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贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿（通用10篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿 1
各位老師、同學(xué)：
大家好!
我演講的題目是《百年樹(shù)人——魯迅》站在這個(gè)講臺(tái)上，也許我會(huì)語(yǔ)塞。因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一位中國(guó)現(xiàn)代文壇的巨人，一位始終站在黑暗之中卻高掌真理之燈的偉人，一位對(duì)于幾代中國(guó)人都有著無(wú)與倫比影響的偉人。
是的，他就是“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的魯迅!他早已離我們遠(yuǎn)去，然而魯迅先生那深邃的目光卻一直注視著我們。的確，魯迅先生并未離開(kāi)我們，也從未離開(kāi)我們!他為青年的消沉而痛心，更為青年的'覺(jué)醒而欣慰。魯迅先生，這位在我們生命的幼年便走入我們的課本，也走入了我們心靈的掌燈人，還會(huì)伴隨著我們走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋，無(wú)數(shù)個(gè)日夜和那漫漫的人生征途。
我們?cè)隰斞赶壬鷮捄竦年P(guān)懷里，在先生犀利炙熱的文字中成長(zhǎng)著，成熟著。魯迅先生給與我們的愛(ài)是一種創(chuàng)造的力量，它催發(fā)著新生、孕育著希望、呼喚著未來(lái)!這“愛(ài)”是魯迅用畢生心血所描繪的大字。我們?cè)谒P(yáng)的文字中，學(xué)會(huì)了“貧困是當(dāng)作家的準(zhǔn)備條件，書(shū)是忌富，人富則思惰……”，直到了“書(shū)會(huì)是咱們位低而人品不微，貧困而志向不踐�！备昧恕白鳛榉踩税傩眨挥凶x書(shū)習(xí)文才能有益于社會(huì)。”曾經(jīng)很多次，當(dāng)內(nèi)心迷惘之時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間“請(qǐng)教”博學(xué)多聞的魯迅先生。
每當(dāng)捧起先生的著作，總會(huì)感到一種真切的希冀撲面而來(lái)，仿佛看到先生那神情莊重而偉俊的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)于后輩的期望。沉浸在先生的美學(xué)風(fēng)格中，享受著先生“俯首甘為孺子�！钡恼嬲\(chéng)的賦予。
我們需要魯迅，像他一樣懷著一副錚錚鐵骨，像他一樣對(duì)于光明懷著一份不滅的信心!中國(guó)的青年應(yīng)該是積極向上的，是中國(guó)的希望與驕傲!
無(wú)論如何，我們都不會(huì)孤單，因?yàn)橐惶ь^，就能看見(jiàn)魯迅先生在黑暗中為我們高掌那盞真理的明燈，為我們照亮光明大道!想想先生堅(jiān)定的神情和那抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)，我們?cè)俅纬錆M(mǎn)了勇氣和力量!
我的演講完了，謝謝大家！
贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我很喜歡魯迅，雖然很多人都不喜歡讀他的作品但依然不能否定他的才華。最開(kāi)始接觸他的文章是在課本上，剛開(kāi)始覺(jué)得他的文章很無(wú)聊，甚至對(duì)他的文章感到厭煩。后來(lái)接觸的多了，慢慢地覺(jué)得他的文章其實(shí)很不錯(cuò)。于是，開(kāi)始常常抱著書(shū)本品味那魯迅用智慧續(xù)寫(xiě)出來(lái)的精華。感覺(jué)十分的滿(mǎn)足。
我覺(jué)得他的文章寫(xiě)的很生動(dòng)，時(shí)而搞笑，時(shí)而悲傷。但總與時(shí)代接軌，總離不開(kāi)對(duì)黑暗的批判以及人心的冷漠無(wú)情離不開(kāi)對(duì)被功名利祿迷惑了雙眼和思想的人的嘲笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，有的時(shí)候覺(jué)得魯迅本就不該生活在那個(gè)戰(zhàn)亂年代，不過(guò)，如果他生活在和平年代，不知他的`文章是否還能使我著迷�；蛘呤钦f(shuō)他是否會(huì)放棄學(xué)醫(yī)，用筆墨與敵人戰(zhàn)斗。
但有時(shí)還是有些討厭他，討厭他對(duì)女性的誤解、對(duì)女性的偏見(jiàn)。如果他還活著，我會(huì)毫不猶豫的指著他，憤怒的發(fā)泄我心中的不滿(mǎn)，告訴他：你的思想也被這個(gè)年代污染了!或許他會(huì)指責(zé)我，認(rèn)為我的思想很愚昧，但其實(shí)我想說(shuō)。真正愚昧的是他本人。生活在不同的年代，每個(gè)人的思想都不一樣，哪怕是再支持改革、支持現(xiàn)代化的人，畢竟也是從封建走過(guò)來(lái)的。就如他本人一樣。
親愛(ài)的魯迅，我對(duì)你有著無(wú)盡的崇拜。對(duì)你有著無(wú)盡的嘲笑。不知怎么訴說(shuō)。
贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們中國(guó)出過(guò)很多名人有：周世昌、林則徐、毛澤東……，但我最敬佩的是魯迅先生。不僅僅因?yàn)樗菬o(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家，革命家，思想家，還因?yàn)樗麨槿嗣穹⻊?wù)所以我才會(huì)敬佩他。
有人問(wèn)他：“你可能是天才�！钡麉s反駁說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了�！边@句話(huà)震憾了我，對(duì)，為什么我們不把沖，喝咖啡的工夫，都用在了工作呢?可能你沖，喝咖啡需要4，5分鐘，4，5分鐘代表了什么意義呢?你用4，5分鐘可能可以看幾頁(yè)書(shū)，可以查閱資料，可以思考問(wèn)題，可以作很多事情，可那件事不比你沖咖啡有意義的多呢?
魯迅先生是一位多才多藝的`老先生，他用筆戰(zhàn)斗了一生，不畏病魔的侵害，繼續(xù)寫(xiě)作，他把他的一大半人生都投注在了寫(xiě)作上，他的事業(yè)，他的青春，他的成功，都淹沒(méi)在了寫(xiě)作的汪洋大海上……
這就是我敬佩魯迅先生的原因……
贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這段時(shí)間在網(wǎng)課之余，我讀了幾本書(shū)令我受益匪淺。同時(shí)我也在不同的書(shū)中，在不同的時(shí)間維度中找到了屬于他們的共性。接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)細(xì)細(xì)解說(shuō)我的思考。
長(zhǎng)太息掩涕兮，哀民生之多艱。屈原目睹著昏庸無(wú)道的君王在無(wú)情的壓迫著黎民百姓，不禁發(fā)出了自己的哀嘆。在這樣一個(gè)黑暗無(wú)邊的時(shí)代，他心系蒼生，為之心憂(yōu)。同樣在另一個(gè)黑暗無(wú)際的時(shí)代，魯迅說(shuō)，無(wú)窮的遠(yuǎn)方無(wú)窮的人們都與我有關(guān)。一種屬于中國(guó)文人憫天懷人的情感，就在千百年的文字中傳承了下來(lái)，呈現(xiàn)在我們的眼前。我認(rèn)為屈原與魯迅一樣，都是一個(gè)在黑暗之中為天下百姓所擔(dān)憂(yōu)的悲鳴者。
同樣是在看不見(jiàn)盡頭的黑暗中，屈原選擇退爾復(fù)修吾初服。他不愿意再看著這個(gè)扭曲丑惡的世界了，只要他自己的昭質(zhì)未虧，芳澤猶存，那么就夠了同學(xué)們，這不就是一種試圖獨(dú)善其身的想法嗎？自己的.品格雖然重要，但是屈原還缺少了一種勇氣，一種無(wú)畏。反觀魯迅，他只是說(shuō)著，走上人生的路途吧，前途縱然很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要害怕，不怕的人才有前路。很簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)也恰恰說(shuō)出來(lái)他想要與黑暗斗爭(zhēng)的勇氣。可見(jiàn)這時(shí)，屈原與魯迅出現(xiàn)了差異，一種源自于勇氣的差異。
最后的結(jié)局大家早已耳熟能詳，屈原投江自殺，為后世留下來(lái)不朽的傳奇；魯迅仍舊在吶喊，驚醒了世人余音不絕。事實(shí)上無(wú)論是屈原的伏清白以死，還是魯迅的血薦軒轅，都是他們?cè)谝宰约旱姆绞絹?lái)改變這個(gè)時(shí)代。誠(chéng)然方式有所差異，但我們依然能夠從中汲取收獲。
有一份熱發(fā)一份光，就是令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。在那時(shí)從青年中蒸騰出來(lái)的太陽(yáng)，日光朗朗有聲，混沌隨之消弭散去，光明到來(lái)了！我們也應(yīng)傳承先輩精神，成為時(shí)代的光芒！
同學(xué)們，書(shū)本內(nèi)外，青春成長(zhǎng)。正在號(hào)召著我們從書(shū)本中傳承先人精神，樹(shù)立好青年典范。屈原在汨羅江畔雖九死而不不悔，因?yàn)樗麍?jiān)守好了自己的品格；魯迅在暗夜中奔波，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，因?yàn)樗刈o(hù)者中國(guó)人的脊梁。同學(xué)們，石在，火種是不會(huì)滅的。先輩之石已傳入手中，青春之火已點(diǎn)明方向；讓我們以今日之我，逐明日之陽(yáng)。擎星奮斗為本色，執(zhí)青春之筆勾勒出一闋時(shí)代的壯麗本紀(jì)！
在汨羅江畔吶喊，是我們對(duì)二人的傳承。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我眼中的魯迅，是那一團(tuán)火。那團(tuán)火，溫暖了整個(gè)中國(guó)、甚至是整個(gè)世界的窮苦大眾!我眼中的魯迅，是那一滴水。那滴水雖少，可它滋潤(rùn)了所有人的心，使每個(gè)人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì)不被黑暗所籠罩，把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)!
魯迅的事跡，是動(dòng)人的、是驚天地泣鬼神的.。
魯迅先生珍惜時(shí)間。他把珍惜時(shí)間說(shuō)成是延長(zhǎng)一個(gè)人的生命，把空耗別人的時(shí)間說(shuō)成是謀財(cái)害命。到了晚年，他更是珍惜時(shí)間。在他逝世的前三天還為別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)寫(xiě)了序言，就是到生命的最后一天，他還記了日記。他的這種行為，深深地烙在了人們的心中，并每時(shí)每刻都在告訴著人們要珍惜時(shí)間。
毛澤東評(píng)價(jià)魯迅：魯迅的骨頭是最硬的!我眼中的魯迅，的確最堅(jiān)強(qiáng)!其實(shí)，魯迅每天都在受著反動(dòng)派的折磨與迫害，他反而十分樂(lè)觀地自嘲：“運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋。”我眼中的魯迅好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。我眼中的魯迅以蜜蜂釀蜜來(lái)教育進(jìn)步青年要廣泛閱讀、博覽群書(shū)，才能獲得多方面的知識(shí)。我眼中的魯迅不懼迫害、不怕挫折，依然以筆為武器，同如狐貍一般的敵人作著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“魯迅與其稱(chēng)為文人，不如號(hào)為戰(zhàn)士!
我眼中的魯迅就是這樣：珍惜時(shí)間、堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀向上、無(wú)私奉獻(xiàn)、不懼危險(xiǎn)!
贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，魯迅時(shí)時(shí)刻刻的為人民著想，為祖國(guó)的命運(yùn)著想。因此，魯迅為祖國(guó)的革命事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。剎那間，魯迅五十多歲了。此時(shí)此刻，他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，但精神非常好，他的頭發(fā)約寸長(zhǎng)，顯然好久沒(méi)剪了，但他那頭發(fā)卻一根根精神抖擻的豎著，胡須好像濃墨寫(xiě)的隸體‘一’字。他的左手捏著一枝黃色煙嘴，安煙的.一頭已經(jīng)熏黑了，顯然能看出他特別喜愛(ài)吸煙。
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著，第二種人寫(xiě)的就是魯迅�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保@句話(huà)是對(duì)魯迅先生的寫(xiě)照。他總是為人民想得多，而為自己卻想的很少很少。下面這個(gè)例子就是寫(xiě)魯迅為別人想得多為自己想得少的真實(shí)的故事。在魯迅的家中有個(gè)女傭叫阿三。阿三是個(gè)工人的妻子，但她的丈夫失業(yè)了，她愁的兩眼起了蒙，什么東西都看不清楚，像隔了層霧。是好心的魯迅先生收留了她，叫她在他家里做女傭，而且工資很高。然后她就在魯迅家中當(dāng)起了女傭，魯迅先生對(duì)女傭阿三很好，經(jīng)常叫她不要干重活，當(dāng)心身體，還經(jīng)常給她發(fā)補(bǔ)貼，怕她家中有困難。而為他自己卻沒(méi)想過(guò)，他知道自己病得很厲害，還三更半夜的寫(xiě)文章，一寫(xiě)就是三四天， 還 廢寢忘食，滿(mǎn)不在乎自己的身體，有時(shí)候還會(huì)聽(tīng)到一陣一陣的咳嗽聲。此時(shí)此刻，我想想就難受。他總是這樣，為別人想得多，為自己想得少。這種精神是我們都要去學(xué)習(xí)的，我們要向這位偉大的魯迅先生致敬！魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
魯迅更是一個(gè)風(fēng)趣、幽默的大師。他常常會(huì)去和別人開(kāi)玩笑，但玩笑的背后更有深一層的意思。比如說(shuō)笑談碰壁的故事，故事講的是他的侄女發(fā)現(xiàn)了魯迅和她爸爸不一樣的地方，那就是魯迅的鼻子扁，而魯迅說(shuō)當(dāng)時(shí)他是因?yàn)樘焯谒员亲优龅搅藟ι希圆艜?huì)比她爸爸的鼻子扁的。當(dāng)時(shí)他們都信以為真，誰(shuí)也不知道更深一層的意思。所以魯迅的話(huà)總是話(huà)中帶話(huà)，讓很多人摸不明白。
這就是魯迅，他是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模，我們要向他學(xué)習(xí)，還要向他致敬！
贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
魯迅從青年時(shí)代起，就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。他成為共產(chǎn)主義者之后，便更加自覺(jué)地把自己的一切獻(xiàn)給民族解放和社會(huì)解放事業(yè)。他對(duì)敵人毫不留情，對(duì)祖國(guó)和人民懷著真摯的愛(ài)�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@一廣為傳誦的名句，正是他的愛(ài)國(guó)主義精神和崇高人格的生動(dòng)寫(xiě)照。為了使祖國(guó)擺脫凌辱、人民得到解放，他一生毫不懈怠地進(jìn)行戰(zhàn)斗，一直站在時(shí)代潮流的最前列。徹底的愛(ài)國(guó)主義精神，使他堅(jiān)決背叛所出身的封建士大夫階級(jí)，看清中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性、動(dòng)搖性，堅(jiān)信只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)和社會(huì)主義才能拯救祖國(guó)。中國(guó)知識(shí)分子的“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的崇高氣節(jié)，中國(guó)人民決不甘受外人凌辱、為維護(hù)民族尊嚴(yán)而進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)的光榮傳統(tǒng)，在魯迅身上得到集中體現(xiàn)，后來(lái)又由于共產(chǎn)主義世界觀的指導(dǎo)而得到升華，獲得了全新的性質(zhì)和時(shí)代內(nèi)容。他無(wú)私無(wú)畏，吃的是“草”，擠出的是“奶”，是沖鋒陷陣的模范，是徹底為人民服務(wù)的模范。魯迅逝世以后，上海人民和全國(guó)各地人民為他舉行隆重葬禮和悼念活動(dòng)，上海民眾代表在他的靈柩上覆蓋了寫(xiě)有“民族魂”三個(gè)大字的旗幟。“民族魂”棗這正是中國(guó)人民對(duì)于自己偉大代表的最中肯貼切的評(píng)價(jià)。
俄國(guó)十月革命勝利后，魯迅深受鼓舞，與李大釗、陳獨(dú)秀等當(dāng)時(shí)許多先進(jìn)知識(shí)分子一起，寫(xiě)文章，辦雜志，揭開(kāi)了中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)的序幕。他站在反帝反封建的前列，積極提倡新文化、新思想、新道德，猛烈抨擊幾千年來(lái)的舊文化、舊思想、舊道德年，他發(fā)表了我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，小說(shuō)通過(guò)象征的藝術(shù)手法，無(wú)情地揭露了中國(guó)幾千年封建社會(huì)吃人的本質(zhì)，強(qiáng)烈地控訴了封建禮教和封建宗法制度的罪惡。此后，魯迅“一發(fā)而不可收”，以徹底的不妥協(xié)的'姿態(tài)，創(chuàng)作了《孔乙己》、《藥》、《阿Q正傳》等許多小說(shuō)和大量雜文、隨筆、評(píng)論，從而成為五四五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
1902年3月，22歲的魯迅為了尋求救國(guó)救民的真理，離別祖國(guó)，到日本留學(xué)年8月入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)醫(yī)。他想用醫(yī)學(xué)“救活像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)醫(yī)”，為反壓迫、反侵略的斗爭(zhēng)出力；還想以醫(yī)學(xué)作為宣傳新思想的工具，啟發(fā)人們社會(huì)改革的信仰，達(dá)到改造國(guó)家的目的。但是，現(xiàn)實(shí)的教育，使他終于認(rèn)識(shí)到“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事”，重要的是改變?nèi)藗兊木�，于�?906年秋便棄醫(yī)從文，離開(kāi)仙臺(tái)去東京，決定用文藝喚醒人民，使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。魯迅在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)學(xué)習(xí)期間，結(jié)識(shí)了藤野先生，并建立了深摯的情誼。
贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿 8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！很高興得到了前面幾位同學(xué)對(duì)低面頭望天”的居里夫人，愛(ài)國(guó)于心的屈原的感想分享，讓我對(duì)歷史長(zhǎng)河中一粒粒被潮洗出的“金子人物有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解。我讀的人物是辛棄疾與魯遠(yuǎn)，我為他們精神所頌的演講題目是“寒風(fēng)吹徹”。
正是少年意氣風(fēng)發(fā)的我們，感杜甫深郁于心而略抒筆下的“大庇天下寒士俱歡顏時(shí)心中是否有不符于時(shí)的沉重？我讀辛棄疾與魯迅亦是。
寒風(fēng)潛入夜，我心仍向陽(yáng)。辛棄疾面對(duì)所痛心疾首，深?lèi)和唇^的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他筆下所流淌的那份堅(jiān)定與無(wú)悔不退，他在用盡全力以心中一寸光茫打破周遭的黑暗！不負(fù)于天地飄渺的人生，也要去追求胸懷留取丹心照汗青”的不羈！流傳歲月，在時(shí)光另一頭的'魯迅棄醫(yī)從又后總被現(xiàn)實(shí)寒風(fēng)無(wú)情地挫傷他試圖救民于心的念頭，但他不曾放下過(guò)屬于他的成刀，猛地給時(shí)光留下他魯迅的風(fēng)采。面對(duì)困境，心中仍有守靜向陽(yáng)的美好，驚艷歲月，驚艷未來(lái)。
寒風(fēng)雖徹骨，志不輟澎湃。辛棄疾與魯迅從始里終都是有溫度的，有血有肉的鮮明人物，前者于冰冷視生命如草芥的戰(zhàn)爭(zhēng)中不失人性的溫度，渴望和平的熾熱火焰從不想熄于心;后者面對(duì)政狀的黑暗仍不屈服，體察人性普惡，感悟生活真諦，傳芳于世之志不輟湃。面對(duì)寒冷與深淵，心中永不熄人性悲憫之光，燃燒周遭，照亮人世。
寒風(fēng)仍吹徹，吾不畏以身懷浩月。辛棄夜自幼習(xí)武，亦身懷詩(shī)書(shū)墨水氣息，才藝兼?zhèn)洌M不為人所習(xí)？魯迅該文豪人，壯時(shí)留學(xué)日本，精習(xí)醫(yī)學(xué)，后遇機(jī)，棄醫(yī)從文之舉亦需個(gè)人能力與奮斗，豈不為人所嘆？面對(duì)未來(lái)，自身能力的提升應(yīng)是前提。
我讀辛棄疾與魯迅，讀出了堅(jiān)持，熾熱與光茫。面對(duì)人世間的種種困境，成長(zhǎng)我們自身最是前提。接下來(lái)便是無(wú)畏的堅(jiān)持，不熄的熾熱！
寒風(fēng)吹徹，吾輩當(dāng)前！
謝謝大家的傾聽(tīng)！
贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子，頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯得好久沒(méi)剪了，但一根根都精神抖擻地直豎著。胡須很顯眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)嗎?毛澤東曾經(jīng)評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化改革的主將，是中國(guó)的驕傲。他就是——我心中的魯迅。
魯迅是我國(guó)近代的大文豪。我知道一個(gè)他愛(ài)讀書(shū)的故事，你們想聽(tīng)嗎。他出身于一個(gè)破落的封建社會(huì)家庭。少年時(shí)代，魯迅的父親身患重病，小小年紀(jì)的魯迅便承擔(dān)起成人的'責(zé)任。他一面上私塾讀書(shū)，一面幫著母親料理家務(wù)。因?yàn)樗鞍岩粋�(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里”，他要在盡力幫助母親料理家務(wù)的同時(shí)，爭(zhēng)分奪秒、勤奮刻苦地讀書(shū)。魯迅說(shuō)到做到了。
少年時(shí)代的魯迅，每天從三味書(shū)屋放學(xué)回家，吃完晚飯后，先把桌子擦干凈，把手洗干凈，然后拿出書(shū)來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)翻著閱讀。一本繪圖的《山海經(jīng)》，他不僅反復(fù)閱讀，而且把書(shū)上的畫(huà)全部臨摹下來(lái)。魯迅13歲那年，因他祖父科場(chǎng)案發(fā)，他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避難。秦家有豐富的藏書(shū)。在半年多的逃難生活中，魯迅如饑似渴地閱讀了秦家的大量書(shū)籍，尤其是像《紅樓夢(mèng)》等著名的古典小說(shuō)。后來(lái)，為了給父親看病，雖然天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間，但他絲毫沒(méi)有放松自己的學(xué)習(xí)，總是利用一切可以利用的時(shí)間刻苦讀書(shū)。
魯迅的家不太富裕。但他十分愛(ài)讀書(shū)，又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)更多的書(shū)，于是他就學(xué)習(xí)古人，借書(shū)來(lái)抄。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在他堅(jiān)持不懈地努力下，終于為國(guó)家、為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
我清清楚楚的記得不知是第幾次提及魯迅先生的名字了，心中卻仍是初識(shí)一般的激動(dòng)，那跳動(dòng)的文字呀，又在我心頭流淌了：“希望是附屬于未來(lái)的，有未來(lái)，便有希望，有希望，便是光明�！蔽倚闹械聂斞赣肋h(yuǎn)給我力量、希望。
贊揚(yáng)魯迅先生的演講稿 10
各位老師：
大家好！
我演講的題目是《百年樹(shù)人——魯迅》
站在這個(gè)講臺(tái)上，也許我會(huì)語(yǔ)塞。因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一位中國(guó)現(xiàn)代文壇的巨人，一位始終站在黑暗之中卻高掌真理之燈的偉人，一位對(duì)于幾代中國(guó)人都有著無(wú)與倫比影響的偉人。是的，他就是“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的魯迅！他早已離我們遠(yuǎn)去，然而魯迅先生那深邃的目光卻一直注視著我們。的確，魯迅先生并未離開(kāi)我們，也從未離開(kāi)我們！他為青年的消沉而痛心，更為青年的覺(jué)醒而欣慰。魯迅先生，這位在我們生命的幼年便走入我們的課本，也走入了我們心靈的掌燈人，還會(huì)伴隨著我們走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋，無(wú)數(shù)個(gè)日夜和那漫漫的人生征途�！耙坏文梢砸l(fā)千萬(wàn)人的思考，一本好書(shū)可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)�！边x擇一本好書(shū)，不僅可以品味一時(shí)，更可以受益一生。我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是白金版的《魯迅經(jīng)典》。里面包含先生的散文、小說(shuō)、雜文近百篇。我們?cè)隰斞赶壬鷮捄竦年P(guān)懷里，在先生犀利炙熱的文字中成長(zhǎng)著，成熟著……
魯迅先生給予我們的愛(ài)是一種創(chuàng)造的力量，它催發(fā)著新生、孕育著希望、呼喚著未來(lái)！這“愛(ài)”是魯迅用畢生心血所描繪的大字。我們從他激揚(yáng)的文字中，讀到了那孤傲的靈魂；那鋒銳的筆觸；那深刻的沉思；那“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的情懷；那“甘為孺子牛”的精神！我們需要魯迅，像他一樣懷著一副錚錚鐵骨，像他一樣對(duì)于光明懷著一份不滅的信心！中國(guó)的青年應(yīng)該是積極向上的，是中國(guó)的希望與驕傲！無(wú)論如何，我們都不會(huì)孤單，因?yàn)橐惶ь^，就能看見(jiàn)魯迅先生在黑暗中為我們高掌那盞真理的'明燈，為我們指引前進(jìn)的方向！想想先生堅(jiān)定的神情和那抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)，我們?cè)俅纬錆M(mǎn)了勇氣和力量！
大家都想懂他。中國(guó)文人墨客已不勝枚舉，而在日本，韓國(guó)的國(guó)度里，也盡是他的粉絲。諾貝爾得主大江健三郎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：魯迅是亞洲最出色的作家。還有許多韓國(guó)學(xué)生自費(fèi)遠(yuǎn)道而來(lái)，為的就是一睹他的風(fēng)采。沒(méi)錯(cuò)，他不是單純的一個(gè)人，他是一代文豪，是永遠(yuǎn)抹不去的文壇記憶。他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，剛正不阿，沒(méi)錯(cuò)，他就是中國(guó)魂！年輕的我們，需要這種民族氣概，為中華之崛起而讀書(shū)，讓中國(guó)綻放光彩！
最后，讓我們放下手機(jī)，關(guān)上電腦，捧起書(shū)籍，讀魯迅最經(jīng)典的作品，最深邃的思想，最深刻的文字；讀魯迅對(duì)人間萬(wàn)象最細(xì)膩的描寫(xiě)，對(duì)人生的思考，對(duì)歷史的審視，對(duì)現(xiàn)實(shí)的嘲諷，啟迪思想，汲取智慧，讓我們一起走進(jìn)大師，與先生同行！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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