學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（精選17篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 1
《交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》的印發(fā)是交通人的一件大喜事，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)交通行業(yè)既有成績(jī)的認(rèn)可和未來(lái)發(fā)展的鞭策，通過(guò)對(duì)《交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》的反復(fù)學(xué)習(xí)，我有了以下體會(huì)：
首先，綱要的印發(fā)為交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)明確了目標(biāo)。兩步走的整體布局深度切合了黨和國(guó)家新時(shí)代發(fā)展建設(shè)總體戰(zhàn)略。“全國(guó)123出行交通圈”、“全球123快貨物流圈”，從體系到人才，從裝備到服務(wù)，從理念到效率，全方位為交通事業(yè)明確目標(biāo)、指明方向。要求交通事業(yè)全面服務(wù)和保障社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
第二，綱要的印發(fā)為一步步實(shí)現(xiàn)交通強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想指明了路徑�，F(xiàn)代化的綜合交通運(yùn)輸體系要求我們必須具備大局觀念，整體思維。綱要細(xì)化到了城市和農(nóng)村的交通發(fā)展思路，細(xì)化到了各項(xiàng)重點(diǎn)和難點(diǎn)交通裝備，細(xì)化到了交通服務(wù)的業(yè)態(tài)和理念，細(xì)化到了機(jī)制完善與人才培養(yǎng)，細(xì)化到了生態(tài)環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約利用，細(xì)化到了國(guó)際合作與法制保障。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是指導(dǎo)交通宏觀事業(yè)、具體行業(yè)的良方，是交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)過(guò)程中必須知之于心、勤而行之的寶典，是讓交通人明確航向的指南針，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的壓艙石。
第三，綱要的印發(fā)提振了新老交通人的士氣�！督煌◤�(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》意味著交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)上升到了國(guó)家戰(zhàn)略層面，融入了中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的整體布局。黨和國(guó)家層面的高度重視肯定了全體交通人兢兢業(yè)業(yè)的努力，振奮了無(wú)數(shù)交通事業(yè)的建設(shè)者和服務(wù)者，激蕩起無(wú)數(shù)新老交通人的熱血，不僅是在職的同志們備受鼓舞，我們看到，離退休的.老同志們亦是興致勃勃、歡心滿(mǎn)滿(mǎn)。
《交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》對(duì)我個(gè)人是一個(gè)極大的鞭策，于是我在想：我，能為交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)什么？怎么來(lái)貢獻(xiàn)？
作為交通行業(yè)老干部工作者的一員，一方面要完成好自己的本職工作，盡心盡力把每一項(xiàng)工作任務(wù)做到位，用心用情服務(wù)好離退休干部們。
另一方面，很多離退休老干部其本身就是知識(shí)體系過(guò)硬的行業(yè)專(zhuān)家，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人才，或是久經(jīng)考驗(yàn)的革命戰(zhàn)士，進(jìn)一步深入發(fā)掘老干部這座金礦，將為交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)集聚更大財(cái)富，將為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)增添更多正能量。我想我們應(yīng)當(dāng)更好的利用目前的平臺(tái)和資源，為老干部發(fā)揮正能量搭建舞臺(tái)，可以大手拉小手，帶老干部進(jìn)入校園，宣講那激情燃燒的歲月，激發(fā)青少年愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)更多有志青年加入交通行業(yè)，貢獻(xiàn)智慧和力量；可以建立和完善交通行業(yè)老專(zhuān)家?guī)�，�?zhǔn)確分類(lèi)掌握離退休老干部的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，為老干部們繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，傳承經(jīng)驗(yàn)牽線(xiàn)搭橋。
交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)，我們有自己和老干部?jī)蓚�(gè)資源，我們能發(fā)揮兩個(gè)能量，我們能凝聚兩種智慧！
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 2
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢(mèng)人。不知不覺(jué)轉(zhuǎn)業(yè)后已工作三個(gè)月了，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)給了我很大的贊助，有三點(diǎn)體會(huì)與人人分享。
一、黨性修養(yǎng)加倍有為。通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步，黨員先鋒意識(shí)也更進(jìn)一步加強(qiáng)，緊跟新時(shí)代方式，就要應(yīng)用好平臺(tái)，學(xué)習(xí)好，控制新知識(shí)，領(lǐng)悟新思想，擔(dān)當(dāng)新重任。
二、學(xué)習(xí)光陰加倍富裕。學(xué)無(wú)盡頭，平臺(tái)給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我把一天光陰充分應(yīng)用起來(lái)了，早起打開(kāi)APP聽(tīng)新聞聯(lián)播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評(píng)論，平臺(tái)讓我找到了學(xué)習(xí)措施，一天很充足，勞績(jī)也頗多。
三、精神狀態(tài)加倍昂揚(yáng)。通過(guò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺(jué)悟。各個(gè)欄目語(yǔ)言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫(xiě)作上有了很好的'學(xué)習(xí)借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚(yáng)，可以說(shuō)，神器在手，工作好干，人也有底氣!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 3
今年兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、中國(guó)鐵路總公司黨組書(shū)記、總經(jīng)理陸東福接受了媒體專(zhuān)訪(fǎng)，府工作報(bào)告中，中國(guó)高鐵再次引發(fā)各界關(guān)注。報(bào)告中“鐵路”這個(gè)關(guān)鍵詞共計(jì)出現(xiàn)9次，這體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)鐵路發(fā)展建設(shè)成就的充分肯定，也為中國(guó)鐵路的發(fā)展再次增添了繼續(xù)前行的動(dòng)力。“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”是十九大后中國(guó)鐵路的神圣使命，也是鐵路部門(mén)繼續(xù)奮斗的目標(biāo)。
雖然中國(guó)并不是全球第一個(gè)建成高速鐵路的國(guó)家，但經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，中國(guó)高鐵技術(shù)攻克了各種復(fù)雜地質(zhì)、氣候難題，具備了在不同地質(zhì)條件下、不同氣候環(huán)境下建設(shè)和運(yùn)營(yíng)高速鐵路的`成熟經(jīng)驗(yàn)。截止20xx年底，我國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)到12.7萬(wàn)公里，其中高速鐵路2.5萬(wàn)公里，“四橫四縱”的路網(wǎng)建設(shè)完美收官，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)高鐵網(wǎng)的南北互聯(lián)互通�！皬�(fù)興號(hào)”、“和諧號(hào)”奔馳在祖國(guó)廣袤的大地上，覆蓋越來(lái)越多城市的高鐵列車(chē)，為確保廣大旅客“走得了”提供了有力支撐。
中國(guó)高鐵備受關(guān)注，理所當(dāng)然。技術(shù)與實(shí)力，讓追捧高鐵實(shí)至名歸，難怪被譽(yù)為新“四大發(fā)明”之一。中國(guó)計(jì)劃在20xx年之前高鐵線(xiàn)路總長(zhǎng)達(dá)到3萬(wàn)公里。屆時(shí)高速鐵路線(xiàn)將橫貫全國(guó)的東西南北，連接全國(guó)80%的百萬(wàn)人口以上的城市。隨著“四縱四橫”高鐵網(wǎng)的建造貫通，無(wú)疑是利國(guó)利民的長(zhǎng)遠(yuǎn)之舉，意義深遠(yuǎn)。
巨大的投資，鐵路發(fā)展的經(jīng)濟(jì)后盾。從“人民鐵路為人民”到“三個(gè)出行”，從高鐵禁煙到“中國(guó)鐵路”官方微信開(kāi)通，受益者都是旅客自己，這樣的大投資，大手筆，大成效，大作為。隨著一帶一路戰(zhàn)略的實(shí)施，鐵路的交通運(yùn)輸大通道作用日漸明顯。只要鐵路部門(mén)干部職工發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的精神，發(fā)揚(yáng)勇于吃苦，敢打硬仗，能啃硬骨頭的精神，鐵路的明天會(huì)更加美好，鐵路的發(fā)展會(huì)步入一個(gè)快車(chē)道
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 4
人才強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)，人才興則科技興。高科技人才是引領(lǐng)科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵“變量”，只有在擴(kuò)大“增量”、提升“質(zhì)量”、盤(pán)活“存量”上下功夫，才能真正搶占科技創(chuàng)新發(fā)展的“制高點(diǎn)”。
擴(kuò)大高科技人才“增量”。
當(dāng)前，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)“井噴式”增長(zhǎng)，然而，我國(guó)高科技人才的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)高科技人才的需求仍存在較大缺口。為此，要進(jìn)一步擴(kuò)大高科技人才“增量”，使人才增長(zhǎng)速度與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度相吻合、相協(xié)調(diào)。要切實(shí)發(fā)揮高水平研究型大學(xué)和科技領(lǐng)軍企業(yè)在育才、引才、聚才中的主導(dǎo)作用，深化校企間合作，實(shí)施高科技人才開(kāi)發(fā)工程，共建高科技人才孵化基地。要充分利用項(xiàng)目招標(biāo)引才、崗位特需引才、海外筑巢引才、親情鄉(xiāng)情引才等途徑，加強(qiáng)高科技人才地區(qū)間的交流互動(dòng)，積極探索引進(jìn)國(guó)內(nèi)外“高精尖”人才新路徑。
提升高科技人才“質(zhì)量”。
本次大會(huì)上有一個(gè)詞被反復(fù)提及，那就是“高水平”，例如，要“著力打造一支高水平的科技人才隊(duì)伍”，要“實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”，等等。當(dāng)前，我國(guó)科技實(shí)力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力提升，在這一過(guò)程中，人才是先導(dǎo)，更是關(guān)鍵。而高科技人才隊(duì)伍質(zhì)量的優(yōu)劣，直接決定了能否實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)這一“愿景”。為此，要著力打造一支整體素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)且具有改革創(chuàng)新能力的高科技人才隊(duì)伍。要緊扣科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)際需要，聚焦人才隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、性別比例、地區(qū)分布等方面，加強(qiáng)研判，統(tǒng)一規(guī)劃。要進(jìn)一步嚴(yán)明高科技人才準(zhǔn)入門(mén)檻，劃定高科技人才職稱(chēng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)高科技人才“傳幫帶”制度，為提升高科技人才隊(duì)伍整體質(zhì)量提供基本遵循。
盤(pán)活高科技人才“存量”。
高科技人才不僅要“引進(jìn)來(lái)”，更要“留得住”。當(dāng)前，高科技人才流失依然是制約我國(guó)科技發(fā)展的一個(gè)重要因素。為此，要進(jìn)一步盤(pán)活現(xiàn)有高科技人才“存量”，通過(guò)出臺(tái)住房、戶(hù)口、薪酬、補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策，為高科技人才大有所為、大有作為營(yíng)造良好的.外部環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)新人才評(píng)價(jià)體系，在人才評(píng)價(jià)上，要“破四唯”和“立新標(biāo)”并舉，加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系。要賦予高科技人才更大技術(shù)路線(xiàn)決定權(quán)和經(jīng)費(fèi)使用權(quán)，積極推行實(shí)行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，讓“英雄有用武之地”。要堅(jiān)決杜絕人才管理工作中的形式主義，讓高科技人才從“迎來(lái)送往”和不必要的應(yīng)酬中解放出來(lái)，讓真正能做事、做成事的人“大展拳腳”，讓真正敢于創(chuàng)新的人無(wú)“后顧之憂(yōu)”。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 5
最近以來(lái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP真正成為了我們茶余飯后討論話(huà)題的熱點(diǎn)。甚至讓我有了一種每天不“學(xué)習(xí)”一下，都不好意思與人交流的感覺(jué)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)會(huì)讓我們每位學(xué)習(xí)者充滿(mǎn)正能量，有了這份正能量才能擁有正思維，有了正思維進(jìn)而才能正精進(jìn)，有了正精進(jìn)最終才能激勵(lì)我們每個(gè)人在自己的崗位上做出更大的成績(jī)與突破。
通過(guò)翻閱這個(gè)小小的軟件就可以掌握了解當(dāng)下的時(shí)事動(dòng)態(tài)、國(guó)家政策;當(dāng)然除此之外還有黨章、黨規(guī)、黨史、經(jīng)濟(jì)、人物、科技、文化、法紀(jì)、國(guó)際等相關(guān)內(nèi)容。極大豐富了我們的知識(shí)面，提升政治覺(jué)悟以及政治素養(yǎng)的同時(shí)也掌握了最新的資訊。
每天我們都會(huì)與身邊人去比一比學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)高低，這種比學(xué)趕超的勁頭讓我仿佛又回到了箐箐校園，生活充滿(mǎn)了蓬勃生機(jī)與無(wú)限希望。但是每天湊學(xué)分式的登陸不是我們的目的，帶著學(xué)習(xí)需求去打卡才是我們的追求，因?yàn)橹挥袔е枨髱е鴨?wèn)題去學(xué)習(xí)才能會(huì)獲益匪淺。每天拿到學(xué)分不是我們的出發(fā)點(diǎn)，提升自我汲取知識(shí)養(yǎng)分才是我們的初心�！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP的每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，都有規(guī)定的學(xué)分可以積累，做好一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)分就是自我監(jiān)督的`證明。當(dāng)然那只是證明我們看過(guò)了，如何去應(yīng)用到我們的生活工作中，是值得我們思考的事情。建議初學(xué)者認(rèn)真地完成視頻、文章和試題，再配合著一些自己工作需求或興趣的學(xué)習(xí)，幾周下來(lái)，一定會(huì)覺(jué)得受益良多。
我們每個(gè)人當(dāng)前的排名并不是終點(diǎn)，但它時(shí)刻督促著我們始終要堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的路上，送大家一句話(huà)“成功的路上沒(méi)有勝負(fù)之分，只有快慢之別”。希望我們每一位學(xué)習(xí)者閑暇時(shí)不要將大量的時(shí)間用在刷一些無(wú)聊資訊和游戲上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，日益提高自己的政治素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，從思想上到行動(dòng)上得到一個(gè)脫變。
最后建議，我們應(yīng)該也可以搞一個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)企”的APP，將我們亞大的發(fā)展歷程、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工藝開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、物流管理等關(guān)乎企業(yè)持續(xù)不斷發(fā)展的知識(shí)點(diǎn)匯總到一起。通過(guò)每日的學(xué)習(xí)、反復(fù)訓(xùn)練，必定會(huì)讓我們整體水平登上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 6
清晨，習(xí)慣性地打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)。充實(shí)的一天，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。早上聽(tīng)聽(tīng)視頻，路上看看新聞，午間做做答題、發(fā)些評(píng)論，晚間側(cè)重學(xué)習(xí)那些與自己相關(guān)的信息、知識(shí)……切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，不斷從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中汲取養(yǎng)分。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為知識(shí)擴(kuò)容。知識(shí)就是力量�？芍R(shí)的擴(kuò)容是一件比較困難的事情，我們每個(gè)人都會(huì)容易忘卻一些舊知識(shí)，尤其一些不太常用的知識(shí)。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，人的知識(shí)就會(huì)減少�！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)PC端有17個(gè)板塊180多個(gè)欄目，手機(jī)客戶(hù)端擁有38個(gè)學(xué)習(xí)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課等資料，可以稱(chēng)得上是當(dāng)前廣大黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的第一大百科全書(shū)。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，久之練出金剛鉆。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為技能提效。恩格斯說(shuō)“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)�！睂�(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，人的各種技能都是通過(guò)后天學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)獲得的。借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，感悟新思想，感懷新時(shí)代，感恩新生活。每天暢游其中，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)覺(jué)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能更扎實(shí)了，自我管理技能更高效了，可遷移性技能也更靈活了。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為精神補(bǔ)鈣。毛主席教導(dǎo)我們“人是要有點(diǎn)精神的”。只要精神不滑坡，辦法總比問(wèn)題多。無(wú)論是長(zhǎng)征精神、鐵人精神，還是焦裕祿精神、雷鋒精神，都是艱苦奮斗的革命樂(lè)觀主義精神。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)里，閑暇之余看看那些時(shí)代楷模、道德模范、改革先鋒的事跡，看看大國(guó)重器、超級(jí)工程、航拍中國(guó)的'紀(jì)錄片。榜樣的力量、改革的力量，一個(gè)個(gè)偉大的成就足以激發(fā)我們每個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心與勇氣。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為思想充電�！耙粋�(gè)人沒(méi)有正確的思想，就等于沒(méi)有靈魂。”這也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員干部通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)，變?yōu)樾袆?dòng)自覺(jué)。把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化于心外化于行，真正沉淀為自己的思想。有新思想就會(huì)有新創(chuàng)造，為思想充電是一個(gè)不可間斷的過(guò)程。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為行動(dòng)指方向。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。萃取就是使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中萃取營(yíng)養(yǎng)，本身就是一個(gè)吸收消化的過(guò)程。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中，有我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人勤奮工作的身影，也有千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)時(shí)代的傳奇、人生精彩的動(dòng)人故事。全國(guó)人民都很忙，如果我們每個(gè)人都能把這種忙，化作是為了干好一件“不忘初心，繼續(xù)前行”的浩大工程，中華民族的方舟必定會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
春回大地，萬(wàn)象更新。春天已來(lái)�？拼蟀l(fā)展的春天也已經(jīng)到來(lái)!學(xué)校第三次黨代會(huì)的召開(kāi)，開(kāi)啟了學(xué)校發(fā)展新的春天。春天很美好，但時(shí)間也易逝，如果全校三千名教職工和四萬(wàn)余名學(xué)生，每個(gè)人每天都努力一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也能匯聚起一股強(qiáng)勁的前進(jìn)力量。科大這列開(kāi)往春天的動(dòng)車(chē)即將發(fā)車(chē)，您還在等什么呢?
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 7
4月份，按照上級(jí)行要求，我們下載安裝了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》手機(jī)app客戶(hù)端，大家抓住難得機(jī)遇，充分利用這一平臺(tái)，抓緊一切可以利用時(shí)間，通過(guò)看視頻、聽(tīng)講話(huà)、讀文字、答試題等方式進(jìn)行廣泛深入學(xué)習(xí)，來(lái)提升自身理論水平，全行掀起了學(xué)習(xí)熱潮。我感覺(jué)是該平臺(tái)辦得好，內(nèi)容豐富，形式多樣，功能強(qiáng)大，調(diào)度多種感官學(xué)習(xí)。有閱讀文章，視聽(tīng)學(xué)習(xí)，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、電影、圖書(shū)等資料。實(shí)現(xiàn)了“有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)”的學(xué)習(xí)，極大地滿(mǎn)足了互聯(lián)網(wǎng)條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、自主化、便捷化的學(xué)習(xí)需求。這一平臺(tái)讓我眼前一亮，有一種相識(shí)恨晚，一見(jiàn)鐘情感覺(jué)，從此便喜歡上了她，愛(ài)上了她，以至形影不離。通過(guò)一個(gè)多月學(xué)習(xí)體驗(yàn)，收獲很大，感想頗多，體會(huì)較深。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，讓我感到時(shí)間緊張。每天工作之余或業(yè)余時(shí)間，一有空我就習(xí)慣地登錄《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，如饑似渴地吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。閱讀里面的時(shí)事要聞和文章，觀看視頻，收聽(tīng)廣播，完成答題任務(wù)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己的事情，國(guó)家為我們提供這么好平臺(tái)和機(jī)會(huì)，這么便捷學(xué)習(xí)方式，應(yīng)該好好把握，充分利用，積極主動(dòng)多學(xué)一點(diǎn)。每天這點(diǎn)點(diǎn)，那看看，東瞧瞧，西望望，不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)指尖滑過(guò)。過(guò)去總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，沒(méi)法打發(fā)，現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間飛快，根本不夠用，恨不得不吃不睡，進(jìn)去容易，出來(lái)難。那專(zhuān)心勁，別人喊我都聽(tīng)不見(jiàn)，真是”兩耳不聞窗外事，一心只讀APP”！盡管如此，由于人的惰性和各種忙的'借口，學(xué)習(xí)質(zhì)量效果還是難以保證的。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該向政府公務(wù)員學(xué)習(xí)，他們是每天必保30學(xué)分，時(shí)長(zhǎng)3個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有星期禮拜節(jié)假日休學(xué)，堅(jiān)持長(zhǎng)年學(xué)習(xí)，并納入年末績(jī)效考評(píng)。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，監(jiān)督考評(píng)是行之有效重要措施。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，讓我感到工作充實(shí)。自從有了手機(jī)APP軟件，我這個(gè)做黨務(wù)工作、宣傳文秘人員，在工作中遇到疑難問(wèn)題或需要查閱資料時(shí)，用手機(jī)APP比電腦百度方便實(shí)用多了，可以時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，許多問(wèn)題疑慮迎刃而解，真是太方便了。另外，工作間隙或勞累時(shí)，有條件的，不妨轉(zhuǎn)換工作方式，到《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》里面視聽(tīng)一下，改變一下注意力，也算是休息了。實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作互轉(zhuǎn)換，兩不誤，共促進(jìn)，這樣工作的八小時(shí)會(huì)過(guò)得很快很充實(shí)很豐富。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，讓我感到人生快樂(lè)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是移動(dòng)的精神家園，思想充電寶，指尖加油站。讓我養(yǎng)成了“睡前看一看”，“醒來(lái)翻一翻”，“飯后瞧一瞧”，“坐車(chē)聽(tīng)一聽(tīng)”，“閑來(lái)逛一逛”學(xué)習(xí)習(xí)慣，將碎片時(shí)間充分利用起來(lái)，隨時(shí)學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)進(jìn)步，活到老學(xué)到老成為常態(tài)。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到學(xué)而懂、學(xué)而思、學(xué)而用，知行合一，筑牢信念之基，補(bǔ)足“精神之鈣”。讓人生行穩(wěn)致遠(yuǎn)，快樂(lè)健康！
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 8
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)軟件的上線(xiàn)，讓許多人開(kāi)始重新進(jìn)入學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)交流自己的學(xué)習(xí)感悟和心得體會(huì)，讓更多的人收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)這個(gè)軟件的時(shí)候，自己的認(rèn)識(shí)就非常不到位，有的時(shí)候可能就錯(cuò)誤的認(rèn)為這是一種流于形式的東西，思想上沒(méi)有足夠的重視，為了刷分而在被動(dòng)的接受。但隨著不斷深入，自己在這一方面的認(rèn)識(shí)得到了非常大的提高，特別是之前的被動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我開(kāi)始從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成了“我要學(xué)”的狀態(tài)，這個(gè)APP讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣。
在認(rèn)知層面，可能還有不少人存在著對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)軟件認(rèn)知的偏差，甚至有的人片面的將其理解為強(qiáng)行的意識(shí)灌輸。我覺(jué)著，之所以存在這樣的誤解，在于有些人沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)這個(gè)軟件的作用。有的人在抱怨單位的強(qiáng)制學(xué)習(xí)和拉榜排名，這也是自己的價(jià)值觀在一定層面上出現(xiàn)了扭曲的行為。評(píng)估是為了更好的幫助黨員推進(jìn)學(xué)習(xí)，在整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中養(yǎng)成比學(xué)趕幫超的環(huán)境，使每個(gè)人增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更好的養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
實(shí)際上，我們需要把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)APP作為學(xué)習(xí)的一種巨大動(dòng)力，當(dāng)成一種共同的愛(ài)好，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我們?cè)趯W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要不斷強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，以軟件為工具，真正將其作為我們學(xué)習(xí)的助手，切忌刷分式的假把戲，做到知行合一，以行求知。重視學(xué)習(xí)并善于學(xué)習(xí)一直是我們的.優(yōu)良傳統(tǒng)，在思想上一定要抵制形式主義侵襲，將真實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)化于心，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣來(lái)做。
讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，重在持之以恒的堅(jiān)持。學(xué)習(xí)一小時(shí)的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不是什么難事，但如果一直持續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)里面的內(nèi)容，并認(rèn)真做好反思和總結(jié)就不是一件容易的事情。作為一名監(jiān)控員，在工作之余，如果能夠養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)幫助會(huì)非常大。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式，當(dāng)成一種生活態(tài)度，不拘于形式，它能在我們的生活中不斷的幫助我們提升工作的能力，找到一些為人處世的方法。能讓我們?cè)诒O(jiān)控員這個(gè)平凡的崗位中，不斷豐富自我，完善自我，在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 9
平臺(tái)上有一篇問(wèn)答形式的文章，xx省xx市圖書(shū)館高昌功問(wèn)，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛(ài)軍答。
一問(wèn)一答，這看著是很平常的事情，卻值得我們思考。第一個(gè)問(wèn)題是：xx省xx市圖書(shū)館高昌功提出問(wèn)題，解答者是中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛(ài)軍，相距千里，他們是怎樣發(fā)生關(guān)聯(lián)的？
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有疑問(wèn)，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，是《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)給他們提供了這樣的機(jī)會(huì)。同樣我們因?yàn)槠脚_(tái)的存在也有這樣的機(jī)會(huì)！
重點(diǎn)是第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)是怎么來(lái)的？春秋末期的思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)的意思是一味讀書(shū)而不思考，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺?shū)本的`意義而不能合理有效利用書(shū)本的知識(shí)，甚至?xí)萑朊悦�。如果一味空想而不進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無(wú)所得。顯而易見(jiàn)，xx市圖書(shū)館高昌功正式在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考，才有疑問(wèn)，進(jìn)而通過(guò)平臺(tái)得以解開(kāi)疑惑，這樣的學(xué)習(xí)才有所得。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情很高，如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不思考所學(xué)的內(nèi)容，正是孔子說(shuō)的“學(xué)而不思則罔”，如果將平臺(tái)放在一邊不管不問(wèn)，一味地自己空想，不就是“思而不學(xué)則殆”嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜平臺(tái)給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力提高自己的理論知識(shí)水平，通過(guò)所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固法治城管的豐碩成果。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 10
打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，首先映入眼簾的是出自論語(yǔ)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。在紅色版式上，你會(huì)看到，除了每天更新的時(shí)政信息，還有很多板塊，例如：經(jīng)濟(jì)、教育、體育、科技、文化、健康、國(guó)際等，內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有。如果你喜歡看文字新聞，那么你就可以打開(kāi)要聞；如果你喜歡看電視新聞，那么你就可以打開(kāi)電視欄目；如果你喜歡看雜志新聞，那么你就可以打開(kāi)訂閱……她總是能在不同的層面上，滿(mǎn)足著我們各種各樣的知識(shí)需求。以前有疑問(wèn)，總是喜歡問(wèn)百度；現(xiàn)在有疑問(wèn)，就直接在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP上搜索。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP上，我最喜歡的就是挑戰(zhàn)答題了。每次答題時(shí)，既緊張又激動(dòng)，短短30秒時(shí)間充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。答對(duì)的時(shí)候，感覺(jué)興奮激動(dòng)，答錯(cuò)時(shí)捶胸頓足，不斷調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。挑戰(zhàn)答題里，還可以分享就能復(fù)活，讓你在人性化的設(shè)計(jì)當(dāng)中，尋找答對(duì)題目數(shù)量和質(zhì)量上的樂(lè)趣。當(dāng)你第二天再次挑戰(zhàn)的時(shí)候，遇到昨天沒(méi)有答對(duì)題目，一秒鐘就能KO。這樣反復(fù)的聯(lián)系，不僅加深我對(duì)新知識(shí)的掌握，還讓我從學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)。是的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容經(jīng)常練習(xí)，不也是一件很愉快的事嗎？
如今，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已成為我生活的`一部分，早上睜眼第一件事就是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP，而不是按下鬧鈴繼續(xù)貪睡；白天閑著的時(shí)候，也是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP，而不是登陸游戲在虛幻的世界里迷失自己；晚上睡前，更是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP，而不是刷刷抖音熬到半夜。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，為我們提供了非常豐富的知識(shí)。
從古至今，“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞語(yǔ)從未被時(shí)代遺忘，而是時(shí)刻掛在心頭，催人奮進(jìn)，唯有學(xué)習(xí)才能為強(qiáng)大祖國(guó)而打下最扎實(shí)的根基。
我是黨員，我愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)使我快樂(lè)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 11
“今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎？”“我的學(xué)習(xí)積分又增加了41分！”這是我們?cè)谵k公室里的日常對(duì)話(huà)。結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后，我常與大家一起交流學(xué)習(xí)心得、一起探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋找既能學(xué)到知識(shí)，又能獲得積分的途徑，把登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”變成每天最有意義的.一件事。
學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。我會(huì)利用零碎時(shí)間閱讀一些比較短的文章，觀看一些短視頻，遇到比較長(zhǎng)的文章，或者有其它事情還沒(méi)有看完，可以把文章收藏起來(lái)，空閑下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。在閱讀過(guò)程中，可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)建議�？吹胶玫奈恼乱曨l也可以分享給朋友，供大家共同學(xué)習(xí)。在外出散步的時(shí)候，還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。利用工作的空余時(shí)間答題，一方面可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，另一方面還可以達(dá)到娛樂(lè)放松的目的。
在這個(gè)平臺(tái)里，我能夠零距離聆聽(tīng)黨的聲音，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想，同時(shí)還可以免費(fèi)閱讀期刊、古籍、公開(kāi)課、電影圖書(shū)等資料，資源之豐富，內(nèi)容之詳細(xì)，讓我受益匪淺。通過(guò)近半年的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)間我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，打開(kāi)手機(jī)我不再是玩游戲，不再是看小視頻、刷微博、朋友圈，而是直接登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。在豐富自己頭腦的同時(shí)，也給全家和周?chē)耐屡笥炎龀隽撕玫陌駱樱嬲l(fā)揮出了黨員的模范帶頭作用。
在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一平臺(tái)，進(jìn)一步提高自己的文化水平和黨性素養(yǎng)，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，同時(shí)加強(qiáng)與其他黨員的溝通交流，通過(guò)比、學(xué)、趕、幫、超，與大家一起共同進(jìn)步、共同提高。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 12
走遍千山萬(wàn)水為何還是最眷戀這片土地?
有人說(shuō)“你有光明，中國(guó)便不黑暗”，也有人說(shuō)“請(qǐng)不要辜負(fù)這個(gè)時(shí)代”。
我們是帶著國(guó)籍出生的，這就像我們的性別，我們的姓氏一樣，是我們最根本的屬性，是我們與生俱來(lái)的一部分。
我們用中文談?wù)撌澜纾覀円驓v史而倍感自豪，看到國(guó)產(chǎn)航母入列我們熱情鼓掌，因?yàn)槊褡鍙?fù)興夢(mèng)想我們格外振奮。
是的，對(duì)每個(gè)國(guó)民而言，愛(ài)國(guó)是再樸素不過(guò)的情感，也是再自然不過(guò)的認(rèn)同，更是再基本不過(guò)的責(zé)任。
不同的年代有不同愛(ài)國(guó)的方式，但愛(ài)國(guó)的共同底色從未改變，那就是對(duì)這片土地的眷戀。
也許被大城市的高房?jī)r(jià)壓得喘不過(guò)氣，我們也會(huì)抱怨這個(gè)時(shí)代對(duì)年輕人太不友好;也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和“毒雞湯”，我們也會(huì)在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗;也許迎接新的.一天的不是朝陽(yáng)而是霧霾，我們也會(huì)對(duì)著天氣覺(jué)得心情沮喪。
是的，這個(gè)國(guó)家并不完美，還有太多的路要走、還有太多的題要解。但是，如果只是抱怨、如果只是觀望、如果只有猶疑，我們又如何讓這個(gè)國(guó)家、讓我們自己，走向更好的未來(lái)?
每每想到這些，就讓人心潮澎湃：小時(shí)候買(mǎi)肉買(mǎi)糧還需要肉票糧票，但現(xiàn)在我們的目標(biāo)已經(jīng)是全面小康，見(jiàn)證并推動(dòng)一個(gè)國(guó)家站起來(lái)富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)，個(gè)體生命與恢弘時(shí)代的連結(jié)，讓我們的生命，有著無(wú)比的深度與廣度、無(wú)限的活力與潛力。
當(dāng)我們看到“天眼”探空、“蛟龍”探海、粒子“探微”，當(dāng)我們聽(tīng)到西方人不得不承認(rèn)“世界的未來(lái)在東方”，肯定會(huì)自豪、會(huì)驕傲。因?yàn)�，我們就是中�?guó)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 13
今年的寒假由于受新型冠狀病毒的影響，假期變得格外漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的形式也發(fā)生了很多變化，在假期里我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，音樂(lè)心理學(xué)。
接著前面的內(nèi)容，今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：音樂(lè)可以表現(xiàn)哪些意義？音樂(lè)不同于視覺(jué)藝術(shù)，不同音樂(lè)不能表達(dá)類(lèi)似語(yǔ)音的寓意，也不具有視覺(jué)的感受性。比如，當(dāng)我聽(tīng)到桌子一詞，我可以馬上聯(lián)想到四條腿的物品。當(dāng)我們看到一副老人的肖像畫(huà)，我們立馬就能明白大眾化的是老人。但是當(dāng)我聽(tīng)到do re 米的聲音組合時(shí)。我很難畫(huà)起一個(gè)類(lèi)似桌子混老人那么明確的聯(lián)想。
語(yǔ)音的終結(jié)之處正是音樂(lè)的開(kāi)始。作為人類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)產(chǎn)物，音樂(lè)隱含著作者的創(chuàng)作意圖。通過(guò)音樂(lè)作品向人們傳遞著某種信息。即便是音樂(lè)作品中的每一個(gè)音符，每個(gè)節(jié)奏他們都是必不可少的。他們?cè)跇?gòu)建音樂(lè)的意義中處于不可或缺的地位。
音樂(lè)可以表現(xiàn)哪些意義呢？音樂(lè)意義不僅包含音樂(lè)音響結(jié)構(gòu)所表征的含義。還包括音樂(lè)符號(hào)音樂(lè)結(jié)構(gòu)組合所隱含的含義。因此，音樂(lè)有三種意義，外在意義、內(nèi)在意義。
音樂(lè)的內(nèi)在意義，源于音樂(lè)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。比如音樂(lè)和弦的變化、旋律轉(zhuǎn)調(diào)或離調(diào)等等造成音樂(lè)意義的變化。老師舉例了離調(diào)音樂(lè)。兩個(gè)音響中第二個(gè)音響的中間部分出現(xiàn)了離調(diào)，導(dǎo)致我們對(duì)他們的'感受發(fā)生了變化。值得注意的是在音樂(lè)中，單個(gè)音符和節(jié)奏的意義并不明確，人們很難將他外在的世界觀念中的某個(gè)對(duì)象聯(lián)系起來(lái)。只有將這些音樂(lè)要素組合起來(lái)，音樂(lè)結(jié)構(gòu)才就有能力。聽(tīng)者也是通過(guò)這音樂(lè)結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系來(lái)體會(huì)、來(lái)理解音樂(lè)的。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 14
每個(gè)公民都需要愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)是一個(gè)義務(wù)，也是一種光榮。正如果戈里所說(shuō)：“為了國(guó)家的利益，使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧v然只能效綿薄之力，我也會(huì)熱血沸騰。
作為一位生活在如今繁華盛世的愛(ài)國(guó)青年，回首這數(shù)百年來(lái)的滄海桑田，無(wú)數(shù)先輩的偉大奉獻(xiàn)精神歷久彌新仍不斷的激勵(lì)著我前行，讓我也想為我們的國(guó)家盡綿薄之力，21世紀(jì)，強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，有你們。
有人說(shuō)，作為學(xué)生，是否也能為國(guó)家出力？
我的答案是肯定的。
每天校園里，都會(huì)傳出同學(xué)們鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲。我們讀著，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們讀著，書(shū)生意氣揮斥方道。我們讀著，無(wú)限的太平洋提起他全身的力量來(lái)，要把地球推倒。
這些詩(shī)句讓我不禁回想起當(dāng)年正處于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自在道遙年紀(jì)，涉世未深的五四青年學(xué)生們，手無(wú)寸鐵，卻能昂揚(yáng)激越喊出鏗鏘誓言，肩膀單道，卻能肩負(fù)起國(guó)家重任，不畏犧牲，站在前線(xiàn)，用行動(dòng)劈開(kāi)黑暗，用鮮血洗滌靈魂。于是最黑暗處進(jìn)出天光，奄奄一息的王朝，誕下一個(gè)少年中國(guó)。
"天行健，君子以自強(qiáng)不息。”青年是整個(gè)社會(huì)最積極，最有生氣的力量，國(guó)家的.希望在于青年，民族的未來(lái)也在于我們青年。
今中華民族的偉大復(fù)興，國(guó)家富強(qiáng)，皆由我們中華少年擔(dān)當(dāng)，不畏艱險(xiǎn)，勇于奮斗，奉獻(xiàn)無(wú)悔青春。
紅日當(dāng)頭，神州大地已早放光明，中國(guó)早已涅警，展翅高飛。身逢?duì)N爛的時(shí)代，我們同樣能發(fā)光發(fā)熱，青春有朝氣的我們，更應(yīng)磨練自我，為強(qiáng)國(guó)奮斗。青春拼搏是我們，不畏艱苦是我們。
牢記歷史，繼往開(kāi)來(lái)，華夏少年應(yīng)無(wú)悔，祖國(guó)未來(lái)更可期。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 15
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”是每次打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP客戶(hù)端首先映入眼簾的一句話(huà)。這句話(huà)引自《論語(yǔ)·學(xué)而》，也是我們語(yǔ)文課文里熟記于心的一句話(huà)，提醒我們學(xué)到有用的知識(shí)，能得到發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。
每天早晨和睡前，我都要將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”打開(kāi)，在視頻學(xué)習(xí)里的“新聞聯(lián)播”收聽(tīng)新聞時(shí)政，了解國(guó)內(nèi)外大事。我還喜歡做題，每日答題、專(zhuān)項(xiàng)答題、每周答題我每題必做，通常我都是先把題從頭到尾全做完，遇到不會(huì)的就對(duì)照答案解析，分析對(duì)錯(cuò)，找出要點(diǎn)，填寫(xiě)正確答案，最后提交。我還喜歡挑戰(zhàn)答題，挑戰(zhàn)答題里面涵蓋的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛，的方法只有苦練。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻了解了祖國(guó)日新月異的.變化，深為自己是一名中國(guó)人而自豪，為我們祖國(guó)的偉大感到驕傲！
時(shí)光荏苒，這是我來(lái)到寧津縣人民醫(yī)院的第五個(gè)年頭，在從事重癥護(hù)理工作的這五年中，我視“為病人服好務(wù)”為自己的初心使命。作為一名普通護(hù)士，我雖然沒(méi)有太大的能力給醫(yī)院帶來(lái)發(fā)展與貢獻(xiàn)，但是我卻可以更好的為病人服務(wù)，多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)溫馨提示，更熱情的接待病人、主動(dòng)服務(wù)病人；對(duì)昏迷病人定時(shí)觀察，并多一點(diǎn)翻身按摩；對(duì)手術(shù)病人多一點(diǎn)安慰解除病人緊張心理，對(duì)插管病人多一點(diǎn)心理護(hù)理，讓他們感受我們對(duì)他們的關(guān)心。總而言之，多一點(diǎn)人性化服務(wù)，愛(ài)心，關(guān)心，耐心，責(zé)任心，微笑……我始終牢記當(dāng)初頭戴燕尾帽身穿白衣服站在南丁格爾面前所許下的誓言，燃燒自己，照亮別人，救死扶傷，不求回報(bào)。
學(xué)習(xí)無(wú)止境，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正當(dāng)時(shí)。在以后的工作中，我將一方面不斷加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，另一方面通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，保持好的工作作風(fēng)，爭(zhēng)取將工作做得更細(xì)致，隨著護(hù)理學(xué)發(fā)展的潮流，不斷提高自己的服務(wù)能力。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 16
最近，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)幾乎成為我們每一個(gè)人手中的標(biāo)配，每天都在做題、看新聞、學(xué)思想、曬積分，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。它讓我們將學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種興趣和愛(ài)好，在提升自我的同時(shí)，也讓我們看到更多的正能量的人與事。通過(guò)不斷的積累，能夠讓我們更清楚的了解黨、了解國(guó)家，從一定層面上也是提升自我的一種有效方式。以前，我們對(duì)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的認(rèn)識(shí)很不到位，很多人把它當(dāng)成一種純理論的學(xué)習(xí)，但自從接觸了這個(gè)軟件之后，就深深的被它吸引，自己開(kāi)始真正的研究和學(xué)習(xí)里面的知識(shí)。
就在剛剛接觸這個(gè)軟件的時(shí)候，內(nèi)心當(dāng)中非常不認(rèn)可、不理解。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，我已經(jīng)被它里面的內(nèi)容深深的吸引。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不再功利性的比積分，而是真正將里面的文章和一些正能量的事跡真正的學(xué)習(xí)和吸收，并且應(yīng)用到自己的工作之中�？梢哉f(shuō)，我的這個(gè)感受相信周?chē)芏嗤乱捕加型小?/p>
通過(guò)每周的專(zhuān)題測(cè)試、一問(wèn)一答等形式增長(zhǎng)自己的知識(shí)和能力，使自己在學(xué)習(xí)中變得更加強(qiáng)大。現(xiàn)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)基本成了我工作生活當(dāng)中不可或缺的一部分。這個(gè)軟件中有一個(gè)非常好的功能就是每日一學(xué)。在每日一曲、每日一句和每日一星等欄目中，能夠讓我們?cè)诠ぷ髦嗬靡恍┧槠臅r(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)參與智能答題和一些專(zhuān)題考試使我們所學(xué)的.內(nèi)容得到準(zhǔn)確的認(rèn)知和鞏固，對(duì)我的思想認(rèn)識(shí)和接下來(lái)的票證工作起到非常大的幫助。
通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，使我們更多的人內(nèi)心當(dāng)中充滿(mǎn)力量，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，更好的鼓舞我們做好票證工作。在新的起點(diǎn)上，我們需要踏上新的征途，一定在黨的指引下堅(jiān)決做好自己的分內(nèi)工作。不斷強(qiáng)化自己的內(nèi)心修養(yǎng)，全身心的扎根于服務(wù)司乘的平凡工作之中，始終以飽滿(mǎn)的熱情和愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度做好自己的工作，用全局意識(shí)和發(fā)展的眼光處理好自己的困難與委屈，爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的理論的學(xué)習(xí)，武裝自己的頭腦，將工作做得越來(lái)越好。新的一年，讓我們從學(xué)習(xí)開(kāi)始吧！
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得 17
首先，組織社交活動(dòng)可以幫助人們建立良好的社交關(guān)系和形成社交網(wǎng)絡(luò)。例如，當(dāng)人們參加一個(gè)社交活動(dòng)時(shí)，他們會(huì)遇到新的人并與他們交流，這可以增加他們的社交地位并加強(qiáng)他們的社交關(guān)系。同時(shí)，參加社交活動(dòng)還可以使人們拓展社交網(wǎng)絡(luò)，結(jié)交更多的朋友和認(rèn)識(shí)更多有意思的人。這些人與人之間的互動(dòng)不僅可以幫助人們獲得更多的信息和資源，還可以提供一個(gè)更豐富的生活體驗(yàn)。
其次，組織社交活動(dòng)也有助于提高人們的情商和社交技能。情商是指在理解和控制自己的情感的同時(shí)，理解和控制別人的情感的`能力。通過(guò)參加社交活動(dòng)，人們可以鍛煉自己的情商和社交技能，并學(xué)習(xí)如何更好地與人交往。例如，在社交活動(dòng)中，人們可以學(xué)會(huì)如何與陌生人交流、如何處理各種場(chǎng)景下的情緒和行為等等。
最后，組織社交活動(dòng)還能夠緩解人們的壓力和孤獨(dú)感。在日常生活中，人們往往感到孤單和壓力重重。不過(guò)，當(dāng)人們參加社交活動(dòng)時(shí)，他們會(huì)感到身心舒暢，并且獲得一種集體的支持和安慰。這能夠幫助人們減輕壓力和消除孤獨(dú)感。
總之，組織社交活動(dòng)是一種非常有效的方式，可以幫助人們獲得良好的社交關(guān)系，提高他們的情商和社交技能，并緩解他們的壓力和孤獨(dú)感。在未來(lái)，我們應(yīng)該更加注重組織社交活動(dòng)，并在生活中積極參與其中。這不僅可以提高我們的生活質(zhì)量，還能幫助我們更好地理解和掌控現(xiàn)代社會(huì)�，F(xiàn)代社會(huì)高度依賴(lài)于科技，但這也導(dǎo)致人們更容易感到孤獨(dú)和焦慮。為了解決這些問(wèn)題，有效提高人們的社交技能和情商非常重要，而組織社交活動(dòng)是一個(gè)非常有效的方法。組織社交活動(dòng)可以幫助人們建立良好的社交關(guān)系和形成社交網(wǎng)絡(luò)，提高情商和社交技能，并緩解人們的壓力和孤獨(dú)感。社交活動(dòng)可以帶來(lái)身心舒暢和集體的支持和安慰，同時(shí)促進(jìn)人與人之間的交流和互動(dòng)，為人們提供更豐富的生活體驗(yàn)。因此，未來(lái)我們需要更注重組織社交活動(dòng)，并在生活中積極參與其中，以提高生活質(zhì)量和更好地理解和掌控現(xiàn)代社會(huì)。
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