法,及時(shí)捕捉、珍惜、肯定孩子的閃光點(diǎn),同時(shí)與孩子們亦師亦友。她認(rèn)為“課堂,不只是學(xué)生的課堂,也是老師的課堂。課堂,不只是知識(shí)的課堂,更是生命的課堂!”正是她始終如一的高看學(xué)生一眼,低看自己一眼的方式讓她更堅(jiān)定了自己的教育事業(yè),從而成為了一名優(yōu)秀的老師,更成為了一名受孩子們喜愛(ài)的老師和朋友。所以她的講座讓我明白了教師不僅要愛(ài)孩子,還要走進(jìn)孩子,成為他們的朋友。只有走進(jìn)孩子,用心教育,才能給予他們更多歡笑和快樂(lè);只有尊重孩子,才能理解他們的想法和行為背后的價(jià)值和意義。所以,我也將學(xué)習(xí)周老師那樣,用自己擁有的智慧和才華,讓孩子們愉快地遨游于知識(shí)的海洋。踏踏實(shí)實(shí)工作,把教育當(dāng)作一生奮斗的事業(yè)。

  二、觀摩教學(xué)活動(dòng),提升教學(xué)能力

  在這半年里,有幸觀摩了眾多優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng),例如上海市名師吳佳瑛老師的活動(dòng)、青浦佳佳幼兒園的音樂(lè)活動(dòng)、浙江新星幼兒園的語(yǔ)言活動(dòng)、學(xué)員教學(xué)活動(dòng)、奉賢金薔薇、閔行一幼、常熟路幼兒園的個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)和集體教學(xué)活動(dòng),這一次次的教學(xué)活動(dòng),使我從這些實(shí)實(shí)在在的課例中獲取了設(shè)計(jì)有效集體教學(xué)活動(dòng)以及個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)得,我將理論聯(lián)系了實(shí)際,本區(qū)的導(dǎo)師觀摩了我的集體教學(xué)活動(dòng)和個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng),在每次的活動(dòng)中,導(dǎo)師幫我對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了研討,使我在自己的實(shí)踐中內(nèi)化了學(xué)到的知識(shí),并在個(gè)性化運(yùn)用中形成了自己對(duì)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

  通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)吳老師“學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織”的講座后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一節(jié)好的課必須要時(shí)時(shí)刻刻站在孩子的角度,要分析孩子的年齡特點(diǎn)和已有的經(jīng)驗(yàn),老師要善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)捕捉有價(jià)值的內(nèi)容,精心設(shè)計(jì),找準(zhǔn)挑戰(zhàn)點(diǎn),推進(jìn)新的經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)生,提升孩子的原有經(jīng)驗(yàn)。如果說(shuō)的通俗一點(diǎn)我想就是老師一定要善于在平時(shí)多關(guān)注孩子,捕獲他們的興趣點(diǎn),分析這些興趣點(diǎn)中的趣味在哪里、孩子的經(jīng)驗(yàn)是怎樣的,是否具有挑戰(zhàn)性,最后用適切的學(xué)習(xí)方式來(lái)展現(xiàn)。在參加了程敏老師關(guān)于《有效集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織》后,我意識(shí)到要學(xué)會(huì)從理性的層面看待集體教學(xué)的設(shè)計(jì),她通過(guò)一個(gè)個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)方案為我們進(jìn)行了分析與診斷,使我們更明確了如何去制定目標(biāo),如何把握好過(guò)程。

  三、觀察幼兒游戲,推進(jìn)指導(dǎo)能力

  有幸與全國(guó)幼兒游戲?qū)<伊置├蠋熛嘤,她與我們一起分享了游戲教育的精髓,聆聽(tīng)了她的 “游戲中的幼兒”。在林老師的講座中我深刻明白了游戲是孩子們不可分離的好伙伴,在游戲中成長(zhǎng)的孩子才是快樂(lè)的,只有讓孩子快樂(lè)地游戲,才能讓孩子有效地學(xué)習(xí)。我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)游戲觀察的理論知識(shí),比如“什么是觀察?為什么要觀察?如何對(duì)游戲進(jìn)行觀察與指導(dǎo)?如何捕捉幼兒的游戲行為,如何記錄你所看見(jiàn)的?”這一系列非常貼近我們實(shí)際需求,或者說(shuō)一直困惑于我們的問(wèn)題,林老師用大量鮮活的實(shí)踐案例來(lái)分析,這讓我們感覺(jué)更容易明白更容易操作,為了能讓我們更有針對(duì)性的觀察,能將所看到的事物進(jìn)行解讀,她將我們分成了幾個(gè)小組,深入到班級(jí)觀看孩子的游戲,很好地將理論與實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合。所以通過(guò)學(xué)習(xí),我們都進(jìn)一步明確了記錄幼兒游戲行為的方法、要素;知道了從哪幾個(gè)方面分析幼兒的游戲行為,豐富了教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)策略,為教師有效地指導(dǎo)幼兒游戲打下良好的基礎(chǔ)。林老師說(shuō)的:“只有真正的人才能游戲,只有游戲的人才是真正的人!蔽覀円o予幼兒充分的游戲時(shí)間,讓他們?cè)谧约旱男⌒∈澜缋锝煌、生活、游戲?/p>

  四、深入教研活動(dòng),鍛煉組織能力

  通過(guò)集體觀摩學(xué)員的教學(xué)活動(dòng)后,我們事先根據(jù)分組的情況圍繞自己的教研主題進(jìn)行了研討,這樣的分組方式能夠引發(fā)每個(gè)老師的積極思維和大膽表達(dá);顒(dòng)中大家踴躍交流,從活動(dòng)的亮點(diǎn)、不足、困惑、建議等方面提出了極富價(jià)值的問(wèn)題和行之有效的解決策略。

  半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的,一方面開(kāi)拓了自己的眼界,另一方面對(duì)自己的教育教學(xué)工作有很大的促進(jìn)作用。雖然只是短暫的半年,但在優(yōu)青班里收獲了太多寶貴的經(jīng)驗(yàn),我想,在獲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)應(yīng)該怎樣有效、合理的運(yùn)用起來(lái)才是最關(guān)鍵的,我需要不斷反思不斷內(nèi)化,不斷進(jìn)步,永遠(yuǎn)走在教育工作的路上。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  1、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)任務(wù)中,有些同學(xué)可能沒(méi)有想過(guò)怎么去學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,所以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前得先進(jìn)行自我分析。

  平時(shí)可以仔細(xì)回顧一下自己得學(xué)習(xí)情況,分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)都不盡相同,有的人記憶力強(qiáng),有的人理解能力好,還有的人想象力豐富,所以你必須要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行全面分析。

  還可以分析一下自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,想知道自己處于什么階段,可以試著和全班同學(xué)比,確定自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中處于什么位置。也可以跟自己過(guò)往的成績(jī)作對(duì)比,利用發(fā)展趨勢(shì)來(lái)作評(píng)價(jià)。

  2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)能確立努力的方向,學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去奮斗的力量。一個(gè)人沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅到處亂飛,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大浪費(fèi)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  3、科學(xué)安排時(shí)間

  制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就要通過(guò)科學(xué)的安排來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。在安排學(xué)習(xí)時(shí)間方面,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí)。所以科學(xué)安排時(shí)間,復(fù)習(xí)的時(shí)候可以事倍功半。

  要根據(jù)事情的重要程度來(lái)安排時(shí)間,相對(duì)來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。另外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  1、了解制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本常識(shí)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本過(guò)程。

  2、了解利用文字處理軟件制定學(xué)習(xí)計(jì)劃常用技巧和操作。 過(guò)程與方法:

  1、體驗(yàn)制作學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程。

  2、學(xué)會(huì)欣賞和吸收別人的設(shè)計(jì)思想,制定具有個(gè)性特色作品。 情感態(tài)度價(jià)值觀

  1、欣賞好的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃作品,提高鑒賞能力和審美意識(shí)。

  2、培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)意識(shí)。

  3、以積極態(tài)度欣賞別人制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)吸別人作品優(yōu)點(diǎn)意識(shí)。 教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、重難點(diǎn)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  第一篇:我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  盼望許久的期末考試終于過(guò)了,暑假到了,要有新的計(jì)劃,過(guò)好一個(gè)有意義的暑假。讓我的暑假生活過(guò)得豐富多彩;過(guò)得更歡快;過(guò)得更充實(shí)。

  要達(dá)到目標(biāo),我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求:

  一、由于我粗心大意,所以我要認(rèn)真做題,并仔細(xì)檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書(shū)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉,我也取得甜蜜的果實(shí),我籃球水平明顯提高,我還學(xué)會(huì)了鯉魚(yú)打挺。我要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

  二、暑假里,我每天要在電腦上發(fā)表作文,提高寫(xiě)作水平。

  三、幫父母做家務(wù),鍛煉自己的自理能力。

  四、由于我視力不好,所以不要多上網(wǎng)、看電視,多做運(yùn)動(dòng)。

  君子一言,駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我要努力奮斗,同時(shí)希望父母監(jiān)督,這樣才能過(guò)個(gè)有意義的暑假生活。為未來(lái)生活打好基礎(chǔ)。

  暑假里我以逸待勞,迎接新學(xué)期,F(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的精英、時(shí)代的嬌子、祖國(guó)的棟梁邁出第一步!

  第二篇:我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

  這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得很牢,可老師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。

  還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后,F(xiàn)在,我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓老師對(duì)我刮目相看。

  另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話(huà),我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!

  我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好,所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。

  好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。( 萬(wàn)

  第三篇:我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  六年級(jí)新二學(xué)期來(lái)臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。

  在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)計(jì)劃,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!

  在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒,多看一兩本好書(shū)”,擴(kuò)展知識(shí)綜合面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。 我也一定會(huì)為每一天而做奮斗,做好自己的本分工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,不管怎樣,我都要好好學(xué)習(xí),做好每一天的作業(yè)任務(wù),還要增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、必須認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程,熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能。

  要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高度重視期中、期未考試,考試必須取得優(yōu) 良成績(jī)。每門(mén)課程包括實(shí)驗(yàn)課,都要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),沒(méi)有非常特殊情況,不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅(jiān)持上。每門(mén)課程都要 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,暑假、寒假也要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí),要持之以恒,日積月累,這樣才能真正學(xué)到知識(shí),學(xué)好知識(shí),掌握真本 領(lǐng)。要有憂(yōu)患意識(shí),要未雨綢繆,要始終關(guān)注學(xué)業(yè)和就業(yè)形勢(shì),要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的極其重要性和必要性,牢固樹(shù)立靠知識(shí)、靠技術(shù)吃飯的觀念,在任何時(shí) 候、任何情況下,都要始終把學(xué)習(xí)擺在首位,只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能在激烈、殘酷的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,也為今后的婚姻、家庭幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、必須獲得將來(lái)工作所必須的各類(lèi)證書(shū)。

  包 括大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證(C1)等證書(shū)。必須在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)獲得這些證書(shū),不得借故推延,獲得這些證書(shū)宜早不宜遲。必須在大學(xué)第二 學(xué)期內(nèi)取得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試兩本資格證書(shū)。大二是承上啟下較為關(guān)鍵的一學(xué)期,因此,必須對(duì)大一整個(gè)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)甚至戀愛(ài)等諸多方 面進(jìn)行深入的反思,總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地修正、規(guī)范自己的行為和學(xué)習(xí)生活方式,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹(shù)立必勝的信念,進(jìn)一步明確奮斗的目標(biāo),要不受 任何因素的干擾,孜孜以求之,為自己的理想和前途而努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

  三、要有考研的打算、準(zhǔn)備和實(shí)力。

  要充分認(rèn)識(shí)到考研 的重要性,通過(guò)考研,就能大大加深、提高基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的水平,大大提高就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,就能優(yōu)化職業(yè),提高社會(huì)地位,為一生打下雄厚的基礎(chǔ),也為自 身創(chuàng)造奇跡提供了最佳途徑。是否考研,要根據(jù)就業(yè)形勢(shì)、需求和自身發(fā)展的能力、要求而定。但不管是否考研,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)好各門(mén)課程,要具有考研的內(nèi)在實(shí) 力。如若考研,則要早作準(zhǔn)備。要盡早了解到所學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研科目、考研要求、考研學(xué)校,制定切實(shí)可行的詳細(xì)的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)所考科目要有針對(duì)性的、有重點(diǎn) 的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),真正提高考研的效率和成功率。如考研,英語(yǔ)是你的最大障礙。因此,要結(jié)合英語(yǔ)六級(jí)考試,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上下苦功夫。每天都要抽出一定的時(shí)間 來(lái)學(xué)英語(yǔ),每天都要堅(jiān)持記憶、積累新單詞,盡早使英語(yǔ)水平達(dá)到考研的要求。有投入,才能有產(chǎn)出;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),要考上 名牌學(xué)校的研究生,不可能一蹴而就,只有長(zhǎng)年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時(shí)間和精力,花苦功夫、死功夫才行。

  四、如有閑暇時(shí)間,可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理(哲學(xué))、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)等課程。

  特 別是哲學(xué),可對(duì)其深入學(xué)習(xí)研究,這對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活、工作和人生大有益處。閑暇時(shí),特別是在暑假、寒假等較長(zhǎng)假期內(nèi),可閱讀一些古今中外的名著,特別是 文學(xué)名著,陶冶情操,提高人文素養(yǎng)。要提高自學(xué)能力,刻苦鉆研文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、常讀書(shū)的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)能給人以才能、智慧、 力量、魅力和前途,帥氣、美貌、娛樂(lè)不能當(dāng)飯吃。今后要想就業(yè)都得考試,是逢進(jìn)必考。要積極參加國(guó)家組織的有關(guān)考試,以考促學(xué),以考提高自身的素養(yǎng)、能 力、水平和競(jìng)爭(zhēng)力。在暑假、寒假等假期內(nèi),或在今后的閑暇時(shí)間內(nèi),也可補(bǔ)習(xí)、加深已學(xué)的薄弱的專(zhuān)業(yè)課程,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣。

  五、盡可能地選學(xué)電氣工程及自動(dòng)化這一專(zhuān)業(yè),不提倡選修第二學(xué)位。

  要吸取他人的教訓(xùn),與其都學(xué)的不精,不如集中精力把一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)深、學(xué)透。電氣信息類(lèi)各個(gè)專(zhuān)業(yè)不存在能否就業(yè)的問(wèn)題,只是就業(yè)好差的問(wèn)題。因此,你必須要學(xué)好、精通所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  六、 就業(yè)要立足于大型國(guó)有企業(yè)、大型企業(yè),特別是電力企業(yè)。先就業(yè),先打基礎(chǔ),后創(chuàng)業(yè),后追求理想,這樣才能有較高的收入和較高的社會(huì)地位,人的尊嚴(yán)和權(quán)利才 能真正得到保障,人也能得到自由全面的發(fā)展,工作風(fēng)險(xiǎn)小,無(wú)后顧之憂(yōu),也能快捷地為婚姻、家庭、事業(yè)打下一個(gè)良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  七、處理好學(xué)習(xí)與談對(duì)象的關(guān)系。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì),婚姻無(wú)不打上金錢(qián)、地位、容貌等烙印。

  影響婚姻成功的因素非常的多,如雙方家庭的經(jīng)濟(jì)條件、性格、身高、職業(yè)、工作地點(diǎn)等等。因此,大學(xué)期間談對(duì)象只能順其自然。畢竟談對(duì)象不是上大學(xué)的目的、目 標(biāo),對(duì)談對(duì)象的時(shí)間、精力等的投入要適度,切不可因談對(duì)象而耽誤上課、學(xué)習(xí),影響學(xué)業(yè),更不能沉溺其中而不能自拔。要放眼世界,放眼未來(lái),不管談對(duì)象成功 與否,都要泰然處之。學(xué)業(yè)、事業(yè)是愛(ài)情的基礎(chǔ),沒(méi)有學(xué)業(yè)、事業(yè)的成功,愛(ài)情就變得虛無(wú)飄渺,愛(ài)情就不牢靠,也不可能長(zhǎng)久;學(xué)業(yè)、事業(yè)成功了,必將迎來(lái)美好 的愛(ài)情。

  八、處理好學(xué)習(xí)與上網(wǎng)、娛樂(lè)等的關(guān)系。要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)。

  星期一至星期五正常上課期間,每天晚上都要 堅(jiān)持上晚自習(xí),上網(wǎng)時(shí)間要安排在晚自習(xí)后。盡量少上網(wǎng),少娛樂(lè),多看書(shū)。多看書(shū)對(duì)自身素質(zhì)、能力和水平的提高,將起到非常重要的作用。上網(wǎng)、娛樂(lè)如與學(xué)習(xí) 有沖突,要讓位于學(xué)習(xí);也只有在上好課、做好作業(yè)、搞好學(xué)習(xí)的前提下,適當(dāng)上網(wǎng)、娛樂(lè)。要合理安排時(shí)間,確保中午和晚上足夠的睡眠時(shí)間,不能過(guò)度疲勞,以 便身體健康、精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中去。要始終保持清醒的頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和自控力,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,違法違紀(jì)的事堅(jiān)決不 要去做,這樣才能切實(shí)保障自身健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。身體健康和遵紀(jì)守法是前提,搞好學(xué)習(xí)是根本,大學(xué)期間要始終遵循這一基本原則。

  九、處理好當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系。

  大 學(xué)階段是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。大學(xué)期間的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),熟練掌握每門(mén)課程,為一生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論、實(shí)踐基礎(chǔ)。這是一個(gè)大學(xué)生的 長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、根本利益。大學(xué)期間參加社會(huì)實(shí)踐、利用節(jié)假日掙錢(qián),主要目的應(yīng)是了解、認(rèn)識(shí)、適應(yīng)社會(huì),親身體驗(yàn)生活的艱辛,從而增強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果把主 要精力用在掙錢(qián)上,影響學(xué)業(yè),則是以眼前利益犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,是被金錢(qián)迷失了前進(jìn)的方向,是鼠目寸光、本末倒置、因小失大、得不償失,應(yīng)避免這種情況的發(fā)生。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  走出校門(mén),即將要踏入工作崗位,我對(duì)自己的未來(lái)有了新的追求理想目標(biāo),為了能逐一實(shí)現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計(jì)劃:

  1在學(xué)習(xí)階段:

  堅(jiān)持晚10朝6的作息時(shí)間,保持良好的精神面貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章制度,盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng),為工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2學(xué)習(xí)技巧:

  找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案,爭(zhēng)取在最短的`時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容。2日常方面:堅(jiān)持不遲到不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,學(xué)會(huì)管理自己的情緒,調(diào)整工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。

  3工作階段:

  通過(guò)在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)并結(jié)合在工作中遇到的問(wèn)題,通過(guò)觀察學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),做好記錄,及時(shí)反饋。

  4以飽滿(mǎn)的熱情和態(tài)度對(duì)待工作:

  營(yíng)造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。

  5關(guān)于市場(chǎng):

  充分作好市場(chǎng)調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銷(xiāo)售渠道,在實(shí)踐中積累,在實(shí)踐中觀察,在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始,我將立足實(shí)際,做好準(zhǔn)備。使工作有所開(kāi)拓,有所創(chuàng)新,有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  學(xué)校畢業(yè),我就夢(mèng)想著成為一名人民教師,如今我?guī)е硐,帶著?duì)教育事業(yè)的憧憬和熱愛(ài),很榮幸成為瞻榆鎮(zhèn)第一小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員作為一名新教師。作為一名青年教師,我深深地感到,新教師剛剛走上講臺(tái),有的只是來(lái)源于大學(xué)課堂的一些教學(xué)理論,課堂教學(xué)的實(shí)踐很少。老教師在課堂實(shí)際教學(xué)和教材處理上有著豐富的經(jīng)驗(yàn),所以虛心地向老教師學(xué)習(xí),在我們新教師的成長(zhǎng)過(guò)程中有著十分重要的作用。為了更好地做好今后的學(xué)習(xí)工作,我制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、多聽(tīng)導(dǎo)師的課

  要把“聽(tīng)導(dǎo)師的課”作為自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的需要,而不是把它當(dāng)作是一種任務(wù),或者是做樣子。要做到只要一有時(shí)間,有機(jī)會(huì),就多聽(tīng)導(dǎo)師的課。在聽(tīng)課過(guò)程中,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對(duì)學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng),而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。

  二、虛心向?qū)熣?qǐng)教

  新教師在備課和教學(xué)的過(guò)程中常常會(huì)遇到一些困難,除了自己找資料解決外,還要虛心向?qū)熣?qǐng)教,往往會(huì)有事半功倍的效果。我們新教師對(duì)教材把握不夠,缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中往往會(huì)遇到有些概念問(wèn)題自己雖然清楚,但很難在課堂上給學(xué)生解釋清楚的情況。所以要虛心請(qǐng)教導(dǎo)師,學(xué)習(xí)導(dǎo)師在教課中是如何引導(dǎo)學(xué)生的。

  第三,學(xué)會(huì)反思

  每聽(tīng)完一節(jié)課,都要認(rèn)真反思,寫(xiě)下自己的感受和收獲。然后對(duì)照自己的教案進(jìn)行修改完善。對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上,如不理解或有不同意見(jiàn),要及時(shí)的與導(dǎo)師進(jìn)行交流溝通。并將修改完的教案拿給她看,使每一節(jié)課都做好充分的準(zhǔn)備。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下,不斷完善自己,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  第四,要根據(jù)自己的特點(diǎn)學(xué)習(xí)導(dǎo)師的教學(xué)風(fēng)格

  有的教師擅長(zhǎng)于對(duì)教材內(nèi)容的精湛分;有的教師擅長(zhǎng)于繪聲繪色地講故事;有的教師擅長(zhǎng)于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。新教師要從自身的特點(diǎn)出發(fā),合理借鑒,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,而不是盲目地模仿老教師的風(fēng)格。

  第五,多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  多讀書(shū),讀專(zhuān)業(yè)書(shū),讀雜書(shū),多學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專(zhuān)著、教育信息,以先進(jìn)的理念武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  總之,新教師要做到“教然后知困”,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究困惑,不斷改進(jìn)。一切都是新的開(kāi)始,新的目標(biāo),在今后的教學(xué)生活中,我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高充實(shí)自我,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的的豐碩成果。成為一名優(yōu)秀的教師。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  幫助孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  十二三歲的孩子難免不貪玩,如果我們觀察一下這些貪玩的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們自己支配的時(shí)間里,所進(jìn)行的活動(dòng)全憑興趣,帶有很大的盲目性、隨意性。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)劃性的最好辦法是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。督促、指導(dǎo)孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助孩子學(xué)會(huì)給自己提出目標(biāo),并能按目標(biāo)要求選擇方法和途徑,以便使他們?cè)诒刃W(xué)艱巨、復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)面前不是無(wú)所適從,而是比較主動(dòng)。如按時(shí)完成作業(yè)方面,不管老師檢查不檢查,按計(jì)劃做到"天天清"、"段段清",即今日事今日畢,絕不"欠賬"。在復(fù)習(xí)方面,力爭(zhēng)牢固掌握。當(dāng)他們按計(jì)劃做好時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)予以總結(jié)表?yè)P(yáng)。還沒(méi)做好時(shí),要幫助找原因,鼓勵(lì)他努力按計(jì)劃去做。久而久之,按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣就形成了,自學(xué)的能力也就提高了。

  同時(shí)要鼓勵(lì)孩子樹(shù)立克服困難的勇氣和信心。鄧荊培說(shuō),學(xué)校里曾經(jīng)有一位同學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)吃力,作業(yè)和考試時(shí)錯(cuò)題多。后來(lái)老師建議該生專(zhuān)門(mén)搞了個(gè)"錯(cuò)題本"。家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,作業(yè)、考試卷發(fā)下后,逢有打"×"的錯(cuò)題,該生總是認(rèn)真思考,總結(jié)錯(cuò)的原因,找出正確答案,把自己做錯(cuò)的題目更正后集結(jié)在一起,從中找出規(guī)律,彌補(bǔ)了知識(shí)上的缺陷。以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題便迎刃而解了。該生遇到困難不是急躁慌亂,不是回避,而是迎著困難上,動(dòng)腦筋,想辦法克服困難。通過(guò)一學(xué)期努力,該生的錯(cuò)題越來(lái)越少,成績(jī)迅速提高了。

  幫助孩子"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)"

  指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,不斷總結(jié)適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。學(xué)好功課不能單靠拼體力、磨時(shí)間。"得法者事半功倍,不得法者事倍功半。"有一個(gè)期期都名列班上第一的優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):"我的學(xué)習(xí)方法主要是‘三先三后’。即先預(yù)習(xí),后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí),后作業(yè);先思考,后請(qǐng)教。"先預(yù)習(xí),能知道每課、每單元都有哪些具體要求,重點(diǎn)是什么,這樣心中就有數(shù),然后帶著問(wèn)題去聽(tīng)老師講課。這樣就能跟著老師的思路走。做作業(yè)前,先看書(shū),把老師在課堂上講的內(nèi)容回憶一遍,弄懂了再做作業(yè)。遇到難題,先盡能力思考,再向老師請(qǐng)教。這樣做效果很好。

  還有一位同學(xué)在談到自己如何學(xué)習(xí)時(shí)是這樣說(shuō)的:"善于思考,特別是在困難面前思考,是一種很好的方法。我記住了愛(ài)因斯坦的一句名言:學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。有位數(shù)學(xué)老師問(wèn)同學(xué)們從1到100的數(shù)字相加的答案,有的同學(xué)將100個(gè)數(shù)字依次相加,有的同學(xué)則將首數(shù)和尾數(shù)相加再乘以50,迅速得出5050的正確答案,這就是講了方法,動(dòng)了腦筋。"

  和孩子談話(huà)"四不談"、"五注意"

  孩子不聽(tīng)話(huà)是父母最頭疼的事,但是孩子為什么不聽(tīng)話(huà)?這往往是因?yàn)榧议L(zhǎng)教育不當(dāng),沒(méi)有把握談話(huà)的藝術(shù),與孩子的批評(píng)性談話(huà),要收到好的效果,必須把握時(shí)機(jī),做到"四不談"、"五注意"。

  "四不談"是指:(1)吃飯時(shí)不談;(2)孩子在氣頭上,頭腦不冷靜不談;(3)有外人在場(chǎng)不談;(4)家長(zhǎng)心情不好不談。

  "五注意"是指:(1)要注意經(jīng)常與孩子談話(huà),不要等出了問(wèn)題,有人告狀時(shí)再談;( 2)要注意及時(shí)與孩子談話(huà),不要錯(cuò)過(guò)了教育的時(shí)機(jī);(3)注意分析問(wèn)題要全面,不要迫使孩子接受不公平的批評(píng);(4)批評(píng)談話(huà)也要注意適當(dāng)肯定做得好的,不要全盤(pán)否定;(5)注意談話(huà)時(shí)態(tài)度和藹,不要聲色俱厲,也不要不痛不癢。適當(dāng)?shù)拇煺劢逃校m當(dāng)?shù)拇蛄R也不是不可以,但打罵過(guò)后還是要談。

  總結(jié):

  1)優(yōu)秀的孩子有一個(gè)共同點(diǎn),都非常的勤奮努力;在初中要想脫穎而出需要付出比別人更多的努力,幾乎全部同學(xué)都提前學(xué)習(xí),提前學(xué)過(guò)之后在學(xué)校的學(xué)習(xí)相對(duì)較輕松,有的放矢學(xué)習(xí)效果明顯。

  2)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)題型的歸納總結(jié),進(jìn)一步鞏固

  3)進(jìn)入中學(xué)真正的挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始,希望同學(xué)們?cè)诔踔腥(gè)更大的進(jìn)步

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