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學(xué)生會(huì)紀(jì)律部委員競(jìng)選演講稿（精選7篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)生會(huì)紀(jì)律部委員競(jìng)選演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部委員競(jìng)選演講稿 1
大家好！我是來(lái)自鉚焊xx—1班的xx。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動(dòng)。閱讀，寫作和體育運(yùn)動(dòng)是我的特長(zhǎng)和愛(ài)好。我在小學(xué)、初中曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，學(xué)委等重要職務(wù)。這使我不斷地鍛煉自己，充實(shí)自己，完善自己。我也一向以原則辦事，就像魯迅先生說(shuō)得一樣：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
從小學(xué)到初中，我曾參加過(guò)很多活動(dòng)。使我煉就了不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，堅(jiān)忍不屈的頑強(qiáng)性格。在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，我也總是組織開展各種活動(dòng)。
我也是一個(gè)勇于追求完美的人。我知道這世上沒(méi)有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學(xué)習(xí)，努力地去完善自己。
我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會(huì)發(fā)光；也像月亮一樣，即使黑夜，也不會(huì)因此暗淡；因?yàn)槲覉?jiān)信：是金子就會(huì)發(fā)光，是星星就會(huì)閃亮！
有人說(shuō)，年輕是無(wú)往不勝的利器，張揚(yáng)著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾；有人說(shuō)，夢(mèng)想繽紛于現(xiàn)實(shí)，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點(diǎn)所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領(lǐng)我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的組織紀(jì)律部。我會(huì)像水滴投入大海那樣，獻(xiàn)出自己無(wú)悔的青春，用我對(duì)待工作的滿腔熱忱為學(xué)生會(huì)業(yè)績(jī)的蒸蒸日上出自己的一份力量。
作為一名中專一年級(jí)的學(xué)生，我深知紀(jì)律工作的重要性。俗話說(shuō)，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀(jì)律工作是非常重要的。
當(dāng)我成為組織紀(jì)律部的委員時(shí)，我將努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨；何時(shí)何地需要我，我就將會(huì)出現(xiàn)在何時(shí)，閃現(xiàn)在何地。我會(huì)好好地向高年級(jí)的'學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)。他們交給我的任務(wù)，我一定會(huì)努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻(xiàn)自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機(jī)會(huì)；雖然我的能力有限，但我定會(huì)獻(xiàn)出我最真摯的誠(chéng)心！
當(dāng)我成為組織紀(jì)律部的委員時(shí)，我會(huì)由始至終地遵循“吃苦在前，享樂(lè)在后，有求必應(yīng)”的學(xué)生會(huì)宗旨。充分展現(xiàn)自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會(huì)辜負(fù)每個(gè)人對(duì)我的期望！
我忠誠(chéng)的希望自己將能在這片屬于我們的藍(lán)天下?lián)]灑青春的汗水：為學(xué)生會(huì)盡心盡力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；為同學(xué)們?nèi)娜�，真誠(chéng)服務(wù)；為學(xué)校美好未來(lái)的鴻圖建設(shè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。
給我一個(gè)支點(diǎn)，我也許翹不起地球；但給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還你們一片精彩！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部委員競(jìng)選演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天站在這里競(jìng)選紀(jì)律部委員，我想先分享一件小事。上周值周時(shí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶零食進(jìn)教室，我沒(méi)有直接上報(bào)，而是和他聊起校規(guī)背后的意義 —— 保持環(huán)境整潔不是束縛，而是對(duì)集體的尊重。后來(lái)他主動(dòng)把零食帶離，并成了班級(jí)的. “紀(jì)律監(jiān)督員”。
這讓我明白，紀(jì)律部的工作從來(lái)不是 “抓違規(guī)”，而是 “樹共識(shí)”。如果我當(dāng)選，會(huì)從三方面努力：一是建立 “紀(jì)律小貼士” 專欄，用漫畫解讀校規(guī)；二是組建 “互助監(jiān)督小組”，讓同學(xué)們?cè)谔嵝阎泄餐M(jìn)步；三是每月召開 “紀(jì)律聽證會(huì)”，傾聽大家對(duì)規(guī)則的建議。
我深知，要管紀(jì)律先守紀(jì)律。三年來(lái)我從未遲到，執(zhí)勤時(shí)更會(huì)帶頭遵守每一項(xiàng)規(guī)定。請(qǐng)相信，我會(huì)用真誠(chéng)化解抵觸，用公正贏得信任，讓紀(jì)律成為校園里溫暖的底線。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部委員競(jìng)選演講稿 3
各位老師、同學(xué)：
當(dāng)看到有人在自習(xí)課上打鬧，你是否和我一樣感到惋惜？那些被浪費(fèi)的時(shí)光，本可以用來(lái)攻克一道難題、結(jié)交一位摯友。這就是我競(jìng)選紀(jì)律部委員的初心 —— 讓紀(jì)律成為成長(zhǎng)的助推器，而非絆腳石。
我曾擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，發(fā)現(xiàn)強(qiáng)硬管理只會(huì)引發(fā)對(duì)抗。后來(lái)嘗試 “課前一分鐘提醒”，用幽默的'方式強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，班級(jí)秩序反而明顯改善。這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得，紀(jì)律工作要?jiǎng)側(cè)岵?jì)。
若能當(dāng)選，我計(jì)劃推行 “紀(jì)律積分制”：遵守規(guī)則可兌換志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，輕微違規(guī)可通過(guò)公益勞動(dòng)彌補(bǔ)。同時(shí)設(shè)立 “匿名建議箱”，讓每一條合理訴求都被聽見。我承諾，絕不濫用職權(quán)搞特殊，因?yàn)檎嬲臋?quán)威，永遠(yuǎn)建立在以身作則的基礎(chǔ)上。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部委員競(jìng)選演講稿 4
尊敬的評(píng)委、同學(xué)們：
記得入學(xué)第一天，老師說(shuō)：“最好的管理是自我管理。” 這句話刻在我心里。作為連續(xù)兩年獲得 “自律標(biāo)兵” 的學(xué)生，我堅(jiān)信：紀(jì)律部委員首先要成為紀(jì)律的踐行者。
上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，有同學(xué)為搶觀賽位置發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我沒(méi)有簡(jiǎn)單制止，而是組織大家排好隊(duì)伍，用 “猜拳選座” 的`方式化解矛盾。這件事讓我總結(jié)出紀(jì)律工作的秘訣：既要有原則性，也要有靈活性。
我的工作設(shè)想有三點(diǎn)：一是編寫《校園紀(jì)律手冊(cè)》口袋版，讓規(guī)則一目了然；二是培訓(xùn) “紀(jì)律觀察員”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題；三是開展 “紀(jì)律文明班” 評(píng)比，用集體榮譽(yù)感激發(fā)自覺(jué)。我不敢說(shuō)能做到完美，但敢保證：每一次檢查都公平公正，每一項(xiàng)決定都經(jīng)得起推敲。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部委員競(jìng)選演講稿 5
各位老師、同學(xué)：
有人說(shuō)青春就該自由不羈，但我認(rèn)為，真正的自由需要紀(jì)律守護(hù)。就像航船要有羅盤，風(fēng)箏要有絲線，沒(méi)有邊界的放縱，只會(huì)讓青春偏離航向。今天，我?guī)е鴮?duì)紀(jì)律的'敬畏之心站在這里。
作為宿舍長(zhǎng)，我制定了 “熄燈后輕聲公約”：用手勢(shì)代替說(shuō)話，用臺(tái)燈代替大燈。這個(gè)小創(chuàng)新讓我們宿舍連續(xù)獲評(píng) “文明宿舍”。這證明，紀(jì)律不是冰冷的條文，而是能滋養(yǎng)集體的土壤。
如果當(dāng)選，我會(huì)重點(diǎn)推進(jìn)三項(xiàng)工作：在教學(xué)樓設(shè)置 “靜音提示貼”，在食堂推廣 “排隊(duì)禮儀崗”，在操場(chǎng)劃定 “活動(dòng)安全區(qū)”。我承諾做到兩點(diǎn)：一是每周公開檢查結(jié)果，接受全校監(jiān)督；二是對(duì)違規(guī)者先了解原因，再協(xié)助改正。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓紀(jì)律成為我們青春最堅(jiān)實(shí)的鎧甲。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部委員競(jìng)選演講稿 6
尊敬的各位：
當(dāng)值周老師因同學(xué)遲到而嘆息時(shí)，我看到的不是故意違紀(jì)，可能是鬧鐘失靈的窘迫；當(dāng)教室因說(shuō)話被扣分時(shí)，我想到的不是刻意搗亂，或許是討論問(wèn)題的投入。紀(jì)律工作，從來(lái)不該只有冰冷的罰單。
去年參與組織元旦晚會(huì)，后臺(tái)同學(xué)為搶道具發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我沒(méi)有批評(píng)任何人，而是畫出分工流程圖，讓每個(gè)人清楚自己的職責(zé)。那晚的'晚會(huì)井然有序，更讓我明白：預(yù)防比處罰更重要。
我的競(jìng)選承諾是 “三個(gè)一”：每天一次紀(jì)律巡查，每周一次反饋總結(jié)，每月一次改進(jìn)提案。我會(huì)建立 “紀(jì)律幫扶檔案”，對(duì)常違規(guī)的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一引導(dǎo)。因?yàn)槲蚁嘈牛瑳](méi)有人天生喜歡破壞規(guī)則，更多時(shí)候只是需要一點(diǎn)提醒和幫助。請(qǐng)相信，我會(huì)讓紀(jì)律部成為有溫度的部門。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部委員競(jìng)選演講稿 7
老師、同學(xué)們：
紀(jì)律部的工作，就像在畫圓 —— 規(guī)矩是固定的半徑，而執(zhí)行方式可以有無(wú)數(shù)種可能。我競(jìng)選這個(gè)職位，就是想在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，為校園紀(jì)律管理注入新活力。
作為數(shù)學(xué)課代表，我用 “錯(cuò)題本” 的思路記錄班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題：不僅記下違規(guī)現(xiàn)象，更分析背后原因。比如發(fā)現(xiàn)早讀遲到集中在雨天，就建議提前五分鐘打預(yù)備鈴，效果顯著。
若能當(dāng)選，我有三個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃：開發(fā) “紀(jì)律小管家” 小程序，方便大家查詢規(guī)則；設(shè)立 “紀(jì)律創(chuàng)意獎(jiǎng)”，收集同學(xué)們的管理金點(diǎn)子；組織 “校規(guī)我來(lái)說(shuō)” 辯論賽，讓大家在思辨中理解規(guī)則。
我深知這個(gè)崗位的'責(zé)任，也做好了擔(dān)當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)繼續(xù)做紀(jì)律的踐行者。但此刻，我懇請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們一起把校園變成更有秩序、更有溫度的家園。
謝謝大家！
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